班主任管理工作計劃-在線瀏覽
2025-04-05 01:36本頁面
【正文】 好每周的主題班會，有針對性的做好全體學(xué)生的思想工作，真正起到教育學(xué)生的目的。 （四）做好與家長的聯(lián)系 各校要結(jié)合本校的實際繼續(xù)召開每學(xué)期一次的家長會，繼續(xù)探討新的教育方法，研究學(xué)生的特點，溝通學(xué)生在家、在校的表現(xiàn)等，努力做到與家長的協(xié)調(diào)關(guān)系，使家庭教育與學(xué)校教育步調(diào)一致。真正有利于學(xué)生 的身心發(fā)展，有利于班主任工作的順利進行。 以上是本學(xué)期班主任工作的一些要求，希望各位班主任有創(chuàng)意的把班級管理工作做好，使你的班級再有新起色。學(xué)期初，我不止一次的對他進行苦口婆心的教育，看著他一次次漠然的眼神，心里酸酸的，“放棄吧，反正我已經(jīng)盡力了，聽不聽是他的事１但心里的另一個自己又告訴我：“本應(yīng)該長成大樹的小樹苗，難道在你的手里就夭折了嗎，”不拋棄不放棄的信念又在耳畔響起，我試著改變我的工作方法，先忽略他的缺點，挖掘他的閃光點！通過家訪，發(fā)現(xiàn)他非常孝敬父母，我就利用班會的機會，表揚了他，就這樣心理的距離拉近了。我就利用閑暇時間，先幫他補課，也鼓勵他其他學(xué)科不懂得去問老師。在我的幫助和鼓勵下，慢慢的他的學(xué)習(xí)勁頭足了。針對他的點滴進步，我就及時鼓勵，并且以喜報的形式通知給家長，與家長共同分享他進步的喜悅。沒想到一份執(zhí)著的愛，竟成就了孩子美好的未來！也譜寫了幸福校園樂章中一個歡快的音
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