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蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)64解決問(wèn)題同步練習(xí)-在線瀏覽

2025-04-05 05:54本頁(yè)面
  

【正文】 旁邊是席地而放的飯鍋,電扇,甚至破破爛爛的玩具。我呆住了…。上大學(xué)了給咱鄰居也添添光!”說(shuō)完輕輕的拍了拍我的頭,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,踮起腳尖向小嬰兒做了個(gè)鬼臉?!窘馕觥吭囶}分析:本題是一篇命題作文的考場(chǎng)“與你為鄰”考生要注意在行文過(guò)程中關(guān)注“鄰”,能從鄰的內(nèi)涵中挖掘出一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的東西?!班彙笨梢允菍?shí)際生活中的鄰居,也可以是精神世界里的追求??键c(diǎn):能寫(xiě)論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)和文學(xué)類(lèi)文章。以“品味遺憾”為題寫(xiě)一篇不少于700字的作文,文體不限,詩(shī)歌除外。遺憾這個(gè)詞值得我們?nèi)フ遄茫档梦覀兗?xì)細(xì)品味。原來(lái),一切的悲劇都在演繹著遺憾。在歷史的長(zhǎng)河中,蕓蕓眾生,試問(wèn)哪一位歷史上有名有姓的人物沒(méi)有留下過(guò)遺憾呢?“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”回味這些“遺憾”,也許有些人會(huì)流出那熱滾滾的淚水,但這不正體現(xiàn)了人們心中的一種真摯的情感嗎?也許有些人因此還會(huì)更有動(dòng)力,因?yàn)樗麄儾幌朐龠z憾,因?yàn)樗麄儾环敚』蛟S還有些人會(huì)無(wú)所謂,因?yàn)樗麄冎廊松豢赡苁且环L(fēng)順,在生命中,加點(diǎn)遺憾這個(gè)調(diào)料進(jìn)去,這不是讓你的生活更精彩、更豐富了嗎?其實(shí),每個(gè)人都有遺憾。在實(shí)現(xiàn)理想的征途中,總會(huì)留下一些遺憾。也許有人會(huì)拒絕遺憾,但是如果沒(méi)有遺憾,那還有什么追求可言,那還有什么希望可言呢?有些人到死都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的理想,但在為理想奮斗的過(guò)程中,他感覺(jué)到了遺憾,也留下了遺憾!不過(guò),正是他要追求完美的境界,正是遺憾給了他力量,所以,到死時(shí),他仍在追逐著他的理想。朋友,并不是十分耕耘就有十分收獲,并不是所有的追求都有一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局,何必刻意追求每一件事都盡善盡美呢?要知道“有得必有失”,就像朱光潛先生說(shuō):“倘若件件事情都盡善盡美了,自然就沒(méi)有希望的發(fā)生,更沒(méi)有努力奮斗的必要。對(duì)命題作文來(lái)說(shuō),快速抓住題目中的重點(diǎn)詞語(yǔ)并加以分析非常關(guān)鍵,因?yàn)橹挥凶x懂了重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義,才能準(zhǔn)確地把握命題人的意圖,從而明確寫(xiě)作方向。把握住題眼,也就抓住了文章要突出的重點(diǎn),了解了寫(xiě)作要避免的誤區(qū)。【審題】“遺憾”指由無(wú)法控制的或無(wú)力補(bǔ)救的情況所引起的后悔。“遺憾”的事,已經(jīng)發(fā)生,無(wú)法阻止,但可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免同樣的錯(cuò)誤不再發(fā)生。在品味之中,充實(shí)自己。細(xì)細(xì)品味,才有百般滋味。參考立意:(1)仕途失意,可以潛心研究學(xué)問(wèn);事業(yè)受阻,才有更多時(shí)間陪伴家人。(2)這次的遺憾,可以為下次的努力提供借鑒;上一次的失敗,為下一次的成功做了鋪墊。寫(xiě)記敘文,主要是以敘述一件遺憾的事為主,以品味這件事為輔。議論文的結(jié)構(gòu),先列舉一組遺憾的事,再寫(xiě)遺憾之后的結(jié)果,出現(xiàn)了另一種完美。