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語文部編版九年級語文上冊練習題-常識及名篇名著及答案50-在線瀏覽

2025-04-05 03:04本頁面
  

【正文】 、史書體例等。這些知識要在平時的學習中分類識記,答題時能準確地再現(xiàn)這些知識。然而隨著最近幾年過洋節(jié)風氣的盛行,過中國年的“年味”漸淡。下列建議中不是很適合的一項是(寫春聯(lián)貼家門增加過年喜慶氣氛。掛燈籠舞獅子放爆竹以慶賀新年。全家人駕車出游過有意義的新年。街坊鄰居之間互相道個喜拜個年。駕車出游屬于現(xiàn)代。 故答案為:C 【點評】本題考查考生文化常識的能力。6.下列關(guān)于文化、文學常識的表述,有誤的一項是( 成語“門庭若市”“無人問津”,分別出自于《戰(zhàn)國策》《桃花源記》。契訶夫,被譽為“世界短篇小說之王”,代表作有《變色龍》等,他與《假如生活欺騙了你》的作者普希金,都是俄國作家。古人對年齡有特定的稱謂,按從小到大的排列有:“弱冠”“而立”“不惑”“花甲”“天命”。古詩詞中常可見到“節(jié)氣”的身影,如“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”“微雨眾卉新,一雷驚蟄始”分別寫到了“白露”“驚蟄”兩個節(jié)氣。C “弱冠”是二十歲,“而立”是三十歲,“不惑”是四十歲,“花甲”是六十四,“天命”是五十歲。 故答案為: C【點評】此題考查對文學和文化常識掌握的能力。解答這類題目,要求學生熟記學過的名家名篇的介紹和有關(guān)的文化常識。 序號書名人物主要情節(jié)人物點評①《駱駝祥子》虎妞________工于心計②《________》沈瓊枝到南京賣文作詩,并以此為生特立獨行③《簡愛婚事受阻毅然離開所愛的人________【答案】 在衣服下塞枕頭欺騙祥子,假裝懷孕;儒林外史;自尊堅強(獨立自尊) 【解析】【分析】①關(guān)于虎妞的情節(jié):虎妞掏錢買車;虎妞假裝懷孕;虎妞下嫁祥子;虎妞和父親徹底吵翻。 ②沈瓊枝,《儒林外史》人物,常州才女,善詩書、重名節(jié)。后參殿試,中同進士。愛在婚事受阻后毅然離開自己所愛的人遠走他鄉(xiāng),表現(xiàn)她倔強自尊的性格。名著閱讀主要考查《語文課程標準》所規(guī)定的古今中外名著的閱讀情況。要做好這樣的題就要做到以下三點:①要認真閱讀《語文課程標準》所規(guī)定的文學原著;②要學會對相關(guān)知識如人物形象、故事情節(jié)、故事背景等進行梳理,然后認真記憶;③要進行有針對性的閱讀和訓練。”請參與下面一些小問題的探究活動,嘗試開啟自己的智慧之門。透過這些景物,我們常常可以了解到大自然的一些規(guī)律。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧?!边@里的“這種改革”指什么?請你說說作者這樣寫的真實用意。一則好的廣告語會讓人過目不忘,比如下圖公益廣告“霧霾,讓你前途無‘亮’”的廣告語非常巧妙,請你簡要賞析。枝頭上紅杏盛開,一簇簇紅艷艷的,分外熱鬧。作者運用反語,表達了作者對設計家廢除口語的反對,運用諷刺的手法,批評了英國當時的社會現(xiàn)實。 【解析】【分析】(1)本題考查描寫詩歌所展現(xiàn)的畫面,解答時結(jié)合詩句的意思,加入描寫性的詞語即可。枝頭上紅杏盛開,一簇簇紅艷艷的,分外熱鬧。作者運用反語,表達了作者對設計家廢除口語的反對,運用諷刺的手法,批評了英國當時的社會現(xiàn)實。【點評】(1)本題考查描繪詩句畫面。抓住綠柳、寒氣、枝頭、紅杏等意象組合而成的意境描繪。答題時應注意,記牢名著的故事情節(jié)、精彩片斷、人物的性格特點、書中的名言警句等,在平時就要對名著常識知識做好積累。運用諷刺的手法,批評了英國當時的社會現(xiàn)實。答題時應注意,答案不唯一,可以從不同角度解讀。從使用成語的角度運用不規(guī)范,不可取。 (1)主人公是一部作品的靈魂。①他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動,仿佛石像一般。③抱著火,烤了一陣,他哆嗦得像風雨中的樹葉。 (2)讀小說就是讀社會。(3)讀小說就是讀自己。(不少于80字) 【答案】(1)①閏土;②于勒;③祥子;④舊氈帽朋友。舊氈帽朋友們豐收后滿懷希望而來,很快就失望而去,反映了當時洋米洋面傾銷、地主剝削和高利貸盤剝稅卡林立的社會環(huán)境,揭示了帝國主義侵略、工廠倒閉、農(nóng)民搶米等社會現(xiàn)實。我問你一句:“你的現(xiàn)在注定就是永生的未來嗎?” 【解析】【分析】(1)本題考查欣賞作品的形象,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的能力。概括時要做到既全面,又要突出重點,根據(jù)文中情節(jié)可知人物形象。(2)圖中表現(xiàn)的是葉圣陶《多收了三五斗》中米行糶米的情形。(3)本題考查的是對文章人物形象的把握??梢灾苯诱θ宋镌u價的詞語,也可以自己結(jié)合相關(guān)的語句進行概括,學會結(jié)合原文從原文中找到依據(jù)。故答案為:(1)①閏土;②于勒;③祥子;④舊氈帽朋友。舊氈帽朋友們豐收后滿懷希望而來,很快就失望而去,反映了當時洋米洋面傾銷、地主剝削和高利貸盤剝稅卡林立的社會環(huán)境,揭示了帝國主義侵略、工廠倒閉、農(nóng)民搶米等社會現(xiàn)實。我問你一句:“你的現(xiàn)在注定就是永生的未來嗎?” 做此題要求仔細觀察圖畫,注意每一個細節(jié),如圖畫中的文字等,并聯(lián)系題目要求,注意聯(lián)想和想象。【甲】“親愛的菲利普,我給你寫這封信,免得你擔心我的健康。明天我就動身到南美去作長期旅行,也許要好幾年不給你寫信。” (1)【甲】出自作品________,【乙】出自作品________。這些家書凝聚著________對祖國、對兒子深厚的愛。 (3)【丙】是思想家________在《談讀書》中寫的一句話,他被馬克思稱為“________國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”?!睘榍f人所熟知。重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。記死背硬作者名字、書名及書中的重要人物的名字。(《傅雷家書》是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”;也是“最好的藝術(shù)學徒修養(yǎng)讀物”;更是既平凡又典型的的近代中國知識分子的深刻寫照。(3)考查英國文藝復興時期著名的散文家、哲學家培根及國籍和著名的論斷。多讀書,多了
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