【正文】 場文化的戰(zhàn)爭從來沒有停息過。它可能要透過很多媒體到達我們身邊。法國的一個學(xué)者說了這樣一句話：中國一直處于一個云山霧繞的戰(zhàn)斗之中，但你們卻沒有防御的權(quán)利。西方的媒體好像對我們中國的那些負面的新聞特別著迷。是，我們強大了。是，我們有問題，我們也在想辦法改。我們中國人，實不太會用語言的力量?，F(xiàn)在咱們說的最多的，從改革開放開始悶聲發(fā)大財。如果有人，如果有國家敢用語言的力量，當(dāng)面攻擊我們的自信和自尊，任何一個中國人都應(yīng)該站起來，直面他,反擊他。因為我們每一個人的聲音，都能讓越來越多的人越加容易地聽到。但是我們也要知道，我們的對手，他們送來的那些炸彈，也更多的時候在我們身邊炸響。這太可怕了。但沒關(guān)系，因為我們已經(jīng)看到了2011年，中國的國家宣傳片出現(xiàn)在美國紐約時代廣場的大屏幕里。無論中國國家宣傳片還是大家抗議的身影，那些都是我們中國語言的力量。這就像是步槍，我們每一個人都擁有。我們每一個人身邊都有外國的朋友，我們有責(zé)任告訴他們，真實的中國是什么樣的。那不是我們。因為如果我們拿的是步槍，你們拿的就是核武器。我們一定可以，迎來那個我們共同期待的更美好的中國的夢。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。具體過程：作文的命題意圖是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生熱愛我們中華民族的語言，認識語言在民族統(tǒng)一、文化傳承、國家穩(wěn)定等方面的重要意義和作用，樹立學(xué)習(xí)好中華民族語言的決心。作文凡是圍繞中華民族的語言這個核心概念來立意，表達對中華民族語言的熱愛、重要性的認識以及學(xué)好語言的方法、倡議等，均屬符合題意。重要性最好是從材料中引申出的，還可以擴展到其他重要性，言之成理即可?！舅夭摹空Z言文字對文化傳承的重要性：語言文字是文化的基礎(chǔ)要素和鮮明標(biāo)志，是文化傳承、發(fā)展、繁榮的重要載體。語言文字對民族的重要性：語言文字受到保護和尊重，是民族和諧、社會和諧的保證。民族平等，自然包括語言文字平等；對民族的尊重，自然包括對其語言文字的尊重。漢語普通話是世上使用人數(shù)最多的母語，文字層面上影響力還要更大一些。還有一個華人占絕大多數(shù)的新加坡以漢語為官方語言。在地域的影響力上，漢語或中文的影響力其實十分有限。美國是當(dāng)今唯一的超級大國，而英語則是目前通行世界的超級語言。美國只是英語強大生命力的實體化。此題可采用層進式的結(jié)構(gòu)行文，首先通過分析材料由此自己的觀點；然后采用層進的方式進行論述，層進式注意分論點的提取，如此題可圍繞“中華民族語言的重要性”這一中心論點，接著分析論證中華民族語言的魅力，然后論證中華民族語言在世界舞臺的重要性。最后回扣論點，總結(jié)全文。這些驅(qū)動任務(wù)包括文體、內(nèi)容、思維、對象，考生要根據(jù)這些任務(wù)來寫作，而不能脫離這些任務(wù)。第二要抓住材料核心事實，明確是非。所謂“選好角度”，就是指要從核心角度、重要角度來立意，同時應(yīng)兼顧自己擅長的角度，也就是自己積累了相關(guān)素材，有思想、理論上的準(zhǔn)備的角度。這樣確立觀點，就準(zhǔn)確、全面、有思辨性，符合高考對學(xué)生的考查要求。任務(wù)驅(qū)動型材料作文中的材料除了生發(fā)出觀點外，還應(yīng)把“分析材料、就事說理”貫穿在具體的寫作中，這是任務(wù)驅(qū)動型材料的一個顯著特點。道不可坐論，德不可空談?？此茖こＷ钇驷?，成如容易卻艱辛。