二年級語文課件：小英雄于連-在線瀏覽
2025-04-05 07:15本頁面
【正文】 了可惡的敵人后，大家非常高興，整座城市都在歡慶勝利。結(jié)合這幅圖，說說你對燈火通明、歡聲雷動這兩個詞語的理解。他看見了導(dǎo)火線上閃著火花，正在咝咝地燃燒著。) E、于連看見導(dǎo)火線閃著火花時，他是怎樣做的?(板書：想用水澆滅想通知大人) 于連看見導(dǎo)火線閃著火花，并沒有自己趕快逃命，而是積極想辦法。)勇敢的于連看見了正在燃燒的導(dǎo)火線，馬上就想到了用水澆滅和通知大人這兩個辦法，而這兩個辦法行不行呢?為什么?(板書：附近沒有水時間來不及)說明這時候的情況怎樣?(非常危急)這句話該怎樣朗讀呢?(要讀得著急)(生讀句子)這時如果再想不出辦法會怎樣? F、在這危急時刻，于連想到了一個什么辦法來解決問題呢?(板書：撒一泡尿) G、你能在課文中找出有關(guān)句子來回答嗎?(課件出示句子?！翱蓯骸笔鞘裁匆馑?為什么說這根導(dǎo)火線是可惡的? “靈機一動”是什么意思?(突然想到了一個好辦法) 這個辦法好不好?好在哪里? (板書：方便)這個句子要怎樣讀才好呢?(語速要讀得快一些，因為要趕快把火花澆滅)(請小朋友讀這個句子)小朋友，你還有什么辦法嗎?(引導(dǎo)學(xué)生明白撒尿是的辦法，體會小于連的機靈)于連朝著導(dǎo)火線撒了一泡尿后，結(jié)果怎樣?(課件出示句子)(我們真為美麗的布魯塞爾得救了而感到高興?！ 、從這件事情當(dāng)中，你們覺得于連是個怎樣的孩子?(板書：機靈勇敢) 你是從哪些句子體會到于連是個機靈勇敢的孩子?(課件出示相關(guān)句子) J、請小朋友們再一次有感情地朗讀這幾句話，注意語氣和語速?！ 、學(xué)生齊讀最后一個自然段?；仡櫸覀兦懊嫠岬降挠⑿郏覀兯熘挠忻八腊讶毡竟碜訋У桨寺奋姲鼑锏耐醵?，有為了保守黨的機密而犧牲在敵人鍘刀之下的劉胡蘭。他們?yōu)槿嗣褡鞒隽司薮蟮呢暙I甚至付出了自己的生命?！ 煟核遣皇强苛艘稽c運氣救了這一座城市呢?生：不是，于連他很勇敢?！ ∩河谶B很聰明，他才想得出這樣的好辦法?！ 煟喝绻谶B當(dāng)時想不到撒尿澆滅火花的辦法，城市能保住嗎?生：不能! 師：于連以自己的機智和勇敢救了一座城市，救了全城百姓，他無愧于這個小英雄的稱號!來，讓我們再一次齊讀課題小英雄于連。) (小朋友們知道嗎?小于連的這座銅像撒出的可不是尿，而是自來水，到了狂歡節(jié)，他撒出的還是啤酒，人們還會爭搶著去喝呢!) 小朋友們，今天我們認(rèn)識了機靈勇敢的小英雄于連，我們要向他學(xué)習(xí)什么呢?如果你將來長大了，有機會去比利時，去布魯塞爾，有機會去看小于連，你會給他帶點什么禮物呢? 生：我會給他帶一頂帽子，給他擋陽光?！ ∩何視o他帶一套衣服?！ 煟撼四悖澜缟线€有很多人跟你一樣的想法。我們中國也送了一套漢服給于連。大家來看看穿上
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