【正文】 斯青少年因此自殺。”分析概括：藍(lán)鯨引起我國政府高度重視，呼吁抵制。②藍(lán)鯨正從俄羅斯傳到世界各國，包括中國。 【點(diǎn)評】本題考查語段信息的提煉，注意抓住語段關(guān)鍵信息，提煉各句主要內(nèi)容。 《禮記”交個(gè)朋友，可以相互幫助，共同成長。圍繞這次活動，請你完成以下問題。 如：自我介紹。 【答案】 （1）示例：①特長展示；②小組討論。網(wǎng)上交友范圍廣，山南海北皆朋友，只要志趣相投，地域不是障礙。 【示例2】我認(rèn)為網(wǎng)上交友有弊?！窘馕觥俊痉治觥浚?）針對中學(xué)生的主題活動一般有以下幾個(gè)：朗讀比賽、圖片展、讀書報(bào)告會、主題班會、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩文朗誦大賽、辦一期手抄報(bào)等。 （2）本本題作答時(shí)可從“網(wǎng)上交友利弊”角度進(jìn)行分析闡述。 故答案為：⑴示例：①特長展示；②小組討論。網(wǎng)上交友范圍廣，山南海北皆朋友，只要志趣相投，地域不是障礙。 【示例2】我認(rèn)為網(wǎng)上交友有弊。 【點(diǎn)評】⑴本題考查活動欄目的設(shè)計(jì)。如：交友話題辯論會，書信交友互動，特長展示等。首先要讀懂題意，按照題目要求的句式或使用修辭等準(zhǔn)確作答，以免張冠李戴，詞不達(dá)意。這類表達(dá)觀點(diǎn)的題答案不局限于一個(gè)，在弄清題目要求的基礎(chǔ)上，展開聯(lián)想，寫出獨(dú)特的答案。語言要精煉，簡潔，得體，緊扣題意來寫。 院子口的梧桐樹但在我看來，她卻滿腹經(jīng)綸，尤其是奶奶自編自創(chuàng)的那些童謠，一直流淌在我童年記憶的長河里。 夏日的燥熱剛剛退去，月上中天，皎潔溫柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和。 “娃娃乖，穿花鞋，花鞋哪？貓拉了，貓哪？上樹啦。 月光越來越淡，薄得幾乎透明。（1）第一段中有一個(gè)病句，修改意見：________。 （3）此標(biāo)題不太恰當(dāng)，請結(jié)合文意改寫一個(gè)標(biāo)題，并說說這樣改寫的理由?！保?）標(biāo)題：《奶奶的童謠》 理由：本文文意主要寫奶奶在我童年時(shí)為我念童謠的美好回憶，表達(dá)對奶奶的愛，院子口的梧桐樹并不是本文的主要描寫對象，與全文文意也沒有太大關(guān)系，所以改為《奶奶的童謠》更有利于表達(dá)感情。 （2）省略號后面不可以加句號，因?yàn)?，省略號已?jīng)是標(biāo)點(diǎn)符號了，再加就重復(fù)了。所以《奶奶的歌謠》更符合文意?！?⑶標(biāo)題：《奶奶的童謠》 理由：本文文意主要寫奶奶在我童年時(shí)為我念童謠的美好回憶，表達(dá)對奶奶的愛，院子口的梧桐樹并不是本文的主要描寫對象，與全文文意也沒有太大關(guān)系，所以改為《奶奶的童謠》更有利于表達(dá)感情。考生在平時(shí)要掌握病句的基本類型和修改的基本方法。 ⑶本題考查考生對標(biāo)題的理解和運(yùn)用能力。7．“一年之計(jì)在于春”，讓我們走進(jìn)春天，去尋覓春的芳蹤。備用成語：A．春暖花開 C．春回大地________________________（2）【描春色】請聯(lián)系全詩，仿照劃畫線的詩句，將下面這首小詩補(bǔ)充完整。1幅圖，春天到了草木萌發(fā)，三個(gè)嫩芽鉆出地面，對應(yīng)“春回大地”；2幅圖，春天百花盛開，爭奇斗艷，對應(yīng)“春暖花開”；3幅圖，老師帶領(lǐng)學(xué)生排隊(duì)出游活動，師生就像園丁和花朵，對應(yīng)“桃李芬芳”。仿寫的句式必須和例句相同，即結(jié)構(gòu)、修辭要相同，內(nèi)容相近，語言相合，字?jǐn)?shù)相當(dāng)，要注意識別例句所用的修辭手法或句子間的關(guān)系，緊扣“多彩的春姑娘便亮相了”，圍繞“春姑娘”的外貌表情擬寫詩句。