【正文】 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。 （2）尾聯(lián)表現(xiàn)了詩人怎樣的感情？ 【答案】 （1）足；疑（2）表達(dá)了對(duì)游覽之地戀戀不舍之情，對(duì)農(nóng)家好客習(xí)俗及古樸的農(nóng)村生活的熱愛和向往之情。一個(gè)“足”字，表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情。所以一個(gè)“疑”字寫出了曲折多變的景色，點(diǎn)明這變化的景色是作者的主觀感受所致。尾聯(lián)詩人故而筆鋒一轉(zhuǎn)，表明詩人已“游”了一整天，此時(shí)明月高懸，整個(gè)大地籠罩在一片淡淡的月光之中，給春社過后的村莊也染上了一層靜謐的色彩，別有一番情趣。一個(gè)熱愛家鄉(xiāng)與農(nóng)民親密無間的詩人形象躍然紙上。詩人在語調(diào)極其自然親切的詩句中向人們展示了農(nóng)村自然風(fēng)景之美、農(nóng)民淳樸善良之美，并把自己熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛自然的高尚情操美融于其中。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)詩詞內(nèi)容的理解。答題時(shí)先概括文章內(nèi)容，然后結(jié)合內(nèi)容，抓住關(guān)鍵詞句把握作者的情感。 采藥歸來，獨(dú)尋茅店沽新釀。 醉弄扁舟，不怕黏天浪②。【注釋】①陸游：南宋愛國詞人。②黏天浪：連天的波浪。（1）這首詞寫了作者閑居時(shí)的哪些日常生活片段？ （2）從這首詞中你讀出了作者怎樣的復(fù)雜情感？ 【答案】 （1）圍繞“采藥歸來(采藥)；找尋酒店(沽酒、買酒、喝酒、醉酒)；醉弄扁舟(蕩舟、弄舟、劃船)”答出兩點(diǎn)即可。示例：這首詞流露出作者村居生活的閑適(灑脫、豪邁、寂寞等)之感，無力報(bào)國的憤懣(懷才不遇的抑郁、無奈等)之情。 圍繞“采藥歸來(采藥)；找尋酒店(沽酒、買酒、喝酒、醉酒)；醉弄扁舟(蕩舟、弄舟、劃船)”回答即可。賞析詩歌所表達(dá)的思想感情，要善于抓住帶感情色彩的關(guān)鍵詞語，還應(yīng)該聯(lián)系作者的生平遭遇及詩歌的創(chuàng)作背景來考慮。淳熙七年（1180），江西鬧水災(zāi)，陸游于常平提舉任上，“奏撥義倉賑濟(jì)，檄諸郡發(fā)粟以予民”（《宋史事后，卻以“擅權(quán)”獲罪，遭給事中趙汝愚借故彈劾，罷職還鄉(xiāng)。即便被迫閑居鄉(xiāng)間，他也是閑不住的，采藥、治病、救人，在書劍報(bào)國的政治理想落空之后，力求在日常生活中實(shí)踐其平生關(guān)懷民生的素志。自許、對(duì)馳騁疆場無限向往的熱血男兒，他所執(zhí)著追求的是充滿戰(zhàn)斗快意的人生。因此，放浪山水的閑情逸致，借酒后的豪興以揮斥，正是他深感英雄無用武之地，壯志難酬的悲憤心情的表現(xiàn)。這種似正實(shí)反的筆法，給這首詞的風(fēng)格帶來了灑脫中寓抑郁的特色。此題圍繞“個(gè)人生活”和“愛國”兩方面情感回答即可。 ⑵ 圍繞“個(gè)人生活”和“愛國”兩方面情感回答即可?！军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解能力。 ⑵此題考查學(xué)生對(duì)思想感情的理解能力。理解詩歌內(nèi)容，結(jié)合寫作背景分析，5．古詩閱讀 劍門道中遇微雨陸游衣上征塵雜酒痕，遠(yuǎn)游無處不消魂。（注）劍門：也稱劍閣、劍門關(guān)。（1）下列對(duì)詩歌的理解有誤的一項(xiàng)是（ ） “衣上征塵雜酒痕”開篇，突出了人物形象。C.“此身合是詩人未”中“合”是“應(yīng)該”，此句是詩人無可奈何的自嘲自嘆。（2）說說這首詩表現(xiàn)了作者怎樣的情感？ 【答案】 （1）D（2）報(bào)國無門，壯志難酬的悲憤；不能馳騁沙場，只能做騎在驢背上行吟的詩人，心有不甘又無可奈何的的凄涼惆悵。狀難寫之景如在目前，含不盡之意見于言外。所以“詩人用蒙蒙細(xì)雨烘托了自己旅途遇雨欣然自得之情”錯(cuò)。 （2）如可聯(lián)系注釋，可以看出第一句中“征塵”和“酒痕”表示難忘征戰(zhàn)生活；“酒痕”表達(dá)作者離開前線的遺憾和無奈，只能以酒消愁。 故答案為：⑴ D ⑵ 報(bào)國無門，壯志難酬的悲憤；不能馳騁沙場，只能做騎在驢背上行吟的詩人，心有不甘又無可奈何的的凄涼惆悵。 ⑵本題考查詩歌所表現(xiàn)的作者的情感。6．閱讀詩歌，回答問題。春思①（北宋）蘇軾手種堂前桃李，無限綠陰青子。居士③ ， 居士，莫忘小橋流水。②百舌兒：鳥名。（1）第二句“無限”一詞寫出景物怎樣的特點(diǎn)？ （2）你從“莫忘小橋流水”中讀出蘇軾怎樣的情懷？ 【答案】 （1）繁茂、生機(jī)盎然的特點(diǎn)。 【解析】【分析】（1）“手種堂前桃李，無限綠陰青子”的意思是：是說自己在雪堂前親手栽種了許多桃李一類的果樹，綠蔭叢中，掩映著數(shù)不盡的青果。由此抒發(fā)了關(guān)切與憧憬美好事物的情懷。這是作者遙想當(dāng)年的閑適自得，思忖此時(shí)的入奉禁嚴(yán)，作者油然生出對(duì)田園生活的懷戀之情。 ⑵讀出了蘇軾對(duì)當(dāng)年清靜閑適的田園生活的懷戀和向往的情懷。 ⑵本題考查學(xué)生對(duì)作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊(yùn)含著作者的感情。7．閱讀下面的詩歌，完成下列小題。婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花。 【答案】 （1）寧靜幽美（或：曲徑通幽、自然愜意）。 【解析】【分析】（1）此題考查學(xué)生把握詩歌內(nèi)容的能力。詩的前兩句寫雨中幾聲雞鳴，一兩家農(nóng)舍；修竹、清溪、村路、板橋，淡淡幾筆，便勾畫出一幅優(yōu)美靜謐的山村風(fēng)景。分析可知，用“閑”襯忙，興味尤饒。這里的“閑”，正是這樣的字，它不僅是全句也是全篇之“眼”，一經(jīng)安放就斷不可移易。雨浥梔子冉冉香，意象夠美的。但這恰從另一面說明，農(nóng)忙時(shí)節(jié)沒有談情說愛的“閑”功夫，所以那花的這層意義便給忘記了。故答案為：（1）寧靜幽美（或：曲徑通幽、自然愜意）?！军c(diǎn)評(píng)】品味關(guān)鍵字詞是詩歌考查的主要內(nèi)容，這種試題的答題思路：①指出該詩句中最生動(dòng)傳神的字；②把該字放入原句中展開聯(lián)想，描述景象；③點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的情感。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。，濃墨重彩地描繪