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七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文精選3篇-在線瀏覽

2025-04-05 12:49本頁(yè)面
  

【正文】 要性。
書(shū)寫(xiě)問(wèn)題,書(shū)寫(xiě)不規(guī)范對(duì)孩子將來(lái)各科成績(jī)的影響很大,尤其像是語(yǔ)文英語(yǔ)有寫(xiě)作的科目,希望家長(zhǎng)引起重視;
學(xué)生完成作業(yè)是鞏固知識(shí),提高自我的有效途徑,多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真的完成作業(yè),但目前仍有部分同學(xué)不能按質(zhì)、按量、按時(shí)完成,早晨來(lái)到學(xué)校忙著趕作業(yè)、抄作業(yè),這就是為什么要求家長(zhǎng)簽字的重要原因,希望家長(zhǎng)們認(rèn)真的對(duì)待孩子作業(yè)問(wèn)題,特別是自己孩子習(xí)慣不太好的家長(zhǎng)更需要注意,千萬(wàn)不能對(duì)孩子放松啊!
缺乏進(jìn)取精神,滿足于現(xiàn)狀,不會(huì)分析各學(xué)科及自身存在的問(wèn)題,不及時(shí)的進(jìn)行查缺補(bǔ)漏、自我完善,沒(méi)有按老師的要求總結(jié)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和找出規(guī)律性的知識(shí)。不會(huì)利用周末的空余時(shí)間自學(xué),周末僅僅完成作業(yè)。
不積極主動(dòng)回答問(wèn)題,主動(dòng)學(xué)習(xí)差。
時(shí)間:隨著對(duì)校園周邊環(huán)境的熟悉,我們也就要求家長(zhǎng)們更進(jìn)一步的調(diào)控好孩子們的作息時(shí)間,盡量減少孩子們?cè)趯W(xué)校附近逗留的時(shí)間。
注意孩子的假期安全,時(shí)時(shí)記?。喊踩谝唬?br /> 要督促孩子按時(shí)完成假期作業(yè),不要趕作業(yè)。
如果有條件,督促孩子每天至少半個(gè)小時(shí)課外書(shū)的閱讀,可以摘錄優(yōu)美的句子,英語(yǔ)最好能出聲朗讀,最好有發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的磁帶進(jìn)行跟讀,如新概念英語(yǔ)第一冊(cè)比較適合初一學(xué)生學(xué)習(xí)。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系。當(dāng)您有什么想法和好的建議,請(qǐng)多和我交流。同時(shí),祝各位家長(zhǎng)過(guò)一個(gè)安全、祥和的春節(jié)!
七年級(jí)初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 沒(méi)有公告
七年級(jí)初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壏?,我們走進(jìn)了廈門市蓮美中學(xué),走進(jìn)了初一九班的教室,歡迎各位!感謝大家!
我姓“葉”,是這個(gè)班的班主任,我的手機(jī)號(hào)碼是**********,希望有事沒(méi)事多聯(lián)系。
Ⅰ、如何與孩子相處。每個(gè)孩子都是鮮活的個(gè)體,雖然年齡小,個(gè)頭矮,可他們有思想,有頭腦,我們成年人不妨蹲下來(lái)和他們對(duì)話。所以,作為老師、家長(zhǎng),應(yīng)尊重每個(gè)孩子的人格,尊重他們的生命。如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力,流了汗,我們做家長(zhǎng)的就不必太苛求。在平等的基礎(chǔ)上設(shè)法多交流。比如,孩子回到家隨便問(wèn)問(wèn);今天學(xué)校有什么新鮮事?你的同桌有換了嗎?喜不喜歡他?你的語(yǔ)文老師講課有什么特色?你的課本中有哪些優(yōu)美的短文,讀兩段美文給我解解悶,等等。
容忍。羅曼`羅蘭說(shuō)過(guò):一個(gè)人一生要做點(diǎn)錯(cuò)事,做錯(cuò)事就是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。有一次他把媽媽剛買回的新表當(dāng)玩具拆了。恰好老師來(lái) 家訪,媽媽數(shù)落了孩子拆表的錯(cuò)誤。媽媽感到不可理解。”老師建議采取補(bǔ)救措施,帶孩子去鐘表鋪,滿足他的好奇心。”
中國(guó)的傳統(tǒng)教育比較注重群體性,忽視個(gè)性發(fā)展,因而阻礙創(chuàng)造性思維培養(yǎng)。有時(shí)候家長(zhǎng)的一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。后來(lái)這些孩子果真越來(lái)越聰明了。這就是著名的羅森塔爾效應(yīng)。比如一次考試考砸了,與其嘲諷他:瞧你這模樣,還有什么出息。往往只是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),可是您是否知道:經(jīng)常挨打的孩子,會(huì)出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差??墒呛⒆诱f(shuō)的謊話,往往站不住腳,很容易被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。
懦弱
如果孩子經(jīng)常挨打,時(shí)間一久,孩子一看到家長(zhǎng),就會(huì)感到害怕,不敢接近。在這種不良的絕對(duì)服從的環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子,常常容易自卑、懦弱。
孤獨(dú)
經(jīng)常挨打的孩子,會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)援
七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3000字 尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng):
大家晚上好!
非常感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),能和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題,我感到十分榮幸。下面我談?wù)勎覍?duì)教育孩子的一些粗淺的心得體會(huì)。現(xiàn)在的父母在當(dāng)今社會(huì)環(huán)境下,壓力大,工作忙
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