答題時(shí)應(yīng)注意，一是認(rèn)真看圖，這是解答好圖畫題的前提條件；二是審讀寓意，這是解答圖畫題的關(guān)鍵所在；三是準(zhǔn)確找出題中的有用信息。（2）本題考查仿寫詩句。力求做到形神兼?zhèn)?，語意流暢。8．綜合性學(xué)習(xí) 你所在班級要開展“青春作伴好讀書”主題系列活動，請你參與其中。 （2）同學(xué)們搜集了許多關(guān)于名人讀書的材料。 然后再抄再讀再焚，反復(fù)七次，直到爛熟于心，融會貫通。 材料二：毛澤東在青年時(shí)期就熟讀了《史記》、《漢書》等古籍，并且不斷地重溫復(fù)習(xí)，他稱之為“三復(fù)四溫”式閱讀法。 材料三：數(shù)學(xué)家蘇步青主張讀書要多讀、精讀。探究結(jié)果:________（3）調(diào)動你的詩詞積累，寫出連續(xù)的兩句與讀書有關(guān)的詩句，并為這次讀書活動設(shè)計(jì)一條富有感染力的宣傳標(biāo)語。（任意兩點(diǎn)即可）（2）都介紹的是名人的讀書方法，都強(qiáng)調(diào)對一本書要反復(fù)讀、多讀、精讀、熟讀。（或黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。/讀書破萬卷，下筆如有神。（或與經(jīng)典同行，打好人生底色。/感受文字之美，盡享讀書之樂。/讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔。）（要求流暢、有文采，切合主題） 【解析】【分析】（1）本題考查圖畫信息的提取能力。由此可見，讀書可開闊眼界，可以提升一個(gè)人的高度，可以增強(qiáng)自信等等。作答時(shí)，認(rèn)真閱讀所給材料，結(jié)合材料中的關(guān)鍵詞語，即可作答。意思對即可。注意不要有錯別字。②考查學(xué)生擬寫宣傳標(biāo)語的能力。要求：內(nèi)容緊扣誦讀名家進(jìn)校園的活動，句式對稱，有感召力。 故答案為：⑴ 開闊眼界，增長知識，啟迪思維，塑造氣質(zhì)，陶冶情操等。（任意兩點(diǎn)即可） ⑶ 示例：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。/三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。）（不允許有錯別字） 示例：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。與博覽同行，開拓廣闊視野。/讀書，讓生活更和諧。/知識改變命運(yùn)，智慧書寫人生。要求考生仔細(xì)閱讀圖畫，提取圖畫中的要素、文字，注意對信息的提取和總結(jié)。 ⑶本題考查考生平時(shí)對詩句的積累和擬寫宣傳語的能力。9．班級擬辦一期以“閱讀快樂”為主題的班刊請你參加以下活動。（不畫畫，只要文字描述） （3）請為這期班刊策劃兩個(gè)欄目?！靶『伞笨杀扔鲃傞_始展示才華；（2）一汪池水，荷葉田田。欄目二：名言集錦 （2）一片草地，嫩嫩的，綠綠的，幾個(gè)拿著書本的學(xué)生在踏青。成長如：名人讀書故事、讀書方法談、閱讀與成長、書海拾貝、名言集錦、語林趣談等?！靶『伞笨杀扔鲃傞_始展示才華； ⑵ 一汪池水，荷葉田田。欄目二：名言集錦答案不唯一。 ⑵本題考查語言表達(dá)能力，語言表達(dá)題，用優(yōu)美的語言描繪小草茂盛的畫面即可。策劃欄目要能呼應(yīng)活動的主題，并符合欄目名稱的專業(yè)性、精簡性要求。 大千世界，魚龍混雜，友分益損，古人這樣告誡我們：“匹夫不可不慎取友”，可見，如何認(rèn)識和選擇朋友，是十分重要的人生課題。（1）為激發(fā)同學(xué)們參與活動的熱情，請為本次活動擬一條宣傳標(biāo)語。 （3）互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式，多種多樣的網(wǎng)絡(luò)交友方式有利也有弊，你如何看待網(wǎng)絡(luò)交友，請談?wù)勛约旱目捶ā＃?）