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正文內(nèi)容

最新部編人教版八年級語文下冊第六單元24唐詩三首—茅屋為秋風(fēng)所破歌教案(表格式)-在線瀏覽

2025-04-02 03:47本頁面
  

【正文】 人,這個我倒能理解,但上述說法不見得有如此之深奧。讓我的想法和作品成為囂囂塵世上的正宗,這個念頭我沒有,也不敢有。坦白地說,我也解釋不大清楚,只能說:假如我今天死掉,恐怕就不能像維特根斯坦一樣說道:我度過了美好的一生;也不能像斯湯達一樣說:活過,愛過,寫過?!币浴霸陲L(fēng)雨中_____________”為題作文。(2)寫一篇不少于800字的記敘類或議論類的文章。在風(fēng)雨中,那是我的母親。我的母親是一位樸素的如同世界上千萬個母親一樣辛勞勤奮、疼愛子女。我的母親只有一腔辛勞與滿懷愛意!那是讓我難忘的一天,烏云爬滿天空,登上樹梢枝頭,天空、大地沉默著,仿佛正等待著什么。外面響起的雨點狠狠砸落在地上的聲音,如同沉悶的爆竹,聲聲刺耳,我莫名恐慌起來。老師讓打電話通知家長來接,我遲疑不決,這電話該打給誰呢?父母都忙肯定沒空來接我。其他同學(xué)陸續(xù)被接走,我不時地聽見家長噓寒問暖的關(guān)切話語,看著別的同學(xué)穿上家長給他們送來的雨衣,心里很是羨慕,我依然眼巴巴地看著,外面的風(fēng)雨似乎在嘲諷我一般,愈發(fā)肆無忌憚,刮得更猛,下得更大了。我四下張望著,踮起腳跟企盼著、尋找著。我萬分激動,母親居然來接我!在下雨天!我再也忍不住了,任淚水伴隨雨水刷刷流下。在騎車時,母親絮絮叨叨的地重復(fù)著她一天的樂事,還不時的扭頭看看我有沒有淋著,把她的雨衣后擺往我這邊不停地抻?!窘馕觥俊驹斀狻拷庾x題意:以“在風(fēng)雨中_____________”為題作文。所謂半命題,意即一半既定,一半自選。是比較容易把握題旨的一類作文題型。內(nèi)容兼容并蓄無所不包。參考立意:,我學(xué)會了堅強可用素材:,轉(zhuǎn)眼間高中生活就要結(jié)束了。還記得嗎?那時的我們滿裝著信心,帶著登上舞臺旋出自我的心愿,攜著成為歌唱家的夢想,載著考上理想大學(xué)的宏志……來到了二中這座美麗的校園。同學(xué)們或摩拳擦掌躍躍欲試,或緊張莫名寢食難安,抑或抱著撞鐘的態(tài)度隨遇而安……回首往昔,我卻無語。曾經(jīng)的我們因為一節(jié)軟度課而疼的大喊大叫,甚至哭著向老師哀求:“老師,求求你,讓我先哭一會兒好嗎?讓我休息一會兒,再給我開好嗎?”看著老師寫滿一臉的嚴肅表情,我們明白,多說無益。,強忍劇痛繼續(xù)下一次,直到渾身上下麻木了、痛感完全消失為止。,有過無奈??记暗木o張曾讓我們一度忘記了壞天氣,而當考完后的我們孤零零于站臺下苦苦等待渺無蹤影的公交車時,無望才讓我們懂得了什么是“叫天天不靈”;石家莊上空紛飛著的雪花沒有了往日的溫情和詩意,夾雜著冰冷的雨滴被風(fēng)裹挾著不斷擊打著我們的臉龐和身體,很快便渾身濕透,羽絨服早已失卻了防寒的效果,透徹骨髓的冰冷讓我們只好選擇徒步前行。上天似乎一點兒也不疼惜這些為高考艱難跋涉的學(xué)子們,反而將雨雪下得越來越大越來越猛。是小菲于跟頭后不自覺的一句“媽呀!”讓我們?nèi)炭〔唤?,于故作的調(diào)侃和哈哈大笑中我擦抹著臉頰上的冰冷,說不清楚那究竟是淚水還是雨水?更不清楚那是玩樂后的高興還是無奈下的哭泣?,有過苦累。因為先天的不足,舞蹈上我們身體僵硬,歌唱上我們音域狹窄,器樂上我們指法笨拙,文化上我們智力平平……出人頭地和不服輸?shù)哪铑^讓我們勇敢地接受了魔鬼般的訓(xùn)練,不知有多少次我們?yōu)榱司毩?xí)好下腰這個動作而暈了過去,不知有多少次我們?yōu)榱碎_闊聲界而吼啞了嗓子,更不知多少次我們?yōu)榱搜葑嗪脴菲鞫テ屏俗齑骄毮[了手指……,肌肉腫痛讓我們在第二天早起時幾乎下不了床,吃飯時手竟握不緊筷子,更忘不了同學(xué)們在剛做完霧化吸入治療后繼續(xù)試唱的堅忍……愛唱愛跳的我們或許被很多普通人視為不著調(diào)甚或不務(wù)正業(yè),但只有我們自己才真正了解,為了學(xué)好專業(yè),我們付出了許多常人難以體會的辛苦,潛意識里的堅強似乎早已超乎了我們自己的想象。