素材準(zhǔn)備:,總因?yàn)榉N種原因造成種種遺憾,有的因?yàn)槲业娜涡?,有的因?yàn)槲业臒o(wú)知,有的因?yàn)槲业膫}(cāng)促,但這些往往是我腦海里的流星,它的存在只有那么一剎那,而惟獨(dú)那件事,深深地烙在我的腦海里,使我久久不能忘懷。就在這樣一個(gè)日子,好友告訴我,因?yàn)樗职止ぷ鞯年P(guān)系,她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我沒(méi)有說(shuō)話(huà),我們一直是好朋友,從呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候起,在我們相處的四年里,我們一直是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好友?,F(xiàn)在她忽然要走了,我卻感到所有語(yǔ)言的蒼白。只有那從眼中滴落的淚表達(dá)著我們間有的依依不舍。也是,就要離開(kāi)我們這個(gè)農(nóng)村了,她能不高興,能不笑嗎?我猛地甩開(kāi)她的手,眼淚奪眶而出,我朝她大聲說(shuō)道:“不,我們以后再也不會(huì)是好朋友了。我決定在她走的那天不去送她。盡管我很想去,而我沒(méi)有,我爬在窗沿上,看者她即將離去。雖然我沒(méi)有去問(wèn)她為什么,但我隱隱感到,那是為了我?!北M管可那見(jiàn)她流淚我的心很痛,很有種去送她的沖動(dòng),但我最后還是沒(méi)有,因?yàn)槲也荒芙o自己一個(gè)理由。,我也將離開(kāi)。我突然感到我不能哭,我應(yīng)該把我最美的笑留給好友,我不忍心看到她難過(guò)的樣子。我哭了,為了我錯(cuò)過(guò)的友誼。我為了我不能諒解好友而心痛,我為我沒(méi)有留下一點(diǎn)懷念而心痛,我錯(cuò)過(guò)了我最珍貴的友誼。沒(méi)有留下好友的一張照片、沒(méi)有為我們的友誼留下一點(diǎn)懷念也成為我最大的遺憾。當(dāng)我想給好友寫(xiě)信時(shí),我卻沒(méi)有她的地址,也許是因?yàn)槲业臒o(wú)知與任性,她也沒(méi)給我寫(xiě)信。考場(chǎng)命題作文常常對(duì)文體、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)量和敘述的對(duì)象及其關(guān)系、內(nèi)容等有所限制,弄清楚了這些要素,就能確定作文的選材范圍。如何解讀?可以聯(lián)想當(dāng)今隨著環(huán)境的進(jìn)一步惡化,世界很多國(guó)家都提出了“人、社會(huì)與自然和諧相處”的觀點(diǎn),而“在自然中生活”無(wú)疑是這種論點(diǎn)的反映。其次,要緊緊抓住“題眼”。題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ),就是命題作文的“題眼”。如“帶著感動(dòng)出發(fā)”,寫(xiě)作時(shí),可以將其分解成幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行思考:其一,帶著什么出發(fā)?感動(dòng)。既然有出發(fā),那就有出發(fā)去哪里、去干什么。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。其實(shí),不會(huì)打領(lǐng)帶只是借口,關(guān)鍵是孫犁沒(méi)有把出國(guó)當(dāng)作享受。裁紙裝書(shū),甚適??芍v述你自己或身邊的故事,抒發(fā)你的真情實(shí)感,也可以闡明你的思想觀點(diǎn)。②除詩(shī)歌外,文體不限。④不得抄襲。因此,每當(dāng)我讀一本好書(shū)時(shí),總把我當(dāng)做精神上的享受。雨點(diǎn)像一顆顆大豆打在屋頂上,啪啪直響;大風(fēng)鼓著腮幫,狠命地吹著窗戶(hù),使窗戶(hù)“嘩啦”響個(gè)不停。這時(shí),只聽(tīng)一陣匆匆的腳步聲,肯定是媽媽來(lái)接我了,我一陣欣喜,真恨不得插雙翅膀飛過(guò)去,撲進(jìn)媽媽那溫暖的懷抱。馬老師走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“金蒙初,你媽媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)事,過(guò)一會(huì)兒就來(lái)接你。我極不情愿地接過(guò)那本書(shū),因?yàn)槠>牒宛囸I直向我發(fā)起猛攻。