示例：活動一：辦一期以“交友之道”為主題的黑板報(bào)；活動二：舉行“網(wǎng)絡(luò)交友利弊談”的辯論賽。而且網(wǎng)上的朋友可以隨心所欲地交流，不像向身邊朋友交流總有所顧忌，怕說真心話。而且網(wǎng)上所說的跟現(xiàn)實(shí)世界總會有所差距，如果把握不好，容易上當(dāng)受騙。要求：符合主題；朗朗上口；簡短凝練。 （2）本題考查語言表達(dá)能力。示范。 （3）本題考查語言表達(dá)。示范：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友要有度，網(wǎng)絡(luò)交友給了人們更廣泛的空間，跨越了更廣的的距離，讓人們能更便捷的找到自己需要的朋友，這是好事。因此，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友要慎重，要有度，要嚴(yán)謹(jǐn)，不能輕信盲從，要冷靜思考，謹(jǐn)慎抉擇。而且網(wǎng)上的朋友可以隨心所欲地交流，不像向身邊朋友交流總有所顧忌，怕說真心話。而且網(wǎng)上所說的跟現(xiàn)實(shí)世界總會有所差距，如果把握不好，容易上當(dāng)受騙。宣傳標(biāo)語是為了某種特定的需要，通過一定形式廣泛向公眾傳遞信息的宣傳手段。設(shè)計(jì)活動過程，一定要圍繞主題設(shè)計(jì)，同時(shí)兼顧各項(xiàng)活動過程的層次性，同時(shí)注意名稱設(shè)計(jì)與其它活動名稱結(jié)構(gòu)相近，如：誦讀、評論（動詞）+風(fēng)流人物+某方面特性，體現(xiàn)一種形式美； ⑶綜合讀寫即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達(dá)能力，皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。 馬致遠(yuǎn)故居馬致遠(yuǎn)故居坐西朝東，是一座靜謐的大四合院。馬致遠(yuǎn)的名曲《天凈沙秋思》的意境頗為相似。院子很大，西北東南四面都有房間，每邊為三五間。 在我國文學(xué)史上，元代的戲劇可以說是燦爛輝煌的。他們的劇本經(jīng)常在大都西城磚塔胡同里的勾闌、瓦舍（劇場）中演出，有時(shí)他們還親自粉墨登場。北京可以說是我國戲劇的發(fā)祥地之一。 據(jù)《中國文學(xué)史》和其它一些資料記載，馬致遠(yuǎn)（1250—1324），字千里，號東籬，大都人，原籍河北省東光縣馬祠堂村，死后葬于祖塋。），有“姓名香貫滿梨園”之稱，是當(dāng)時(shí)文學(xué)組織“貞元書會”的主要成員，為“元曲四大家”之一。馬致遠(yuǎn)因不滿官府的腐敗，后便隱居山林，過著“酒中仙、塵外客、林中友、曲中游”的自由（ān sh236。另外，馬致遠(yuǎn)的一些曲子也可證明他曾經(jīng)在這里居住過。野興》寫道:“西村日長人事少，一個(gè)新蟬噪?！边@西村應(yīng)該就是西落坡村，是相對東落坡村而言的。（1）對文中劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（） 確鑿（z225。） 確鑿（z225。） 確鑿（zu243。） 確鑿（zu243。 ） （3）閱讀白樸的小令，判斷下列詩句與其描述的季節(jié)相同的一項(xiàng)是（秋白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。，客舍青青柳色新。（張繼《楓橋夜泊》），北風(fēng)吹雁雪紛紛。（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）（4）根據(jù)文中拼音，用規(guī)范的正楷字將詞語寫在答題紙上的田字格里。 ） “馬致遠(yuǎn)故居”，并有馬致遠(yuǎn)的生平介紹。《漢宮秋》《青衫淚》《薦福碑》等，久演不衰?！敬鸢浮?（1）B（2）C（3）B（4）淵博；安適（5）D 【解析】【分析】（1）靜謐，讀音為j23