,我們快樂過,因為我們收獲了付出后的成果。走過的日子不容易,幾多風(fēng)雨幾多愁緒,我們無悔而過;明天的日子多阻礙,幾多歡樂幾多磨礪,我們勇敢承受并加倍珍惜。而擺在我們眼前最要緊的是文化過關(guān),因為高考的大門已經(jīng)為我們敞開,理想的大學(xué)正向我們招手。開頭部分先來一個題記,總領(lǐng)全文,明確話題。隨著風(fēng)雨的加大我的心情越發(fā)難安,而這一切的鋪墊正是為了表現(xiàn)下文情感的變化,當雨簾中發(fā)現(xiàn)母親時突出了我的驚喜和幸福。結(jié)尾扣題,行文自然,結(jié)構(gòu)嚴謹。人的眼睛最富于表情,從一個人的眼睛中,往往能看到他的整個內(nèi)心世界。你在生活中曾經(jīng)見過什么樣的目光,在這目光中又流露了怎樣的內(nèi)心世界呢?請以“ 的目光”為題,寫一篇不少于800字的文章。不得抄襲,套作。在我的成長中,父親的目光卻給我留下了深刻的印象。抬眼間,卻發(fā)現(xiàn)父親目光嚴厲地注視著我,好像在說:“小孩子應(yīng)有禮貌。從此,父親的目光在我心中留下深刻的印象?!鳖D時,我心中涌起一個念頭:下一次,我一定要拿一等獎——也許,這是父親目光的激勵吧!  現(xiàn)在,我已經(jīng)習(xí)慣尋找父親的目光,希望能從中讀懂父親給我的啟迪和鼓勵。那一刻,我不敢看父親的目光,卻又想知道父親的態(tài)度。但此時,在父親的目光中我卻讀出了慈愛和信任。沒有想像中的風(fēng)雨雷電,沒有想像中的啰嗦說教,父親只是輕輕拍拍我的肩膀,笑著說,吸取教訓(xùn),下次打個翻身仗?! ≡诟赣H的目光中,我從來沒有忘記做人的基本禮儀;在父親的目光中,我從來沒有因為成績而沾沾自喜;在父親的目光中,我從來沒有停止奔向理想的腳步……  難忘父親的目光!【解析】【詳解】試題分析:這是一道半命題作文。審題時,首先要弄清楚“目光”的內(nèi)涵和外延。所謂視線,原指司機在駕駛車輛時 目光觸及固定或者移動物體的直線。由此,可以得出寫作主題:切莫鼠目寸光,要開闊眼界,將目光放在長遠。由此,我們可以透過目光,去窺視人物的心靈世界,從而挖掘出人物的精神品質(zhì)。由此,可以得出寫作主題:反對買櫝還珠, 反對目光目光短淺,提倡有鑒識,有原則,有堅守。舉例如下:①寫路人對“小悅悅”的目光,揭示社會人情的冷漠與麻木,倡導(dǎo)人與人之間應(yīng)該互相 幫助,構(gòu)建和諧社會。③寫狼的目光,揭示人類對大自然的破壞,倡導(dǎo)人與自然的和諧。⑤寫攝影師的目光,說明若沒有靈慧的眼光,就不會發(fā)現(xiàn)真正的美,也就不會拍出好的攝影作品。⑦寫《老人與?!防锏纳L醽喐绲哪抗猓憩F(xiàn)硬漢精神?!军c睛】命題作文的補題一定要審清題目,看清題目的意向,做好最為關(guān)鍵的一步,即補題,為自己的作文打開思路。在補題時,我們可以選擇不同的角度。補全題目,首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容,從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫;化大為小。補題時能運用修辭的可運用上修辭,使文章靈動,有吸引力,同時也顯示出對語言的駕馭能力。寫作時,要注意書寫一定要整潔,標點符號要使用正確,關(guān)注作文的詞語運用與描寫,盡量讓筆下的文字靈動起來。半個多世紀前,我國著名教育家陶行知先生非常推崇并常用來教育學(xué)生的一句名言是:“假使你有兩塊面包,你得用一塊去換一朵水仙花。人還是要有點精神追求的?!