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小學二年級語文猴子種果樹評課稿-在線瀏覽

2025-04-03 12:07本頁面
  

【正文】 ,再寫猴子種果樹的結果,教育學生做事要有耐心,有主見,不能急于求成。它的簡單,一是課文結構相似,三次對話意思略顯重復,文字也是差不多。三是猴子沒有種成果樹的原因非常清楚,學生一看就明白?! 《?、整體感知練習說話  復習后老師讓學生自己邊讀邊思考:小猴種了哪些果樹?結果怎樣?這樣不僅培養(yǎng)了學生自主學習的能力,還讓學生對課文有個較為整體的了解。  三、充分體現(xiàn)學生的自主性  在教學猴子種梨樹這一段時,老師先讓學生自己讀,讓他們在讀中自己體會猴子種梨樹時的心情,每個人的
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