數(shù)學(xué)四年級下冊列方程解決問題-在線瀏覽
2024-10-17 17:18本頁面
【正文】 從西從東挖，每天比甲隊(duì)少挖5米，兩隊(duì)合作8天挖完，這條水渠一共長多少米？1一種餅干有大袋與小袋兩種包裝，大袋每袋8元，小袋每袋6元。剩下的由師徒兩人合作，還需幾時(shí)才能完成？1一輛客車和一輛貨車同時(shí)從甲乙兩地相向而行，6時(shí)后相遇。重慶和成都兩站間的距離為504千米。甲還要多少天才能修完這段圍墻？18小明家有一塊正方形的果園，果園里有蘋果樹48棵，梨樹52棵，每棵樹收水果240千克，請你幫他計(jì)算一下一共可以收多少千克水果？19甲乙兩車同時(shí)從相距390千米的兩地出發(fā)相向而行，甲車每時(shí)行60千米，乙車每時(shí)行70千米，經(jīng)過幾時(shí)兩車相遇？一客車和一貨車同時(shí)從A、B兩地途中的一個(gè)小車站相背開出，4小時(shí)后，客車到達(dá)A地，貨車到達(dá)B地，客車每時(shí)行65千米，貨車每時(shí)行35千米，A、B兩地相距多少千米？2一個(gè)修路隊(duì)，5天修了960。剩下的由徒弟做，若要5天之內(nèi)完成，徒弟平均每天要加工多少個(gè)零件？2甲乙兩船分別從兩地相對同時(shí)開出，甲船每時(shí)行56千米，乙船每時(shí)行38千米，經(jīng)過6時(shí)后兩船兩船相距93千米。一場電影普通票每張20元，貴賓票每張38元，本場電影票房收入為6700元，本場觀眾最少多少人？2兩個(gè)工程隊(duì)合開一條長650米的隧道，他們同時(shí)從兩端向中間開鑿。一輛汽車從甲地開往乙地，每時(shí)行52千米，行駛312千米后遇到從乙地開來的一輛汽車。二、教材分析這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)并理解了方程的意義以及會用等式的基本性質(zhì)解方程，初步體驗(yàn)了用方程解決現(xiàn)實(shí)問題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)代數(shù)知識的基礎(chǔ)。有了前一節(jié)例3的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，因此教材直接介紹列方程的解法。四、教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體的問題情景，理解和掌握列方程解決問題的步驟和方法，培養(yǎng)學(xué)生列方程解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。樹立一定的環(huán)保意識和社會責(zé)任感，并積極參與身邊力所能及的環(huán)?；顒?dòng)。六、教學(xué)難點(diǎn)：分析數(shù)量關(guān)系，建立等量關(guān)系式。八、教學(xué)過程：談話激趣，引出問題師：水是人類生存和生活的基礎(chǔ)，是世界任何一個(gè)國家或民族生存的前提，沒有水，不用說發(fā)展，就是這個(gè)國家或民族的生存也將存在問題。我國的長江也因近幾年的開發(fā)和利用，水位遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于以往水平。作為一個(gè)小主人我們該如何面對這些情況呢？（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生從資料和數(shù)據(jù)中知道水資源的重要性，感受“節(jié)約用水”的現(xiàn)實(shí)性和迫切性，初步樹立節(jié)約能源的意識。師：對，節(jié)約用水，合理利用水資源是迫在眉睫的一件大事。（各大組同學(xué)匯報(bào)課前調(diào)查的水龍頭漏水情況，教師用表格的形式板書）師（指著表格）：同學(xué)們仔細(xì)看一看，一個(gè)滴水的水龍頭半小時(shí)漏掉了這么多水，那么，你知道這樣的一個(gè)水龍頭一分鐘要浪費(fèi)多少水嗎？結(jié)合情景，探索新知師：老師也在課前做了調(diào)查，得到的結(jié)果是（板書例4）：㎏水。問題是算出這個(gè)水龍頭每分鐘浪費(fèi)多少水。（3）整合信息，列出方程：師問：
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