我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào):作者為什么要向他爸爸挑戰(zhàn)?我迫不及待地往下看,啊,原來(lái)如此,作者是為了證明不一定爸爸做的事都是正確的?!酵罂?,我就越帶勁。我大聲朗讀起來(lái),時(shí)而憂(yōu)傷,時(shí)而興奮……“當(dāng)…….”七點(diǎn)鐘了,媽媽才急急趕來(lái)。茶余飯后、換鞋的一瞬間我都要書(shū)來(lái)陪伴,甚至連上廁所也不放過(guò)。可它的課堂是那么的生動(dòng)有趣,我從中學(xué)到了許多課本中沒(méi)有的知識(shí)。該題寫(xiě)記敘文更容易,學(xué)生也容易從自己出發(fā),寫(xiě)自己在生活中某方面的享受,注意在寫(xiě)作時(shí)一定要緊扣“享受”這個(gè)詞。物質(zhì)上或精神上得到滿(mǎn)足。點(diǎn)睛:作文如何選擇角度,關(guān)乎作文的成敗。轉(zhuǎn)換立意角度、進(jìn)行多向思維的方法很多,只要將其中一兩種運(yùn)用熟練,便能在考場(chǎng)上出奇制勝。逆向立意法,又可稱(chēng)為“反彈琵琶法”?!胺磸棥本褪菑哪痴擖c(diǎn)的對(duì)立角度去確立新觀點(diǎn),去闡發(fā)新見(jiàn)解。人和萬(wàn)事萬(wàn)物都是不斷變化、發(fā)展的;人們對(duì)各種事物的認(rèn)識(shí)、看法、情感、態(tài)度等也不是一成不變的……。世界上的人和事物都不是孤立存在的,而是相互聯(lián)系的。這是一種辯證思維。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作?!币黄G色,給他帶來(lái)了快樂(lè),也帶來(lái)了對(duì)生命的感悟與思考。要求:自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。而每個(gè)人的心靈深處總會(huì)保留一片綠,這片綠是永遠(yuǎn)無(wú)法被寒風(fēng)、被落葉、被炎熱所替代的。我目送著它緩緩地向前移去,漸漸地消失在我的視線中,我的思緒也隨著它飄回過(guò)去…… 不久前,母親因我做事走神而責(zé)怪了我。我的內(nèi)心突然在質(zhì)疑,媽媽是否還愛(ài)著我?是否還關(guān)心我?不知不覺(jué)中,春天的腳步漸漸的邁入了我們的生活,而我的鼻炎就像鬧鐘一樣時(shí)時(shí)刻刻的提醒我去關(guān)注??墒?,事情終究紙包不住火,母親知道了這一切。母親在家里四處找藥,認(rèn)認(rèn)真真的翻著醫(yī)囑,仔仔細(xì)細(xì)的閱讀這上面的每一個(gè)字,生怕出什么差錯(cuò)。母親急忙帶著我去醫(yī)院。她用那雙飽經(jīng)滄桑的手緊緊地握著我,卻帶給我一份安全感,一種踏實(shí)。同樣的眼神,同樣的動(dòng)作,讓我怎能忘卻?我喜歡被母親摟在懷里,因?yàn)樵谒膽阎锌傆幸还墒煜さ奈兜?,這味道名叫“溫暖”,就像春日里的綠色,讓我心情舒暢。鼻子一酸,總有一種東西堵喉嚨里。就是母親無(wú)時(shí)不刻的陪伴我左右,永遠(yuǎn)是她默默的支持我,用她的行動(dòng)來(lái)證明,她是愛(ài)我的。因?yàn)槲覔碛心銓?duì)我無(wú)私的愛(ài),讓我知道了幸福的滋味,讓我在踟躕于夜路時(shí),想起你那如繁星般的愛(ài)就不再畏懼。你是我生命中永遠(yuǎn)無(wú)法缺席的人,我的心底的綠,我最偉大的母親。這類(lèi)題,要求學(xué)生首先要讀懂作文材料,繼而進(jìn)行立意分析,列出幾則立意,最后結(jié)合題目要求及自身積累,選擇適合自己寫(xiě)作的最佳角度進(jìn)行寫(xiě)作。無(wú)論是個(gè)人生活,學(xué)生教育,做事模式,都可以有所展現(xiàn)。也可以是抽象的象征含義,如材料中說(shuō)的“綠色是希望,是慰安,是快樂(lè)”。參考立意:(1)綠色——我的希望;(2)我心中的那片“綠”;(3)“綠色”——理想的象征;(4)“綠色”,精神品質(zhì)的體現(xiàn)。有顯示純潔的白色,由代表包容的黑色,還有略帶點(diǎn)憂(yōu)郁與哀傷的天藍(lán)色……每一種色彩都有自己獨(dú)特的風(fēng)格與不同的魅力,我最?lèi)?ài)的是那生機(jī)勃勃的綠色。有顯示純潔的白色,由代表包容的黑色,還有略帶點(diǎn)憂(yōu)郁與哀傷的天藍(lán)色……每一種色彩都有自己獨(dú)特的風(fēng)格與不同的魅力,我最?lèi)?ài)的是那生機(jī)勃勃的綠色。