緛碓础拷K省沭陽縣20182019學(xué)年高一下學(xué)期期中調(diào)研測試語文試題【答案】例文:心中的水仙花父親節(jié)就快到了,在商場我看到了一件合適的襯衫,想買了它來作禮物送給爸爸。離父親節(jié)的到來還剩兩周,我決定先回家看看我的“積蓄”再做計劃?!蔽液唵位亓艘痪涿妹玫膯柡?,就走進了自己房間。打開“存錢紅包”,算了一下,還差二百多塊,說少還真不少……在我排除掉向同學(xué)借錢這條路之后,決定從“省吃”做起?!庇谑腔氐阶约旱姆块g拿來了自己的“積蓄”,一數(shù)有五十多塊?!敝竺恳惶?,除了就餐時每頓降低伙食標準,還用堅強的意志管住自己一向好吃零食的嘴。我躺在床上,心情實在不算好,心想自己以前怎么就不知道老早節(jié)省一點呢!正當我內(nèi)疚自責(zé)時,耳邊突然響起妹妹的聲音:“哥,還差多少錢?”“五十來塊吧。我欣喜若狂,正要蹦起來去接過妹妹手里的慷慨援助時,妹妹得意地笑著說:“嚇傻沒!不過我也沒想到你剛好缺五十塊錢啊。沒想到吧?!蔽遗c妹妹給爸爸買完襯衫后,竟然還剩下一百多塊?!泵妹昧ⅠR否決道:“還是哥哥留著用吧?!?我感到妹妹更可愛,堅決要她買??粗律系膱D案,我貧嘴道:“你怎么會喜歡這種老奶奶才穿的睡衣呀。不會欣賞,別亂說!”原來妹妹還喜歡水仙花啊!那我也喜歡,因為妹妹就是我心中的水仙花。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。明確要求寫記敘文。對于這類“材料+命題”式的作文,審題的時候,需要考生對“材料”和“命題”雙管齊下,分析“材料”和“命題”之間的關(guān)系,切忌拋開材料或片面理解材料去行文。本題的材料和命題之間屬于導(dǎo)入關(guān)系,即命題“心中的水仙花”由材料引出,然后結(jié)合材料分析標題進行立意作文即可。作文的重點放在“水仙花”上。本題材料首先指出我國著名教育家陶行知非常推崇并常用來教育學(xué)生的一句名言是:“假使你有兩塊面包,你得用一塊去換一朵水仙花。這里的“水仙花”是一種隱喻,指的是“心靈和精神追求”,“面包”則指實在的物質(zhì)財富。可以聯(lián)想到抗“非典”英雄兩院院士鐘南山的一句話:人不只生活在現(xiàn)實中,還生活在理想中,21世紀科學(xué)技術(shù)將會以更快的速度發(fā)展,但如果在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的同時,道德卻在進一步墮落,審美情趣進一步下滑,那將是人類的災(zāi)難。比如用面包換一朵水仙吧,它會充實我們的人生,讓我們感知幸福;用面包換一朵水仙吧,它會成就一番事業(yè),讓我們收獲人生的價值;用面包換一朵水仙吧,它會帶給我們力量,讓我們奮勇直前。“我以我血薦軒轅,寄意寒心荃不察”。只要心中擁有水仙花,我相信,我們民族的信仰能回歸!我堅信,我們民族能重塑血氣!行文結(jié)構(gòu)安排:作文時,注意本題目要求“以‘心中的水仙花’為題,寫一篇不少于800字的記敘文”,首先書寫本次作文的題目——心中的水仙花,然后通過具體事件的記敘來表達自己心中的精神寄托或者追求。這一切,作文都是含蓄的,并沒有點明,直到文章最后,巧妙地借助妹妹睡衣的水仙花點題,照應(yīng)全文。穆罕默德如是說。將心靈置于那一片黃沙漫漫中,讓心中的水仙花隨沙起舞。(班得瑞)他們之所以會這樣做,這樣無所畏懼,是因為他們心中有一朵水仙花,他們堅信自己的選擇。,那些全身心地執(zhí)著于精神追求的人更值得我們敬仰。正是由于他心中的水仙花支撐著他的信念,給他勇氣,最后用自己那顆燃燒的心,給人們照亮道路,奔向自由。,那是他們的精神家園。,在向夢想行進的過程中,有絢麗彩虹,有湛藍天空,也有漫天烏云,暗礁湍流,這時你心中需要有一朵自己的水仙花,用她來撫去無盡的煩惱與悲傷的回憶。心靈之花戰(zhàn)勝自傲,讓我在成長的道路上淡泊明志。心中的水仙,是你讓我忘記了壓力,忘記了煩惱,重又將夢想拾起,重新奮斗。當我們被一張無形而縝密的網(wǎng)桎梏心靈時,別忘了,心中還有一朵盛開的水仙花。讓我們擁有一朵盛開的水仙花吧!