【正文】 方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。解答時要帶著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。（6）外貌描寫也稱肖像描寫。（7）把握思想感情，解答本題應(yīng)根據(jù)對課文內(nèi)容的整體感知與理解，結(jié)合著具體語句分析作答。根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體語境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。ng、b243。（4）小乞丐；在母親生日這天用討來的錢買一束鮮花獻到母親墳前。 （6）衣衫襤褸，又黑又臟；無依無靠 艱難困苦。（8）多爾先生被小乞丐對母親的一片真情所感動?！军c評】（1）①準確識記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來，音隨形或義變。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。平時注意多積累，增加詞匯量。要注意本體和喻體特點的一致性。（4）此題考查在理解短文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。（6）了解是外貌描寫的作用。（7）本題考查鑒賞思想感情的能力。3．閱讀短文，回答問題。 陸游是宋朝時期著名的愛國詩人。然而，這一打擊并沒有使陸游灰心。后來，他憑著才能又擔(dān)任了一個較大的官職。公元1170年，45歲的陸游投奔于積極抗金的王炎旗下，真正過上了軍旅生活在軍旅生活中，他竭盡全力為收復(fù)朝廷北方的失地而努力，多次親臨前線去視察由于感受到了廣大人民對收復(fù)失地的強烈愿望，所以他寫下了不少愛國詩篇后來，因南宋皇帝屈膝投降，陸游的愿望又一次破滅了。 公元1210年，陸游已經(jīng)是85歲的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收復(fù)北方的大好河山。但是，當(dāng)他看到鄉(xiāng)親們和他的兒子來到他眼前時，他忽然振作起來，睜大了眼睛，吃力地抬起頭，要兒子把紙和筆拿來。當(dāng)他的兒子把紙和筆捧到他面前時，他用力支撐著，寫下了《示兒》這首詩：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。（1）文章是圍繞著哪句話寫的？請你在文章中找出來。 【答案】 （1）陸游是宋朝時期著名的愛國詩人。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。中心句是一段文章中處于中心地位的句子。文章的段落就是圍繞中心句寫的。這段話的中心句在開頭。解答時要帶著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。閱讀短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要內(nèi)容，再進一步提煉標(biāo)題。 故答案為：（1）陸游是宋朝時期著名的愛國詩人。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。 （2）此題考查在理解短文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 （4）針對古詩的背默題目是基礎(chǔ)題，我們平時多背誦，多默寫。 臘八粥（有刪改）沈從文一個人出出進進灶房，看到那一大鍋正在嘆氣的粥，碗盞都已預(yù)備得整齊擺到灶邊好久了，但他媽總說時候還早。 ②他媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。 ④“要到夜里！”其實他媽所說的夜里，并不是上燈以后。鍋子中，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。 ⑤“那我餓了！”八兒要哭的樣子。 ⑥……大哥同爹都吃不得甜的，我們倆光吃甜的也行……媽，媽，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只準各吃一碗。 ⑧“是呀！孥孥說得對。 ⑨“要不然我吃三碗半，你就吃兩碗半……”八兒回過頭來了。 ?比灶矮了許多的八兒，回過頭來的結(jié)果，亦不過看到一股淡淡的煙氣往上一沖而已！ ?“媽，媽，你抱我起來看看吧！”于是媽就如八兒所求的把他抱了起來。 ?“哦……”他驚異地喊起來了，鍋中的一切已進了他的眼中。 ?這不能不說是奇怪呀，栗子跌進鍋里，不久就得粉碎，那是他知道的……總之，一切都成了如他所猜的樣子了，但他卻不想到今日粥的顏色是深褐……（1）概括短文的主要內(nèi)容。 這幾個句子說明________，也表現(xiàn)了八兒________。 ①“住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。②“但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。③八兒讓媽媽抱起來看看鍋里，是想看看鍋里的粥是否煳了。（4）短文中畫“________”的句子運用了什么描寫方法？是為了表現(xiàn)什么？ （5）在八兒的眼中，也許媽媽的愛就是一碗臘八粥，聯(lián)系生活想一想，媽媽的愛對于你來說是什么？ 媽媽的愛是________【答案】 （1）全文圍繞“八兒”等著吃媽媽熬煮的臘八粥的情態(tài)，展現(xiàn)了一幅淳樸、和睦、溫馨的圖景。噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。從八兒的苦苦等待到“猜想”反映出他是一個天真可愛、嘴饞的小家伙。 【解析】【分析】（1）概括文章的主要內(nèi)容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成幾個部分，明確寫了哪幾方面內(nèi)容，然后總綜和即可。解題思路引導(dǎo)：在一篇文章里有的內(nèi)容前面說到了后面又作必要的交代。 （3）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細閱讀短文內(nèi)容，比較判斷正誤。③八兒讓媽媽抱起來看看鍋里，是想是想看看鍋里的粥是否熟了，渴望馬上喝上粥。解答時要結(jié)合句子抓住關(guān)鍵詞語分析作答。 故答案為：（1）全文圍繞“八兒”等著吃媽媽熬煮的臘八粥的情態(tài)，展現(xiàn)了一幅淳樸、和睦、溫馨的圖景。噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。 （3）正確；正確；錯誤；正確 （4）心理描寫。 （5）雨中傾斜的雨傘。 （2）此題考查對照應(yīng)句的把握能力，要求會判斷，寫作時會運用。 （4）掌握常用的描寫方法。 （5）本題主要考查學(xué)生的模仿能力、口語表達能力。5．閱讀下面的文字，完成下面小題。 那是一個除卻精神，物質(zhì)極度匱乏的年代。昏暗的燈光下，媽攤開自己的掌心，怎么數(shù)還差十塊。爸眉頭緊鎖，欲言又止，這微妙的舉止難逃媽犀利的目光，她緊緊地逼視著爸：“有辦法嗎？” 媽呆愣了片刻，突然直立起身，咬咬牙說：“我?guī)∪尤ヒ　标惣覞M目窘迫、凄涼?？吹轿覀儯搜劾锫舆^一陣恐懼，男人縮了縮身子，近似卑微，怯生生地囁嚅著：“那十塊錢早就該還了，可是她生下孩子后，病倒了，幾口人吃飯，還要看病，實在還不出來，緩一緩行嗎？” 女人眼里浮著招人憐憫的微光，溢滿了憂傷和無助。 不知什么時候男人不在了。母親和我坐了一陣冷板凳，終于捏著錢訕訕地走了。一年后的一個傍晚，陳家男人突然親自上門，并帶來一包水果糖，憔悴的臉上露出難得的笑容?！薄安?，欠債還錢是天經(jīng)地義的事，況且孩子他媽已經(jīng)好了，家里好過多了。 媽雙手顫抖著，無語凝噎?？此麄兡前憷щy，真不忍心，否則我一輩子也不安心。 那一瞬間，我不禁潸然淚下。 我終于讀懂了一顆熠熠生輝、美麗如金子般的心。 那一瞬間，我心中充滿了對母親的敬佩，她為我拉開了認識善良的帷幕，使我終生感念人性的美麗，并埋下一顆仁愛的種子。 （2）選擇短文畫橫線部分理解正確的句子（ ）。母親太狠心，這樣做簡直是要斷了陳家的后路。B.（3）短文第七自然段寫到母親“沉重地嘆了口氣”，母親嘆氣的原因是（ ）。陳家滿目窘迫、凄涼，根本無力還債B.前去向陳家討債，實屬無奈之舉（4）短文第十自然段寫道：“我拉了拉她的衣襟，臉上寫滿了疑問?！懊利惾缃鹱影愕男摹钡囊馑际莀_______。 （7）請為短文擬一個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2）A（3）C（4）陳家的錢不是已經(jīng)要回來了嗎，怎么陳家男人今天又來還錢？（5）母親的善良品格光彩閃耀；母親那顆善良的心像金子一樣美麗（6）因為在那一瞬間，我明白了母親所做的一切。母親的仁愛令我敬佩。解答時要帶著問題快速瀏覽短文內(nèi)容，鎖定(相關(guān)信息)所填的范圍，再按要求找到答案。 （5）這道題考查的是詞語在具體語境中的意思，解答時要聯(lián)系文章上下文及主旨來思考。根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體語境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。閱讀短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要內(nèi)容，再進一步提煉標(biāo)題。 （2）A（3）C （4）陳家的錢不是已經(jīng)要回來了嗎，怎么陳家男人今天又來還錢？ （5）母親的善良品格光彩閃耀母親那顆善良的心像金子一樣美麗 （6）因為在那一瞬間，我明白了母親所做的一切。母親的仁愛令我敬佩。 （2）、（3）此題考查學(xué)生對短文內(nèi)容的理解的能力。注意，做這樣的題必須結(jié)合具體的語言環(huán)境來解釋，不能借助字典等工具書照抄照搬下來。 （7）此題主要考查提煉文章標(biāo)題的能力。 美麗的晚霞它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動，飛龍仿佛進入一片原始森林，看不見了。鶴背上，坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動畫片《哪吒鬧?！防锏哪倪傅膸煾旦ぉぬ艺嫒藛?？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個堅實強健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。 我從幻境中看到了一個又一個好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。 當(dāng)我回到現(xiàn)實中來時，晚霞已經(jīng)消失。 透________ 幻________暉________ 豎________ 仿佛──________ 堅實──________（3）“我”在夢幻里看到了哪些東西？ （4）判斷下列說法是否正確，用“正確”“錯誤”表示。②“飛龍仿佛進入一片原始森林。③神奇就是“神秘”的意思。你認為文中哪些詞句描寫十分