人教版一年級下冊語文柳樹醒了教案及教學(xué)反思-在線瀏覽
2025-04-03 12:27本頁面
【正文】 和梳洗玩耍蘇醒 三、細讀，理解課文 學(xué)第一節(jié) (1)自由讀，你從什么地方知道柳樹醒了?用筆畫出來。 學(xué)第二節(jié) (1)輕聲讀，說一說誰給柳樹洗澡了? (2)師范讀，學(xué)生小聲跟讀，想一想柳枝為什么軟了? (3)看錄像春景圖，學(xué)生在活動情景中感受柳枝變得更美了。 四、背誦，感悟文意 (1)自由背(2)加動作背(3)配樂背(4)同桌互背 五、拓展，鞏固練習 1．出示下列生字，讓學(xué)生做找朋友的游戲。(詞卡貼在黑板上) 3．畫一畫，春天萬物復(fù)蘇的景象。 2．教師示范寫，邊寫邊提醒注意的筆畫，這兩個字要寫得左窄右寬；言字旁的“點”要寫的高一些，靠右一些，與橫折提的“折”對齊。 4．展示評價。) 2．各小組提出問題，師生整理問題，達成共識。 4．小組合作學(xué)習，教師巡視指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)問題。 (1)學(xué)生匯報“柳梢為什么綠了?”這個問題時，引導(dǎo)學(xué)生從“春風給柳樹梳頭”這一句體會，春風輕柔的為柳枝涂上綠色，引導(dǎo)學(xué)生帶著情感讀第三節(jié)。 (3)學(xué)生匯報，“小朋友們是怎樣跟柳樹玩耍的?”這個問題時，引導(dǎo)學(xué)生展開想象的翅膀，在花紅柳綠，草長鶯飛的季節(jié)里，小朋友們快樂的心情，引導(dǎo)學(xué)生多讀幾遍最后小節(jié)，在讀中加深體會。 四、領(lǐng)悟，課外延伸 1．夸夸柳樹的5個好朋友。(讀課文、編兒歌、畫畫、唱歌、跳舞等)
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1