志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。以上這六句話摘自人民日報微信公眾平臺所刊登的《最高領(lǐng)導(dǎo)人對青年所說的9句話》一文。要求：題目自擬，立意自定，題材不限，不要脫離所給材料含義，不要套作，不得抄襲。”——題記雛鷹經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，刻苦鍛煉，才能成長為搏擊藍天的雄鷹；沙粒經(jīng)歷了血肉的打磨，艱難承受，才有“蚌病成珠”后的璀璨；幼苗經(jīng)歷了生存的挑戰(zhàn)，堅持不懈，才能長成直立于天地的巨柏?？此茖こＷ钇驷?，成如容易卻艱辛。有付出才有收獲，不勞而獲只能遭到世人的唾棄。不料書還未出版，就被偷走，27年的心血就這樣付諸東流。人生難免有風(fēng)雨，面對風(fēng)雨，勇敢向前，矢志不渝，才能看到最美的彩虹。沒有志向不能達到的地方，即使是山海盡頭，也不能阻遏限制。感動中國人物邰麗華，從小就喜歡舞蹈，卻被上帝開了一個天大的玩笑，讓她的世界里沒有聲音。聽不到聲音，她就不放過老師的任何一個動作，趴在地板上感受節(jié)奏。有付出，才有回報；有恒心，必然成功。生活是一個調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。想想明天，又是日曬風(fēng)吹。追逐夢想，總是百轉(zhuǎn)千回。再多憂傷，再多痛苦，自己去背。,做人要敢作敢為，要不屈不撓，要不達目的不罷休，如此生活才有意義，如此人生才會精彩！【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。請任選兩三句確定立意”，這就要求考生分析每句話的含義，找出意思相關(guān)的兩到三句進行立意。第一句“道不可坐論，德不可空談”意思是“道理是不可以坐著討論的，品格是不可以只有空論，沒有實踐”，這里強調(diào)要腳踏實地；第二句“不要妄自菲薄，同時要自強不息”，“妄自菲薄”指過分看不起自己，此處“不要妄自菲薄”是說青年要自信自強；第三句“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”，意思是看上去似乎很平常其實最為奇特突出，完成的似乎很容易，其實卻充滿艱辛，這里強調(diào)要吃苦耐勞；第四句“一物不知，深以為恥，便求知若渴”，一個東西不認識，就深深的把它當(dāng)做羞恥，于是渴求知識的欲望就如同口渴想喝水一般，這是強調(diào)要勤學(xué)好問；第五句“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也”，這是說“一個人如果有遠大的志向，他的志向所歸，就沒有不能到達的地方，即使是山海盡頭，也不能限制”，強調(diào)要矢志不渝，青年要確定一個長遠目標(biāo)，制定達成目標(biāo)的步驟，在此基礎(chǔ)上努力進取，并不斷調(diào)整理論與實踐差距的過程，有志者事竟成，只有樹立遠大志向，并為之不懈奮斗，才能登上成功的巔峰；第六句“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的”，這是強調(diào)青年要奮發(fā)有為。如結(jié)合第一、三句，可以圍繞“做事要腳踏實地，吃苦耐勞”“注重實踐”“身體力行”等立意；如結(jié)合三、六句可以圍繞“奮斗”“付出方有收獲”等立意；如結(jié)合二、五句可以圍繞“自信自強”“立志高遠”等進行立意；如結(jié)合三、四句可以圍繞“勤學(xué)出真知”進行立意。參考如下：要理想不要空想腳踏實地方能獲得成功苔花未眠，奮斗在當(dāng)下青年當(dāng)自強【點睛】多則名言選擇型材料作文，要求考生不僅要理解每一則，而且要找到關(guān)聯(lián)，綜合立意。