七年級家長會發(fā)言稿范文精選3篇-免費閱讀
【正文】 我常常想起一位名師的話：教育要著眼于孩子未來的幸福。不要反復(fù)說教反復(fù)嘮叨，我們的挑剔和不耐煩只會讓孩子逆反。通常孩子在學(xué)校里相對自我約束得多，壓力大，回到家里，他自然會對自己的情緒有釋放。考試后的試卷分析是非常重要的。
，做孩子學(xué)習(xí)的榜樣
一個班幾十名學(xué)生，孩子們的學(xué)習(xí)成績和表現(xiàn)都有差別，形成這些差別的主要因素不是智力而是習(xí)慣，所以我們要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具體有那那些好習(xí)慣，應(yīng)該怎樣培養(yǎng)，我想大家都明白，不用我啰嗦，我想說的是習(xí)慣的培養(yǎng)最考驗的是堅持。為了提高他閱讀課本的興趣，我也費了不少的心思。忙只是借口，只是看你把什么看的更重要而已。現(xiàn)在的父母在當今社會環(huán)境下，壓力大，工作忙，往往會疏忽了對孩子的陪伴。
懦弱
如果孩子經(jīng)常挨打，時間一久，孩子一看到家長，就會感到害怕，不敢接近。這就是著名的羅森塔爾效應(yīng)。”老師建議采取補救措施，帶孩子去鐘表鋪，滿足他的好奇心。羅曼`羅蘭說過：一個人一生要做點錯事，做錯事就是長見識。如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力，流了汗，我們做家長的就不必太苛求。同時，祝各位家長過一個安全、祥和的春節(jié)！
七年級初一家長會發(fā)言稿 沒有公告
七年級初一家長會發(fā)言稿
今天，因為孩子們的緣分，我們走進了廈門市蓮美中學(xué)，走進了初一九班的教室，歡迎各位！感謝大家！
我姓“葉”，是這個班的班主任，我的手機號碼是**********，希望有事沒事多聯(lián)系。
注意孩子的假期安全，時時記?。喊踩谝?！
要督促孩子按時完成假期作業(yè)，不要趕作業(yè)。
書寫問題，書寫不規(guī)范對孩子將來各科成績的影響很大，尤其像是語文英語有寫作的科目，希望家長引起重視；
學(xué)生完成作業(yè)是鞏固知識，提高自我的有效途徑，多數(shù)同學(xué)能認真的完成作業(yè)，但目前仍有部分同學(xué)不能按質(zhì)、按量、按時完成，早晨來到學(xué)校忙著趕作業(yè)、抄作業(yè)，這就是為什么要求家長簽字的重要原因，希望家長們認真的對待孩子作業(yè)問題，特別是自己孩子習(xí)慣不太好的家長更需要注意，千萬不能對孩子放松?。?br /> 缺乏進取精神，滿足于現(xiàn)狀，不會分析各學(xué)科及自身存在的問題，不及時的進行查缺補漏、自我完善，沒有按老師的要求總結(jié)各科學(xué)習(xí)的特點和找出規(guī)律性的知識。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，3班的同學(xué)進入桃中已經(jīng)半年了，寒假馬上就要開始了，今天我們相聚在這里，召開家長會，一方面關(guān)于期末考試與各位家長做一些交流，另一方面希望學(xué)生、家長能與學(xué)校、老師達成一致，形成共識，爭取度過一個安全、文明、有意義的假期，以最佳的狀態(tài)迎接初一下學(xué)期的到來。我分的是76人一組的學(xué)習(xí)小組，每組的一號是成績在班里優(yōu)秀的學(xué)生，二號為良好的，三號是一般的，四號是相對較弱一些的等，上課回答問題也做了詳細的評價機制，如每組四號主動回答問題并正確者得四分，三號回答只能得到三分，一號分數(shù)最少，每組的一號為學(xué)習(xí)小組的組長，期末考試就按照組的平均得分來確定是否進步或退步，并給予獎勵，這樣一分組，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了很多，平時上課的氣氛更加積極踴躍了。
交友：來到新學(xué)校，結(jié)識新同學(xué)，認識新朋友，隨之而來的是有些其他班，甚至是高年級的一些品行不端的同學(xué)來找，需要我們家長教會孩子正確的處理、面對這些關(guān)系，否則就會出現(xiàn)一些影響學(xué)習(xí)的情況發(fā)生。如果您的手機或者電話號碼換了，請及時告訴老師。心理學(xué)家馬斯洛把人的需要分為五個層次，其中第四個層次是尊重需要，包括受人尊重與自我尊重兩方面，前者希求別人的重視，后者希求個人有價值。尋常的交談會引起孩子的興趣，
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