我愛(ài)綠,不僅因?yàn)樗逍碌耐獗?,更因?yàn)樗鼉?nèi)在的美麗。此刻,在我的眼中,綠已不僅僅只是一種色彩,它更是人在一生中所需具備的意中精神,一種品質(zhì),同時(shí)也是我的老師,它教我要積極樂(lè)觀地面對(duì)人生,要勇敢地挑戰(zhàn)困難,要不服輸?shù)孛鎸?duì)挫折,無(wú)論何時(shí)何地,都不要自甘墮落……(4)假如人間沒(méi)有了綠色,就會(huì)變得失去生機(jī);假如人類(lèi)沒(méi)有了綠色,泥石流、沙塵暴等自然災(zāi)害將會(huì)無(wú)情的摧毀我們的家園。文章娓娓而談,作者圍繞“心中”“綠色”這兩個(gè)關(guān)鍵詞展開(kāi)來(lái)寫(xiě),文章開(kāi)篇點(diǎn)名寫(xiě)作觀點(diǎn):“綠色是春天的使者,綠色是活力的象征,綠色更是生命的體現(xiàn)?!蔽恼轮黧w部分?jǐn)⑹瞿赣H因我做事走神而責(zé)怪了我。文章結(jié)尾處不忘抒發(fā)情感:“我心底的那一片綠色永遠(yuǎn)屬于你——我的母親。因?yàn)槟愕膼?ài)讓我的生命像綠色一樣生機(jī)盎然,不再失去色彩?!蔽恼挛墓P細(xì)膩,文意連貫緊湊,確實(shí)是一篇不錯(cuò)的范文,給人以思想的啟迪。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語(yǔ),只有抓住了關(guān)鍵性詞語(yǔ),才能體現(xiàn)文章的特色,寫(xiě)出更好的作文。要求:立意自定;有細(xì)節(jié),有描寫(xiě)。“叮叮咚咚”地碰響著桌椅,蹭到她旁邊。兩個(gè)月前,我才報(bào)進(jìn)這個(gè)初中英語(yǔ)語(yǔ)法補(bǔ)習(xí)班。她不愛(ài)講話(huà),但一發(fā)言就特別精彩。我們的交往就是這樣自然而然,卻不平淡。在一起總是激烈地辯論。我說(shuō):“我最喜歡你那雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛,真誠(chéng)極了。我喘息未定,她把一張密密麻麻記滿(mǎn)筆記的紙塞給我,小聲重復(fù)著剛才老師講過(guò)的要點(diǎn)。忽然,老師響亮地叫到我的名字。老師連續(xù)兩邊重復(fù)了剛才的問(wèn)題,我才明白問(wèn)的是什么,但根本不知該怎么回答。想想看,答不上老師剛剛講過(guò)的問(wèn)題,不是明擺著傻瓜一個(gè)嗎?眾目瞪瞪之下,我的臉紅了,小聲地“這個(gè),那個(gè)”著,瞟了她一眼。我大聲重復(fù)著她的話(huà),圓滿(mǎn)地回答了問(wèn)題。細(xì)長(zhǎng)的眼睛無(wú)神地埋在長(zhǎng)發(fā)里,一臉的茫然。海闊天空,仿佛天下都讓我玩遍了、她始終沒(méi)看我,也沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。上課提問(wèn)又叫到我。教室里一片寂靜,我的臉紅極了。我氣惱極了?!拔也灰氵@個(gè)木頭做朋友!”我猛然跑開(kāi),竭力保持頭腦中那一片空白,拒絕思想。然后一個(gè)人坐在角落里,專(zhuān)心聽(tīng)講,圓滿(mǎn)回答問(wèn)題,或許是想做給她看。我走到她常坐立的地方,見(jiàn)立柱上她常??款^的地方寫(xiě)著大大的“冤友”兩個(gè)字——她知道我終會(huì)來(lái)看她的,她知道的。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問(wèn)題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫(xiě)作重點(diǎn)。如果根據(jù)題目的要求選定了某件事,就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶,并仔細(xì)琢磨,反復(fù)思考,挖掘出這件事中含有的生活道理,或找出它閃光的地方。必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫(xiě)清楚。環(huán)境寫(xiě)好了,寫(xiě)出特點(diǎn)來(lái),還能渲染氣氛,表達(dá)感情,使文章更生動(dòng)。記事中要圍繞中心,抓住重點(diǎn),不要面面俱到。