我們會從中汲取堅強的養(yǎng)分,收獲自信,個性的力量,讓我們迎難而上,駛向成功的彼岸。感謝生活給了我一株萬能的水仙,伴隨我走過生命的每一個路口。不知道是付出的不夠還是自己的懶散。懷揣著兩塊面包,站在人生的十字路口,踮起腳尖眺望著【點睛】命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。意思是命題作文限制得過死,不利于同學(xué)們發(fā)揮習(xí)作個性。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:;;。一般情況下,審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”,明確題目的范圍及重點,找準“題眼”。立意,就是確立文章的中心思想。第三步:精心選材。第四步:精彩表達。確立了中心,選好了材料,就要考慮文章的謀篇布局。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。要求:①要寫出人物的個性;②不出現(xiàn)具體班級和真實姓名;③不少于800字。然而,每個人心中都有一份揮之不去的美好。在我的心中有一段永遠銘刻的回憶。你總是看起來一副風(fēng)流倜儻的樣子,總是生怕自己的外表有不完美的地方,而我恰恰相反,總是一副嫻靜淑美的面貌。“你從前總是很小心,問我借半塊橡皮”,我們共同的“優(yōu)點”就是丟三落四,總是找不到橡皮。“你也曾無意中說起,喜歡和我在一起”,你說喜歡和我吵架,喜歡和我打架,喜歡看到我被氣得語無倫次的樣子。我說“彼此彼此”?!澳憧傉f畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”,那時候天總是很藍,日子總過得太慢。心中有千萬種情感,卻只能說“同位,我走啦”。這種感覺是酸澀的,但讓我們永遠記住,還有著這水樣純凈的花樣年華中的同桌情!【解析】試題分析:本題屬于材料型的命題作文,用老狼的《同桌的你》引起我們美好的回憶,要求以“同桌”為題,寫一篇記敘文。點睛:本次作文要明確限制,確定選材范圍。要展開回憶,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。命題作文標題:在我的記憶深處要求:①寫一篇不少于800字的記敘文。③注意卷面和格式??粗敲利惷匀说幕ǘ?,聞著那沁人心脾的芳香,我眼前仿佛出現(xiàn)了爸爸熟悉的身影——頭戴一盞礦燈,手持一把鐵鍬,身穿一件中山服上衣……悲劇就發(fā)生在去年那個菊花盛開的時節(jié)……爸爸40歲的生日快到了,我想用攢的零花錢給爸爸買一件衣服。可我多年的積蓄也只是杯水車薪,怎么買得起一件好的衣服呢?我絞盡腦汁,冥思苦想,終于想到了舅舅開的小百貨店里還差個人手。這樣,“十一”假期,我就到店里幫忙。爸爸生日那天,我緊緊攥著這200元錢,興高采烈地跑到商店里左挑右選,終于選中了一件藍色的中山服。但當爸爸拆開后,他的臉色一下子由“晴天”變成了“烏云”……爸爸大聲地質(zhì)問我:“你哪來這么多錢?是不是拿了別人的錢?明天給我退回去!我不缺衣服穿!”當時我不知所措,捂著雙眼跑進了自己的房間。他當著爸爸媽媽的面表揚了我,說我長大了,懂事了,自己能掙零用錢了……就在生日過后的一個月,也剛好是菊花盛開的十月,爸爸在煤礦上出事了。我只是一個勁兒地大聲呼喊著:“爸爸,你醒了吧!女兒還小呢,您還沒有穿上女兒給您買的衣服呢!”我在衣柜里找到了我買給爸爸的那件衣服,親自給爸爸穿上了。本題為命題作文。能讓一個人留下深刻印象的,既可以是人,也可以是事,還可以是物,甚至可以是一個眼神,一個動作,一個游戲或者是一場表演等。參考立意:在我記憶深處的那個眼神在我記憶深處的老師在我記憶深處的那件事素材積累:時光,從我們的指縫間逝去,我們卻從未發(fā)覺,而當我們發(fā)覺,想要抓住它的時刻,它
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