【摘要】第一篇:二年級語文畫風(fēng)教案 “畫風(fēng)”,這個題目引起了課本中的小朋友思考,也引起了我們的思考。風(fēng)看不見,摸不著,怎么畫呢?課文中的三個小朋友一起畫畫,本來陳丹說:“風(fēng),看不見,摸不著,誰也畫不出來。”...
2024-11-03 23:48
【摘要】第一篇:二年級下冊《畫風(fēng)》教案 二年級下冊《畫風(fēng)》教案 【設(shè)計理念】、“以人為本”,積極倡導(dǎo)自主合作的參與式學(xué)習(xí)方式。重視讓學(xué)生在自主地參與和學(xué)習(xí)中加深理解和體驗,受到情感熏陶。 2、“以讀為本...
2024-11-03 23:39
【摘要】人教版小學(xué)語文二年級下冊畫風(fēng)教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo),能認(rèn)識生字“宋、濤、陳、丹、趙、藝、顯”,會正確書寫“藝、濤”。。、議、畫中理解課文,在閱讀中積累語言。,學(xué)做生活的有心人,用心觀察和發(fā)現(xiàn)。教學(xué)方法小組合作學(xué)習(xí)法。課前準(zhǔn)備生字詞卡片、圖畫、課件教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)趣(一)猜謎揭題、鼓勵提問1、師:同學(xué)們,你們喜歡猜謎語嗎?老師出個謎
2024-09-17 15:05
【摘要】第一篇:小學(xué)二年級語文教案-畫風(fēng) 小學(xué)二年級語文教案-畫風(fēng) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)課文,理解課文內(nèi)容,明白三個小朋友是怎樣畫風(fēng)的。 2、通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與合作精神。 3、能正確...
2024-10-17 22:51
【摘要】小學(xué)語文二年級下冊《畫風(fēng)》課件及教學(xué)反思【三篇】 【篇一】小學(xué)語文二年級下冊《畫風(fēng)》課件 【設(shè)計理念】 1、“以人為本”,積極倡導(dǎo)自主合作的參與式學(xué)習(xí)方式。重視讓學(xué)生在自主地參與...
2024-12-04 06:54
【摘要】第一篇:二年級語文下冊教案《畫風(fēng)》2 《畫風(fēng)》教案 杜琴 一、教學(xué)目標(biāo) 1、人教版小學(xué)二年級下冊《畫風(fēng)》 會認(rèn)7個生字,會寫12個生字。理解由生字組成的詞語和由熟字組成的新詞。 2、理解課...
2024-11-08 23:37
【摘要】畫風(fēng)教學(xué)目標(biāo):,理解重點詞句。,讀得正確、流利、有感情。,激發(fā)對自然的觀察興趣。、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道查找資料、運用資料的能力,嘗試進(jìn)行探究性閱讀。教學(xué)重難點:學(xué)習(xí)課文4-8自然段,理解李衛(wèi)、小藝、丹丹畫風(fēng)的方法,引導(dǎo)學(xué)生新舊知識結(jié)合,感受大自然中風(fēng)動的景物,從而養(yǎng)成仔細(xì)觀察,學(xué)會積累的習(xí)慣。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課
2025-02-15 10:45
【摘要】第一篇:人教版(新)小學(xué)語文二年級下冊語文《畫風(fēng)》教學(xué)設(shè)計 《畫風(fēng)》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識21個生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形。會寫12個生字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,讀...
2024-11-03 23:58
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級下冊15、畫風(fēng) 教學(xué)目的 1.會認(rèn)7個生字,會寫12個字。 2.正確,流利地朗讀課文,領(lǐng)會文中小朋友的創(chuàng)意。 3.明白得事物之間是有聯(lián)絡(luò)的,遇事要擅長動腦筋想方法。 教學(xué)...
2025-01-16 22:16
【摘要】 小學(xué)二年級《畫風(fēng)》課件【三篇】 小學(xué)二年級《畫風(fēng)》課件篇一 教學(xué)目標(biāo): ,領(lǐng)會文中小朋友的創(chuàng)意。 ,訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力。 。 教學(xué)重點: 朗讀感悟...
2025-04-03 12:06
【摘要】第一篇:人教版二年級下冊語文畫風(fēng)教學(xué)設(shè)計 15《畫風(fēng)》第一課時教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 教學(xué)總目標(biāo): ,會寫12個字。 、流利、有感情地朗讀課文領(lǐng)會文中小朋友的創(chuàng)意。 ,遇事要善于動腦筋想辦...
2024-11-04 00:08
【摘要】第一篇:二年級語文下冊《畫風(fēng)》說課稿 我講的《畫風(fēng)》這篇課文是第三單元的一篇課文,這組課文主要理念是讓學(xué)生明白生活處處有科學(xué),生活中藥多動腦動手,善于思考與發(fā)現(xiàn),我講的是這篇課文的第二課時。學(xué)習(xí)目標(biāo)...
2024-11-03 23:32
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級《畫風(fēng)》教材札記 《畫風(fēng)》是北京市21世紀(jì)實驗教材第四冊中的講讀課文。這篇具有童趣的課文,表達(dá)了三個小朋友在一起畫畫,忽然想到要在畫面上表現(xiàn)出平時看不見摸不著的“風(fēng)”來。因此他們...
2025-01-25 22:06
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級《畫風(fēng)》教材理解 一、教學(xué)要求 1學(xué)會本課8個生字,學(xué)習(xí)與生字有關(guān)的詞語。 2正確、流利地朗讀課文。分角色朗讀課文。 3理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新認(rèn)識和團(tuán)結(jié)合作精神。...
2025-01-25 05:55
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級《畫風(fēng)》片斷賞析 案例: 上課伊始,老師將一幅圖貼在黑板上。 師:同學(xué)們,你看圖上畫了哪些景物? 生:畫了太陽、房子、樹、草地。 師:你說對了,誰能加上適宜詞語說得更詳細(xì)...