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正文內(nèi)容

甘肅省蘭州一中20xx年高考新題型——語(yǔ)文高考語(yǔ)文圖文轉(zhuǎn)換專項(xiàng)練習(xí)含解析-在線瀏覽

2025-04-05 01:47本頁(yè)面
  

【正文】 個(gè)面畫(huà)。要求:①寫(xiě)出“她”的神態(tài),“我”的心理;②運(yùn)用比喻的修辭手法;③語(yǔ)言優(yōu)美,富有意境;④不超過(guò)150字。要求至少運(yùn)用兩種修辭手法,語(yǔ)意連貫,合乎情理,詞語(yǔ)順序可以調(diào)整,70字左右。 遠(yuǎn)方 春風(fēng)24.根據(jù)下面的詩(shī)句,描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景。小巷/又彎又長(zhǎng)/沒(méi)有門(mén)/沒(méi)有窗/我拿把舊鑰匙/敲著厚厚的墻25.仿照例句,描寫(xiě)春天的一個(gè)景物。26.筷子,不光是我們每一個(gè)中國(guó)人常用的餐具,它還是中國(guó)人表達(dá)情感的重要工具。請(qǐng)根據(jù)筷子的外形、功用等特點(diǎn)分別寫(xiě)出筷子“送新婚夫婦”“送合作伙伴”的寓意并說(shuō)明理由。樹(shù)每處不超過(guò)15個(gè)字。但在國(guó)內(nèi),如此重要的數(shù)據(jù),①________。一些地方開(kāi)始給GDP擠水分,是值得注意的信號(hào)。不難看出,一些地方主政官員,③________。29.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。藥劑產(chǎn)生抗藥性的原因大致有兩種:①________,例如,鎮(zhèn)痛藥嗎啡作用于腦神經(jīng)細(xì)胞中被稱為阿片受體的蛋白質(zhì),起到鎮(zhèn)痛的作用。結(jié)果是,投入和以前同樣量的嗎啡,②________。那么,連續(xù)服用同一種藥物,代謝此種藥物的酶的量就會(huì)增加,因此,③________,導(dǎo)致藥物起不到作用了。每處不超過(guò)15個(gè)字。這些美都是音樂(lè)所具備的,所以語(yǔ)言的形式美也可以說(shuō)是語(yǔ)言的音樂(lè)美。盡管音樂(lè)和語(yǔ)言不是一回事,③________:音樂(lè)和語(yǔ)言都是靠聲音表現(xiàn)出來(lái)的。這是一道圖文轉(zhuǎn)換的題目,圖文轉(zhuǎn)換類的題目主要有解析徽標(biāo)、解說(shuō)題片、描述圖片、分析統(tǒng)計(jì)圖表和漫畫(huà)等。此題借圍棋的“博弈”引申為對(duì)疫情——新冠病毒的肆虐的“博疫”。讀懂漫畫(huà)寓意后,重點(diǎn)是用簡(jiǎn)明的文字肯定、贊美以姐姐為代表的紅十字衛(wèi)兵的勇氣、責(zé)任,最后是真摯的語(yǔ)言歡迎他們平安歸來(lái)。 故答案為:示例:姐姐辛苦了!你們是勇敢的紅十字衛(wèi)兵,你們的圍追堵截終究讓病毒無(wú)處逃脫!歡迎姐姐凱旋!【點(diǎn)評(píng)】此題考查語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用能力。漫畫(huà)是一種具有諷刺性或有幽默性的繪畫(huà),多從政治事件和生活現(xiàn)象中取材,通過(guò)夸張、比喻、象征等手法,表現(xiàn)幽默、詼諧的畫(huà)面,借以諷刺、批評(píng)或頌揚(yáng)某些人或事。一幅漫畫(huà)主要由標(biāo)題、主體、畫(huà)注三部分構(gòu)成。通過(guò)對(duì)這三部分的仔細(xì)品味,就能從整體上概括其寓意。小區(qū)維修志愿服務(wù)隊(duì)是您身邊的一縷春風(fēng),能為您拂去電器維修的煩惱,能為您房屋的維護(hù)增添一道暖流,給他們一份信任,還您一份精彩。 【解析】【分析】本題首先需要理解徽標(biāo)的內(nèi)容,然后再擬寫(xiě)推薦語(yǔ)。徽標(biāo)中主要出現(xiàn)的是錘子、剪刀、螺絲刀、刷子等工具,還有房子等??梢詫?xiě)服務(wù)隊(duì)的奉獻(xiàn)精神,服務(wù)隊(duì)給大家?guī)?lái)的方便,我們要信任服務(wù)隊(duì)等。 故答案為:同在屋檐下,情暖一家人。敬請(qǐng)光臨。推薦詞,就是推廣、介紹的文稿。推薦詞實(shí)質(zhì)上也是一種廣告詞,但比廣告詞更為細(xì)致;且廣告詞大多附屬于商業(yè)利益;而推薦詞則多傾向于正能量的宣傳。要注意徽標(biāo)主要構(gòu)圖要素:房屋造型、維修工具代表含義。長(zhǎng)須飄逸美髯公,身軀如弓力萬(wàn)鈞。將軍也愛(ài)美,它總愛(ài)在別人面前炫耀自己飄逸的美髯。如:示例一:橫目藐視天下敵,鋼螯高舉發(fā)號(hào)令。這是一首小詩(shī),同時(shí)使用了擬人和比喻的修辭手法。將軍也愛(ài)美,它總愛(ài)在別人面前炫耀自己飄逸的美髯。