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高中蘇教版語文必修5學案:第3單元-單元序列寫作(三)學會分析-【含答案】-在線瀏覽

2025-04-05 06:24本頁面
  

【正文】 要推開那扇“窗”①曾讀過一則英國故事:一位一直足不出戶的少年為窗外的美景所吸引,以為窗外有一個與眾不同的世界。少年頭也不回地回到家中,用木板把窗戶釘?shù)盟浪赖?,立誓再也不打開那扇窗。②王朔在《動物兇猛》中寫道:“我羨慕那些來自鄉(xiāng)村的人,在他們的記憶里總有一個回味無窮的故鄉(xiāng),盡管這故鄉(xiāng)其實可能是個貧困凋敝毫無詩意的僻壤,但只要他們樂意,便可以盡情地遐想自己丟失殆盡的某些東西仍可靠地寄存在那個一無所知的故鄉(xiāng),從而自我原宥和自我慰藉。在勞累寂寞之時,想著母親的皺紋、父親的旱煙、灶膛的火焰、田間的稻谷……還有什么比這更美好呢?③張曉風說:中華民族是世界上最愛月亮的民族?!蔽以钢t卑地守著這段距離,凝望我心頭的皎潔月光。殊不知,取消了距離,水中月會碎,鏡中花會敗,美也就隨之消失。不思量,自難忘”的深情。②距離是美產生的“條件”而非“來源”。而從這一由頭來看,“窗”實為一種禁錮,而非距離。③在援引了王朔的文字之后,分析不到位,作者未能在此基礎上做進一步的聯(lián)想和闡發(fā),文章的深度僅僅停留在引文的基礎上。④這一段與上一段缺少過渡,也沒有超越上一段議論的深度。結尾的議論亦可作適度拓展。⑦這里已由自然涉及社會,拓展了文章內涵。⑧結尾比較簡潔,但“窗”這一意象可以換掉;“美的情”后可添加上“美的生活”或“美的世界”拓展一下。中心在議論文中就是基本觀點或中心論點。2.分析準確,論證透徹一是引用論據(jù)要典型,二是議論文敘述的語言一定要簡潔,三是分析說理一定要充分。在行文上要能夠逐層深入,使全文顯得有層次感。針對本文的升格支招:首先,議論文要以作者的議論為主,引用材料只是起輔助論證的作用。其次,結構上注意靈活多變,議論文也要講究構思和表達技巧。守著那段距離①曾讀過一篇外國小說:幾個海濱長大的孩子看到遠方海中有一座小島。冬天到了,海面上結了冰,小伙伴們瞞著大人結伴辛辛苦苦地來到了海島上,卻發(fā)現(xiàn)那里一片荒涼,那些閃光的東西不過是水手們扔下的玻璃器皿和瓷器的碎片……孩子們一個個失望而歸。不知他們是否明白:“寶島”上的美完全是由距離造成的,距離失去了,美感也就消失了。②王朔在《動物兇猛》中寫道:“我羨慕那些來自鄉(xiāng)村的人,在他們的記憶里總有一個回味無窮的故鄉(xiāng),盡管這故鄉(xiāng)其實可能是個貧困凋敝毫無詩意的僻壤,但只要他們樂意,便可以盡情地遐想自己丟失殆盡的某些東西仍可靠地寄存在那個一無所知的故鄉(xiāng),從而自我原宥和自我慰藉。在勞累寂寞之時,想著母親的皺紋、父親的旱煙、灶膛的火焰、田間的稻谷……還有什么比這更美好的呢?這也就難怪詩圣杜甫在遠離家園之后要吟出“月是故鄉(xiāng)明”的詩句了。千百年來,我們翹首遙望與我們若即若離又不即不離的月亮,描摹著瓊樓玉宇、蟾宮桂樹;想象著寂寞美麗的嫦娥、沉默堅毅的吳剛、靈動脫俗的玉兔……在人們心目中,月亮是宇宙間最美好的存在。正如當代散文家李漢榮所言:“守著一段距離,中國人披著滿身滿心的圣潔月光;取消一段距離,美國人得到了一塊冰冷的黑色石頭。所謂“相見不如懷念”“墻內開花墻外香”道出的正是距離對社會環(huán)境和人物形象的“修補”作用。古語云:“人至察則無徒。同樣,很多事物亦會因時間距離而顯出美好。當然,人們更樂于憧憬未來的美好,這是因為未來還很遙遠,我們的想象會把它打造得更加絢爛!⑤距離產生美——美的景,美
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