【正文】 向。并且進(jìn)取參加學(xué)校各種活動，勇于拼搏，爭取佳績。 三、具體思想 用新的管理理念武裝自我，提高班級管理水平 在本學(xué)期中，本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力推進(jìn)了素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展。 以人為本，尊重學(xué)生，讓學(xué)生成為班級管理的主人 在班級管理工作中，尊重學(xué)生的人格，以平等的姿態(tài)應(yīng)對學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機(jī)會。 一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注學(xué)生的個性差異 班主任要教育好學(xué)生，僅有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。 四、主要措施 第一、幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生夢想，變 “ 要我學(xué) ” 為 “ 我要學(xué) ” 幫忙學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫忙尋找適合于他的人生道路。同時，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。在應(yīng)對挫折時，實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和學(xué)生所具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞學(xué)生的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一時的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。在學(xué)習(xí)中多鼓動學(xué)生的自信， “ 自信是人生成功的一半 ” 。還要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來僅有刻苦，僅有艱苦的勞動才有巨大收獲。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。 第四、加強(qiáng)班級管理 嚴(yán)格紀(jì)律要求?？傊嘀魅喂ぷ饕獜膲粝胨枷虢逃胧?，以提高學(xué)習(xí)本事為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào) 動進(jìn)取性。 五、培優(yōu)補(bǔ)差 在培優(yōu)補(bǔ)差方面，對待優(yōu)生，不僅僅要他們樹立起學(xué)習(xí)的自信，同時還要培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的本事，自覺主動地學(xué)習(xí)。對他們的教育，不僅僅要提高要求，更要讓他們產(chǎn)生憂患意識。對于差生，首先要照顧到學(xué)生的心理，想他們所想的，在生活中多多給予支持和幫忙。另外，對于差生，異常要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高向他們的學(xué)習(xí)效率，得到成就感。課外，對差生多進(jìn)行輔導(dǎo)。他們初步學(xué)會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識，樂意與人 交談，能主動參與自主性活動及其它活動，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。特別是在語言方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數(shù)幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請求。家長也對我們一學(xué)期來的工作給予了較大的支持和好評。本學(xué)期，我們?nèi)砸允∈痉缎詫嶒炗變簣@的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在新學(xué)期中，對幼兒動手能力進(jìn)行重點(diǎn)的指導(dǎo)和培養(yǎng)。 二、工作任務(wù)與措施： (一 )常規(guī)教學(xué)工作 開學(xué)初，依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r，制定出適宜本班的教育目標(biāo)，班務(wù)計劃、主題活動計劃。 根據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺， 穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡 。 優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。 重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動量 。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動器械，根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機(jī)會。 為了進(jìn)一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強(qiáng)幼兒的競爭意識，提高幼兒的生活自理能力，本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項活動外，還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動，如 小能手 和 小歌手 等。 加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。 保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 做好班級物品管理工作，保教人員目標(biāo)一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。 在工作中保教人員相互配合，爭取進(jìn)步，共同完成班級里的各項工作。而且能主動配合我們的教育工作，讓我們的工作得 到順利的開展。 在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的機(jī)會與部分家長溝通，就有關(guān)問題及時與家長溝通，交流教育思想和經(jīng)驗 ,聽取家長的有關(guān)意見。 為了讓家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言，每月發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言，定期的反饋。 抓好各項常規(guī)工作。 結(jié)合 “ 我愛我家 ” 布置主題環(huán)境。 四月份 做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。 組織幼兒春游遠(yuǎn)足活動。 指導(dǎo)幼兒繪畫，參加 “ 中國幼兒繪畫創(chuàng)意大賽 ” 。 開展綠色環(huán)保活動，豐富自然角。 準(zhǔn)備 “ 六一 ” 節(jié)活動。 (2)“ 我運(yùn)動，我健康、我快樂 ” 親子模擬運(yùn)動會。 六、七月份 根據(jù) “ 炎熱的夏天 ” 創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。 對幼兒進(jìn)行暑期安全教育。 幼兒離園活動。根據(jù)高一學(xué)生的實際特點(diǎn)和我們 學(xué)校的實際情況以及自身的條件，我制定出高一 (1)班的第一學(xué)期工作計劃： 一、指導(dǎo)思想：有信心、有耐心、有愛心 在德育工作中，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。 二、工作目標(biāo)：學(xué)會做 人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。同時，有必要進(jìn)行校史教育，使學(xué)生全面地了解鎮(zhèn)賚一中，了解一中的發(fā)展歷史，為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學(xué)子而感到自豪。 ⑵ 每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。 增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體 通過班會、團(tuán)活動、學(xué)校集體活動等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊，形成 “ 同舟共濟(jì) ” 、 “ 共同進(jìn)步 ” 、 “ 班榮我榮、班恥我恥 ” 的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。 ⑵ 要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。 ⑷ 多與每位課任老師、學(xué)習(xí)委員、課代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 ⑸ 協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老 師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。 班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法，這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺 中遵守紀(jì)律。 ⑵ 課間紀(jì)律。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運(yùn)動，鼓勵同學(xué)課間走出教室，接近大自然，放松自己。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生，生活習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，對宿舍就寢紀(jì)律進(jìn)行要求，并制定相應(yīng)的獎懲制度，各宿舍采用舍長負(fù)責(zé)制，舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生等情況，及時監(jiān)督，及時管理。采取多種方式與學(xué)生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。 ⑵ 民主選舉，組建我班正式班委會和團(tuán)支部 。 ⑷ 制定班級日常規(guī)章制度，進(jìn)行量化管理 。 4 月份： 召開主題為 “ 慶潑水節(jié) ” 的主題班會，培養(yǎng)學(xué)生民族情操，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié) 。 (3)召開學(xué)生 “ 心理健康 ” 為主題的主題班會 。 (2)召開主題為 “ 一年一班 ” 的班會，增進(jìn)學(xué)生班級榮譽(yù)感 。 7 月份： (1)對本學(xué)期班級各項工作進(jìn)行總結(jié)，提交學(xué)期總結(jié) 。 (3)對假期工作進(jìn)行安排和指導(dǎo)，幫助學(xué)生充實寒假 。當(dāng)然，在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會造成不可預(yù)料的結(jié)果，為此，特請領(lǐng)導(dǎo)適時進(jìn)行指導(dǎo)，以期順利地完成班級管理，并且在我的教育道路上完成第一個偉大的亮點(diǎn)。 班主任班級管理工作計劃【篇 5】 有人說：一個好班主任就是一個好班集體。 學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。 品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較