故答案為:示例一:橫目藐視天下敵,鋼螯高舉發(fā)號(hào)令。示例二:蝦是威風(fēng)凜凜的大將軍,它身披鎧甲,高舉雙整,突出的雙目保持著高度警惕。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)的能力。解答此題時(shí),一要觀察清楚畫(huà)面上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。4. 構(gòu)圖由字母“W”和漢字“民”、旭日和彩帶等要素構(gòu)成。整體構(gòu)圖簡(jiǎn)潔明快,立意鮮明,富有動(dòng)感,具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力和感染力。寓意要結(jié)合圖標(biāo)產(chǎn)生的背景,具體分析各組成部分所代表的寓意和設(shè)計(jì)意圖,要聯(lián)系具體對(duì)象作出合理推斷。 故答案為:構(gòu)圖由字母“W”和漢字“民”、旭日和彩帶等要素構(gòu)成。整體構(gòu)圖簡(jiǎn)潔明快,立意鮮明,富有動(dòng)感,具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力和感染力。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng),具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。5. 手機(jī)如果丟失,請(qǐng)先撥打110電話報(bào)警立案,然后到就近營(yíng)業(yè)廳補(bǔ)辦手機(jī)號(hào),之后上百度搜索發(fā)現(xiàn)ICCID法,并及時(shí)在本品牌手機(jī)網(wǎng)店查詢激活信息,并查到用戶自己手機(jī)激活的唯一識(shí)別號(hào)碼ICCID。 【解析】【分析】首先要讀清圖示的標(biāo)題注釋,看清楚題目要求,明確陳述對(duì)象是什么。本題看清題干“某蘋(píng)果手機(jī)運(yùn)營(yíng)商公布的手機(jī)找回流程圖”,然后依據(jù)箭頭走向描述即可,注意敘述“方法一”和“方法二”的順序,“查找手機(jī)號(hào)碼”后蘋(píng)果公司、營(yíng)業(yè)廳和警方的并列關(guān)系。 故答案為:手機(jī)如果丟失,請(qǐng)先撥打110電話報(bào)警立案,然后到就近營(yíng)業(yè)廳補(bǔ)辦手機(jī)號(hào),之后上百度搜索發(fā)現(xiàn)ICCID法,并及時(shí)在本品牌手機(jī)網(wǎng)店查詢激活信息,并查到用戶自己手機(jī)激活的唯一識(shí)別號(hào)碼ICCID。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的能力。解答此題時(shí),一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。 【解析】【分析】主要由兩個(gè)“8”字,“全民健身日”的中、英文名稱,“JS”,“H”等。如結(jié)合題干提示“8月8日是全民健身日”分析,兩個(gè)“8”字構(gòu)成的健身者形象;“JS”,蘊(yùn)含著“健身”拼音縮寫(xiě);字母“H”,“Health”首字母等;“全民健身日”的中、英文名稱,表達(dá)出全民健身的宗旨、目標(biāo)和重大意義?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的能力。解答此題時(shí),一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。 【解析】【分析】此題根據(jù)題干可知是“銀行卡被吞后取卡流程圖”,答題時(shí)注意搞清圖表的要素之間的關(guān)系。故答案為:示例:銀行卡被吞后,可在90秒內(nèi)通過(guò)正確輸入密碼的方式從ATM機(jī)上取回;若密碼輸入錯(cuò)誤,可憑ATM機(jī)回單,并撥打客服熱線掛失,最后持身份證到銀行取回。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng),具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。8. 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物是一種消費(fèi)者進(jìn)網(wǎng)店選擇要購(gòu)買(mǎi)的商品,提交訂單完成購(gòu)買(mǎi)后,經(jīng)網(wǎng)店處理訂單,向消費(fèi)者提供憑證,并將商品分發(fā)給派送員,由派送員為消費(fèi)者送貨上門(mén),消費(fèi)者提供憑證取得商品的購(gòu)物模式??忌谧鞔鸬臅r(shí)候要注意箭頭的指向方向,最后要注意要求:請(qǐng)根據(jù)圖表內(nèi)容對(duì)“網(wǎng)上購(gòu)物”這種購(gòu)物模式下定義,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,100字以內(nèi)。 