20xx——20xx學(xué)年上學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)-在線瀏覽
2025-04-05 12:19本頁面
【正文】 學(xué)生基本行為規(guī)范，強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)道德行為。我們把德育工作根植于學(xué)生的實際生活中，立足于學(xué)生的生活世界，充分利用各類德育載體，實現(xiàn)常規(guī)育德、生活育德、心理育德?！案卸鳌⒚鞫Y、友善、專注、勤勞……”，一周一主題，激勵全體少先隊員學(xué)習(xí)品格，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣、心理品質(zhì)的形成。3. 發(fā)揮學(xué)生自主管理：把常規(guī)管理和紅領(lǐng)巾值日崗制度相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。實行兩周輪換一次的“小蜜蜂”班級服務(wù)，由三、四、五年級學(xué)生在班主任老師的培訓(xùn)下上崗工作。一個學(xué)期實踐下來，各班都能合理安排學(xué)生值勤，認(rèn)真檢查，在校園常規(guī)管理方面發(fā)揮了學(xué)生自我管理的能力和意識。2．加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，強(qiáng)化育人力量班主任是學(xué)校德育工作的靈魂和核心，提升他們的職業(yè)道德、教育藝術(shù)是切實抓出德育實效的前提和基礎(chǔ)。3．加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成德育體制本學(xué)期，我們繼續(xù)從班級層面開始組建家委會，推進(jìn)“家長開放日”、“家委會會議”、“年級家長會”、“家長志愿者”等制度建設(shè)，多渠道向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、實績和成果，溝通教育理念和經(jīng)驗。另外，班主任與任課老師利用好家校路路通、班級等多種手段與家長加強(qiáng)溝通。一學(xué)期，各年級均開展了形式不同的家長學(xué)校，均取得了不錯的實效。本學(xué)期，我們從學(xué)生身邊的小事、細(xì)節(jié)、環(huán)境、人物切入，對學(xué)生進(jìn)行核心價值觀的教育，讓他們在豐富多彩的活動中產(chǎn)生民族自豪感，提升學(xué)習(xí)幸福感。重視儀式活動的策劃與實施，讓儀式活動更有儀式感，更能感染人；重視儀式活動中學(xué)生的參與和體驗，讓學(xué)生在每一次儀式
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