20xx——20xx學年上學期小學德育工作總結(jié)(更新版)
【正文】 教師分別為學生開展團體心理課的教學，并接受個別學生的心理咨詢和輔導。 。本學期，德育處對梅花少年評價體系的實施情況進行了系統(tǒng)的梳理和總結(jié)，接下來，要廣泛征求教師和學生以及家長的意見和建議，下一步做出合理的調(diào)整，以適應不斷變化的時代要求。注重資源的創(chuàng)意開發(fā)，讓各類育人資源以多種渠道和方式向師生鮮活呈現(xiàn)，促進學生按照個人發(fā)展需求平等、充分、便利地獲得。健康成長”主題教育活動，學校開展了“保護視力”健康知識講座活動。我們繼續(xù)實行家訪制度，重點學生重點訪，和家長共同探尋有效的教育策略和方法?！靶∶鄯洹卑嗉壏贞爢T負責日常行為規(guī)范的檢查與服務，對班級不文明行為進行提醒與督促，以及就餐整理、維持校園環(huán)境的整潔等工作。2018—2019學年上學期小學德育工作總結(jié)本學期，在黨的十九大精神的指導下，在區(qū)教育局品格提升的理念指引下，我校德育工作根據(jù)《xx區(qū)中小學德育工作意見》及學校工作意見,本著回歸小學生常規(guī)養(yǎng)成和習慣培養(yǎng)的德育理念，深化學生基本行為規(guī)范，強化學生基礎(chǔ)道德行為。實行兩周輪換一次的“小蜜蜂”班級服務，由三、四、五年級學生在班主任老師的培訓下上崗工作。另外，班主任與任課老師利用好家校路路通、班級等多種手段與家長加強溝通?！瓣P(guān)注生命、關(guān)注健康”永遠是學校教育的重要組成部分，結(jié)合xx區(qū)教育局倡導的“珍愛生命4. 德善品格在xx區(qū)全面推進“德善品格”課程的背景下，我校積極響應，從學校實際情況出發(fā)，在充分調(diào)研學生現(xiàn)狀的情況下，校本化地推進德育品格課程實施。
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