電能的輸送物理教案--在線瀏覽
2025-04-04 06:52本頁面
【正文】 流是多少？如果輸電線電阻是200歐，每秒鐘導線發(fā)熱損失的電能是多少？如果采用100千伏的高壓輸電呢？
說明：
本節(jié)是應用物理規(guī)律和公式分析實際問題，采用討論式的教學方式較好。
小結：輸電過程、高壓輸電的道理。但是我們用戶使用的是低壓電，所以在用戶附近又要安裝降壓的變壓器。
板書：〈高壓輸電可以保證在輸送功率不變，減小輸電電流來減小輸送電的電能損失。
板書：〈②輸電功率必須足夠大。
板書結論：〈①要減小電能的損失，必須減小輸電電流。從焦耳定律公式Q=I2Rt可以看出，第三種辦法是很有效的：電流減小一半，損失的電能就降為原來的四分之一。適用的超導材料還沒有研究出來。
提問：哪種方法能被實際使用呢？
討論：第一種方法等于停電，沒有實際價值。所以，輸電時，必須設法減小導線發(fā)熱損失。列舉課本上的一組數(shù)據(jù)。
板書：〈高壓輸電的道理〉
分析和討論的思路是：輸電→導線→發(fā)熱→損失電能→減小損失。
板書：〈輸送電能的過程：發(fā)電站→升壓變壓器→高壓輸電線→降壓變壓器→用電單位。在教師的啟發(fā)下學生可以回答：是通過架設很高的、很粗的高壓電線輸送的。比如，葛洲壩電站通過發(fā)電機把水的機械能轉化為電能，這么多的電能當然要輸?shù)接秒姷牡胤饺?，今天，我們就來學習輸送電能的有關知識。
小黑板一塊。
培養(yǎng)學生運用物理規(guī)律和公式分析實際問題的能力。
電能的輸送物理教案1
教學目的
了解電能輸送過程。編號：時間：2021年x月x日海納百川頁碼：第17頁共17頁電能的輸送物理教案 電能的輸送物理教案
作為一名人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么你有了解過教案嗎？以下是精心整理的電能的輸送物理教案，歡迎大家分享。
知道高壓輸電的道理。
教具
電能輸送過程的掛圖一幅。
教學過程
引入新課
講述：前面我們學習了電磁感應現(xiàn)象和發(fā)電機，通過發(fā)電機我們可以大量地生產(chǎn)電能。
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