故答案為:網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物是一種消費(fèi)者進(jìn)網(wǎng)店選擇要購(gòu)買(mǎi)的商品,提交訂單完成購(gòu)買(mǎi)后,經(jīng)網(wǎng)店處理訂單,向消費(fèi)者提供憑證,并將商品分發(fā)給派送員,由派送員為消費(fèi)者送貨上門(mén),消費(fèi)者提供憑證取得商品的購(gòu)物模式。做此題,先要弄清圖表的直觀內(nèi)容,推出圖表深層次的內(nèi)容;然后理出陳述的順序和層次;再結(jié)合題目要求組織答案。途中,將士們爬雪山、過(guò)草地,歷經(jīng)血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、飛奪瀘定橋等無(wú)數(shù)次戰(zhàn)役,創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡。 【解析】【分析】本題要求介紹紅軍長(zhǎng)征的大致經(jīng)過(guò)和精神。至于長(zhǎng)征精神要調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)于長(zhǎng)征中國(guó)革命的重要意義和所表現(xiàn)的民族精神等。 故答案為:答案示例:紅軍長(zhǎng)征起于瑞金止于延安,行程二萬(wàn)五千里。長(zhǎng)征是人類精神的豐碑,它體現(xiàn)出中華民族百折不撓,自強(qiáng)不息,勇往直前的偉大精神。此題考查把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的能力。解答此題時(shí),一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。符合條件的項(xiàng)目上線、并由監(jiān)督組全程監(jiān)督;募款結(jié)束后所得善款使用情況要由審計(jì)組全程審計(jì),并在平臺(tái)永久公示。 【解析】【分析】本題的陳述對(duì)象是“公益項(xiàng)目”,表述時(shí)一定要注意順序,先審批,審批后上線,接受全程監(jiān)督,募款結(jié)束后應(yīng)該在平臺(tái)永久公示,最后要將材料歸檔。故答案為:個(gè)人或組織在平臺(tái)發(fā)起的項(xiàng)目由基金會(huì)審批,不符合條件者將不 被批準(zhǔn);符合條件但材料不全者補(bǔ)全后再重新申請(qǐng)。最后,在項(xiàng)目結(jié)束后材料要?dú)w檔。理解題干,分析圖文,把圖文分割成幾部分分別分析概括。 【解析】【分析】從題干和圖來(lái)看,這是一個(gè)方位圖,要求考生寫(xiě)出最便捷的路線,擬寫(xiě)的時(shí)候要注意用語(yǔ)準(zhǔn)確,還要方位要明確,地標(biāo)要清晰,這就要使用諸如“東”“西”“左”“右”“從”“沿著”“轉(zhuǎn)”等詞語(yǔ)。同時(shí)還要注意字?jǐn)?shù)的限制?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確的能力。答前,要正確分析圖表中內(nèi)容的相互聯(lián)系,找出規(guī)律性的東西。12. 示例:①線下購(gòu)買(mǎi)可直接在火車站窗口、售票大廳自動(dòng)售票機(jī)或者火車票代售點(diǎn)直接交易?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}中心主題是:購(gòu)買(mǎi)火車票。最后要注意要求:請(qǐng)你對(duì)六種方式加以歸納,簡(jiǎn)要說(shuō)明購(gòu)票辦法。考生要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔。 故答案為:示例:①線下購(gòu)買(mǎi)可直接在火車站窗口、售票大廳自動(dòng)售票機(jī)或者火車票代售點(diǎn)直接交易?!军c(diǎn)評(píng)】圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng),具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。這類題目解答時(shí)用語(yǔ)一定要簡(jiǎn)潔、連貫、準(zhǔn)確。分析原因,從語(yǔ)言上看,宣傳語(yǔ)上下排列形成習(xí)慣性、強(qiáng)制性停頓,從而造成歧義;從閱讀習(xí)慣上看,宣傳語(yǔ)的排列形式類似對(duì)聯(lián),造成上下句的閱讀印象,從而造成歧義。這是一道情境題,解答此題,基本方法是審清題意,明確要求,然后仔細(xì)觀察圖片按要求作
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