理論上說，選擇兩則或三則，會出現(xiàn)若干組合；即使選擇相同的兩三則，也因理解的主觀差異，形成多樣化立意，這就給考生提供了選擇和創(chuàng)造的思維空間，大大降低了作文的雷同性。這就需要考生認真理解其內(nèi)涵并聯(lián)系生活明確其外延。這類材料作文的審題立意，大致分為這樣幾步：一、逐一解讀名言的內(nèi)涵外延。解讀是為作文立意做準(zhǔn)備，因此不能停留于內(nèi)涵的準(zhǔn)確把握，還要初步聯(lián)系社會生活，即弄清名言適應(yīng)的對象或范圍，為后期的立意和選擇打下基礎(chǔ)。通過解讀，不同名言之間最容易關(guān)系的句子可以先進行“組合”。多數(shù)考生可能以相關(guān)、相似或相反的兩句來構(gòu)思立意。三、綜合兩三句提出中心論點。要綜合其內(nèi)涵與外延，針對個人或社會，提出一個基本的看法，即站在這幾個名人的肩膀上去審視人生或社會。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（《論語》）②不為窮變節(jié)，不為賤易志。（周敦頤）④做自己最喜歡的，做自己最擅長的。（莊子）⑥有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。讀了上面六句。寫一篇文章?！敬鸢浮课鹜跣臅r間的沙漏細細沉淀，那些迷離不清的過往，那些充滿回憶的流年。年華如水，往事如煙，無邊的云煙在清曈深處里渴望漂泊。勾起了流年似夢似幻。一直以來，都喜歡沉浸于自己的故事中。生命里有起有落，點點滴滴，已然成為過往的回憶，帶著茫然的想念，就好像正在經(jīng)歷所有的事，開始的時候，我以為我全部了解，但事實里，我現(xiàn)在才明白，我所了解的并非深入情節(jié)，早就丟失了所有的一切，轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N相思的折磨，很多時候，自己的雙耳不可靠，眼睛也在欺騙自己，把遇見的事情早已定下了恒久的結(jié)論，悻然才發(fā)現(xiàn)自己的言行是錯的。只有回不去的過去，沒有過不完的當(dāng)下，傷劃在心底，很痛，可它終會結(jié)繭，其實，我們每個人都比想象中的要堅強。曾經(jīng)愛過的人，卻再也提不起恨，遇到了，便莫問是緣是劫，愛過了，別問緣深緣淺，珍惜了，便是永遠。年華輕彈，花事向晚。有些人，近在咫尺，卻注定一生無緣?？傄詾?，不再念起，就不棄憂傷?？赡苁俏覍⒁恍┞詭е赡鄣臏嫔?，盡藏于心，我將一些不必要的過往，塵封收藏。只是謝謝你，然后借一方晴空，擁抱陽光，繼續(xù)堅強。人的一生，該有多少值得回憶的故事這樣那樣，苦澀，歡樂，落失了我們的多少曾經(jīng)。這個世界沒有偶然，給自己一個放任的理由，但別忘了最初的自己。如果夢想真要在如水的時光中缺席，讓我在無邊的寂寥里枯萎，靜守時光，以待流年。生命若歌，起伏跌宕，聲起聲落，我們每個人都是歌者。時光似水，依舊潺潺，流年似歌，不絕于耳。遠處的自己還在，只是明天醒來，告訴自己:靜心之路，獨自修行，勿忘初心。第一句的意思為年歲寒冷，然后才知道松樹和柏樹最后萎謝的道理。 第二句的意思是不因為貧窮而改變一個人的氣節(jié)，不因為地位，身份低下而改變一個人的志向。第四句中的“喜歡”與“擅長”二者是統(tǒng)一的，真喜歡的一定能做到擅長，做起來事半功倍。第六句意思是有的人雖然是有生命的，但是精神上，意志上等方面已喪失了，沒有意志沒有意義了如同人死了一樣。是指人雖死但精神還存在。點睛：材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。作文。我們似乎占有了很多東西，但是它們卻