高中政治選擇性必修3學(xué)案：第3單元第7課第1框-辯證思維的含義與特征-在線瀏覽
2025-04-03 04:04本頁(yè)面
【正文】 爾的辯證法的基礎(chǔ)上，馬克思和恩格斯創(chuàng)立了科學(xué)形態(tài)的辯證思維學(xué)說(shuō)?？茖W(xué)思維方法除了包括辯證思維方法之外，還包括分析和綜合的方法、思維抽象和思維具體的方法等。如果認(rèn)為事物是一成不變的，事物之間的界限都是絕對(duì)分明和固定不變的，并把這種看法變成一種世界觀、方法論，就是形而上學(xué)思維。2．關(guān)于辯證思維(1)辯證思維的概念：所謂辯證思維，就是用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看待事物和思考問(wèn)題，其實(shí)質(zhì)和核心是運(yùn)用矛盾分析方法，在對(duì)立統(tǒng)一中把握事物。在認(rèn)識(shí)過(guò)程中，人們往往需要將普遍聯(lián)系著的對(duì)象及其各個(gè)部分、各種性質(zhì)、各種關(guān)系，相對(duì)地獨(dú)立起來(lái)、區(qū)別開(kāi)來(lái)，分別地加以研究，這樣才能獲得具體、深入的認(rèn)識(shí)。(3)辯證思維的歷史發(fā)展①辯證思維的發(fā)展和人們對(duì)辯證思維的研究經(jīng)歷了一個(gè)由自發(fā)走向自覺(jué)的過(guò)程。隨著社會(huì)實(shí)踐和現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，特別是研究復(fù)雜大系統(tǒng)的系統(tǒng)科學(xué)的興起與發(fā)展，辯證思維學(xué)說(shuō)得以進(jìn)一步豐富和深化。(4)將辯證思維與詭辯論區(qū)分開(kāi)：辯證思維用實(shí)踐的觀點(diǎn)看問(wèn)題，凡未經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)的東西，決不輕信和盲從。經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn)的詭辯，不是真正的辯證思維。拿到成績(jī)后，A同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的總分是645分，由期中考試全班第10名上升到第3名，于是他決定寒假要好好地上上網(wǎng)，好好地玩上一把，決不再做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事；B同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的總分是623分，由期中考試全班第2名降到第13名，于是他決定寒假要拼命學(xué)習(xí)，除了吃飯、睡覺(jué)外就是學(xué)習(xí)。考生解答此題應(yīng)作出明確判斷，說(shuō)明這兩種思想都是不合適的。痛定思痛，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)指出：“既要金山銀山，又要綠水青山。結(jié)果，反而因環(huán)境優(yōu)美，又吸引了大量外資，外商在該市的投資總額達(dá)十多億美元，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。辯證思維就是用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看待事物和思考問(wèn)題，其實(shí)質(zhì)和核心是運(yùn)用矛盾分析方法從對(duì)立面的統(tǒng)一中把握事物。人類社會(huì)和自然界是相互聯(lián)系的。該地領(lǐng)導(dǎo)提出：“既要金山銀山，又要綠水青山。②正確處理整體和局部的關(guān)系，從整體上把握事物的聯(lián)系。局部離不開(kāi)整體，全局高于局部。③堅(jiān)持全面觀點(diǎn)，反對(duì)片面觀點(diǎn)，對(duì)任何事物，在任何時(shí)候，都要運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn)，堅(jiān)持兩分法。④堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題。2．運(yùn)用辯證思維的知識(shí)，評(píng)析漫畫(huà)《吃祖宗飯，斷子孫路》，并找出解決問(wèn)題的辦法。[答案]?、俨牧现小俺宰孀陲?，斷子孫路”的做法，沒(méi)有用辯證思維的方法，是錯(cuò)誤的。要獲得對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象的正確認(rèn)識(shí)，人們的思維必須遵循客觀事物辯證發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)持辯證思維，即用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看待事物和思考問(wèn)題。議題二| 辯證思維的特征楊朱有個(gè)弟弟叫楊布，一次穿了件白布褂子出去，天突然下起了雨。他家的狗仿佛看見(jiàn)陌生人似的，對(duì)著他狂叫不止。楊朱從屋里出來(lái)說(shuō)：“不要打它，你怎么能怪狗呢？如果讓你的狗出去時(shí)一身白毛，回來(lái)時(shí)變成了一身黑毛，你能夠不奇怪嗎？”探究1 (描述與分類狗之所以對(duì)主人狂叫不止，就是因?yàn)橹豢吹搅俗兓说木植浚鴽](méi)有看到其他部分乃至整體。狗只看到了主人的變化，沒(méi)看到總體性質(zhì)的相對(duì)靜止，所以，沒(méi)能辨認(rèn)主人。公共參與)這則故事給我們什么思維啟示？提示：這啟示我們，要從整體性與獨(dú)立性、動(dòng)態(tài)性與靜態(tài)性的對(duì)立統(tǒng)一中把握事物。(2)整體性的辯證思維的作用①能夠科學(xué)地處理“此”與“彼”之間的關(guān)系。2．動(dòng)態(tài)性的辯證思維(1)動(dòng)態(tài)性的辯證思維的原因：客觀事物是變化發(fā)展的，人們的思維要正確地反映事物實(shí)際存在的過(guò)程，就必須以動(dòng)態(tài)的方式去思考認(rèn)識(shí)對(duì)象。(3)正確理解辯證思維的整體性與局部的獨(dú)立性、動(dòng)態(tài)性與相對(duì)的靜態(tài)性的關(guān)系辯
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