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關(guān)于食品安全教育主題的班會(huì)記錄-在線瀏覽

2025-04-05 07:53本頁面
  

【正文】 洋娃娃:小朋友們好,我是食品專家喜洋洋,我的本領(lǐng)可大了,今天我收到了小熊寄來的邀請函,它邀請我跟你們一起去他家做客呢,你們高興嗎?  (二)觀察討論,分析講解觀看多媒體課件畫面一,認(rèn)識(shí)垃圾食品。接著播放喜洋洋為幼兒分析講解有關(guān)垃圾食品知識(shí)的聲頻后讓幼兒根據(jù)喜洋洋的講解說說生活中還有那些食品是垃圾食品?  觀看多媒體課件畫面二,引導(dǎo)幼兒觀察食品外包裝,認(rèn)識(shí)”三無”食品。再由喜洋洋通過講解進(jìn)行小結(jié),進(jìn)而使幼兒明確什么是合格和”三無”食品?! ⌒⌒苡帜贸鏊钕矚g的水果、雞蛋(其中有些開始腐爛變質(zhì))請客人吃?! ?三)采購食品,游戲鞏固創(chuàng)設(shè)超市貨架情境。教師以食品檢驗(yàn)員的身份參與游戲?! £P(guān)于食品安全教育主題的班會(huì)記錄3  活動(dòng)目標(biāo):  “三無食品”、過期食品、知道吃了這些食品會(huì)危害身體健康?! ?,提高自我保護(hù)能力?!  ⑴D倘舾?。  1.(PPT第一頁)你們看,這是誰?懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈?(幼兒猜測原因) ?。涸瓉響醒蜓蛏眢w很不舒服所以就哭了,這可怎么辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結(jié):對了,如果覺得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下,這樣會(huì)讓我們的身體保持健康?! 。荷钪腥裏o食品在什么地方比較多見呢?(討論)、小販的視頻,小結(jié):三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見,小朋友最好不要去路邊攤上購買食品?! 。何覀冊谶x購食品的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢?(幼兒討論):老師帶來了一段錄像,請小朋友仔細(xì)觀察錄像中的叔叔在選購食品時(shí)特別注意了什么?(播放錄像):叔叔在選購食品仔細(xì)觀察了什么?(PPT展示):老師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶,請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記?! 。涸瓉磉x購食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌,你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一起來說一說吧!  三、嘗試選購安全的食品?! 。耗銈兛?,我們教室中就有很多的食品,請每個(gè)小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊,挑選食品的時(shí)候一定要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦!選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說?! ?,分享禮物?! 。毫私庖恍┯袡C(jī)食品、綠色食品?! ?。②通過分析,認(rèn)同環(huán)境保護(hù)與食品安全之間的統(tǒng)一性?! ≌n前準(zhǔn)備  學(xué)生:四人小組合作,課前明確課題的目的后,經(jīng)商討制定調(diào)查或收集方案,展開調(diào)查或收集有關(guān)合理營養(yǎng)、食品安全方面的信息。自帶各種類型的食品包裝袋?! 。赫n前收集若干食品的包裝袋和包裝盒,以備學(xué)生需要。課前培訓(xùn)學(xué)生。指導(dǎo)學(xué)生寫出調(diào)查報(bào)告或?qū)⑹占馁Y料制成多媒體課件或錄像帶,便于上交流?! ≌n時(shí)分配:參考課時(shí)2課時(shí)  教學(xué)設(shè)計(jì)  內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師  活動(dòng)一、合理營養(yǎng)  ?! 『侠頎I養(yǎng)  關(guān)注健康生活,進(jìn)行情感?! ≡鯓淤徺I安全食品。(會(huì)讀包裝內(nèi)容)?! ⊥ㄟ^討論,認(rèn)同環(huán)境保護(hù)與食品安全的統(tǒng)一性?! ⊥ㄟ^多種途徑,了解相關(guān)知識(shí)  方案一:①學(xué)生課前為家長設(shè)計(jì)一份午餐食譜?! 、谟^察討論歸納:怎樣做才是合理營養(yǎng)?! 、茉俅螢榧议L重新設(shè)計(jì)一份午餐食譜,并對比哪一份更合理?! 》桨付?人小組合作進(jìn)行自主性學(xué)習(xí),閱讀書上提供的信息并觀察書上的插圖或自制投影片,結(jié)合身邊實(shí)例相互討論交流,在教師引導(dǎo)下進(jìn)一步明確什么是合理營養(yǎng)及其在健康生活中的重要意義?! ¢喿x課后“營養(yǎng)師”資料,拓寬視野。(注:書上第三節(jié)內(nèi)容可作為學(xué)生調(diào)查過程中查閱的資料之一。  小專家進(jìn)行現(xiàn)場小講座,學(xué)生聽取有關(guān)知識(shí),并可提問和補(bǔ)充?! W(xué)生討論:  能用發(fā)霉、變質(zhì)的殘羹剩飯或飼料喂養(yǎng)家禽家畜嗎?為什么?  有人說有“蟲眼”的蔬菜水果,農(nóng)藥含量少,可放心購買?! 》桨敢唬簩W(xué)生閱讀有關(guān)資料,思考并了解綠色食品的積極意義和重要作用。) 
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