寫(xiě)事離不開(kāi)寫(xiě)人,同此在記事過(guò)程中,一定要把人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫(xiě)細(xì)致,寫(xiě)逼真,這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì),才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義,即文章的中心思想。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語(yǔ),只有抓住了關(guān)鍵性詞語(yǔ),才能體現(xiàn)文章的特色,寫(xiě)出更好的作文。限制的內(nèi)容大致有時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時(shí)要弄清楚,作文時(shí)則不能越“雷池”半步。因?yàn)橹挥邢氲經(jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴(kuò)大選材的范圍。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。請(qǐng)以“如歌的歲月”為題,寫(xiě)一篇以記敘為主要表達(dá)方式的文章?!緛?lái)源】北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)20172018學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題【答案】如歌的歲月 雖然我不知道這個(gè)世上到底有多少人愛(ài)我、關(guān)心我,但是我知道無(wú)論我在哪里,無(wú)論我是貧是賤,在如歌的歲月里,總有兩個(gè)人是真真正正的、時(shí)時(shí)刻刻的掛念著我、擔(dān)心著我、想著我…… 當(dāng)然這兩個(gè)人不是別人而是我的父母,但更多時(shí)候,他們是我的朋友,這一生中最好最好的朋友!親愛(ài)的媽媽啊,轉(zhuǎn)眼間女兒已經(jīng)15歲了,這15年我知道您為我吃了不少苦、留了不少淚、操了不少心。不知為何,我的心會(huì)陣陣的痛,我暗暗發(fā)誓,即使我不能做一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,但我一定要做個(gè)懂事的女兒,因?yàn)閶寢屇鸀槲腋冻隽藧?ài),因?yàn)槟鸀槲腋冻隽藷o(wú)微不至的照顧,因?yàn)槟鸀槲腋冻隽四菍氋F的歲月啊……數(shù)不清的因?yàn)椋仪纺嗵嗔?,但我清楚地知道在您的心里您并不覺(jué)得您欠我什么,因?yàn)槟钦嫘牡母冻?,不求回?bào)的付出! 如歌的歲月啊,是你嗎?是你證明給我看的嗎?媽媽的愛(ài),我慢慢地體會(huì)到了、深深地體會(huì)到了,我知道你也想讓更多更多和我一樣的人體會(huì)到這一點(diǎn):在這個(gè)世上總有一個(gè)人愛(ài)你甚至超過(guò)了愛(ài)自己的命哪! 親愛(ài)的爸爸啊,一路以來(lái),也少不了您的關(guān)懷。只要一路上有你,苦一點(diǎn)也愿意!您從來(lái)都不在學(xué)習(xí)上給予我任何的壓力,我知道是因?yàn)槟嘈盼遥还芪易鋈魏问履荚敢庀嘈盼沂且粋€(gè)好孩子,所以我總是時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己不能讓您失望!謝謝您!我也許并不像別的孩子那樣總是勸爸爸不要抽煙,雖然抽煙對(duì)身體不好,但是您的工作量大,疲倦或者煩躁的時(shí)候抽上一根可以暫時(shí)緩解壓力,我很想陪您一起坐到深夜,這樣您就不會(huì)感覺(jué)孤獨(dú),可是您不會(huì)讓我這樣做的,您付出了這么多就是為了讓我能過(guò)上好的日子,這些我都知道!我想說(shuō):親愛(ài)的爸爸,只有您開(kāi)心,那才是我真真正正快樂(lè)的事! 如歌的歲月??!你總是來(lái)去匆匆,可否暫時(shí)地歇一歇腳,此時(shí)的我是多么的滿(mǎn)足,讓時(shí)間停留在這一刻,永遠(yuǎn)不要分離!【解析】【詳解】命題方式:命題作文審題要點(diǎn):注意以“如歌的歲月”為題,寫(xiě)一篇以記敘為主要表達(dá)方式的文章?!皻q月”荏苒,靜靜流淌,永不駐足,但對(duì)每個(gè)人都是公平的;它既冷漠又多情,能改變?nèi)蓊佉材艹删腿耸?。該作文是一篇命題作文。在如歌的歲月里,一定有些事,可能是很小的,甚至是微藐的,卻讓你成長(zhǎng)了起來(lái)。結(jié)構(gòu):寫(xiě)作
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