【正文】 車后走去，他走過，人群自動散開，有的還捂住了鼻子。終于，車停了，他抬起腳……謝謝你，爺爺。轉過身看見那個小女孩一雙晶瑩的眸子。那一刻他想哭，他想擁抱小女孩，他想抽自己幾個大嘴巴子。他沒有去兒子那兒，而是去火車站買了返程票。（(4分)情節(jié):坐上公交，他的心理:自豪。(4分)1聯(lián)系上下文，品味下列句子中加點的詞語，分析其表達效果，(4分)(1)他把蛇皮袋塞進椅子下面，然后將后背愜意地靠在椅背上。(2分)1結合文章內容，理解標題“空位“的含義和作用。附加題(10分)保爾不知不黨走到松林跟前，在岔路口停住了，右邊是陰森的老監(jiān)獄，有一道高高的尖頭木柵欄，把它和松林隔開。就是在這里，在這空曠的廣場上，瓦莉亞和她的同志們被絞死了。不知道是哪個有心人，在墳墓周圍擺上了用云杉枝編的花圖，像給這塊小小的基地修了一道綠色的圍墻。這里是小域的邊緣，寂靜而冷清。同志們就是在這里英勇就義的。保爾慢慢地摘下了帽子。人最寶資的是生命。人的一生應當這樣度過:回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧。”要抓緊時間趕快生活，因為一場莫名其妙的疾病，或者一個意外的悲慘事件，都會使生命中斷。 選文部分表現(xiàn)保爾怎樣的思想?(3分)選文中作者用環(huán)境描寫有什么作用?保爾離開公墓后干了些什么?(4分)讀了作品后，對保爾的這種思想，你有什么感想?(3分)參考答案一、基礎。(10分)(1)唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息?！跺羞b游》(1分)(3)驚起卻回頭，有恨無人省。《》(2分)(4)無意苦爭春，一任群芳妒?！丁?2分)(5)把李白的《送友人》默寫完整。此地一為別，孤蓬萬里征。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。(4分)(1)母親kuān w232。（寬慰）(2)每每想起小時候在村里上燈學，要挑了燈籠走去挑了燈籠走回的事，便深深感到ch243。nɡ （惆悵）(3)我也懶得去說服他，就采取陽 y225。nɡ yīn w233。(陽奉陰違)(5) 自信與它的姊妹平和總是攜手并進， xiānɡfǔxiānɡch233。B、夏日的天空就像孩子的臉一樣善變，剛才還是陽光燦爛，頃刻間，烏云就彌漫了整個天空。D、誰也沒有變更既成的法律；要是開了這一個惡例，以后誰都可以借口有例可援，什么壞事情都可以干了。(把“在……中”去)B、甘肅一位代表在“兩會”上提出，加大中西部和邊遠貧困地區(qū)的公共教有力度，是促進教育公平的關鍵。(刪去“在心里”)D、四月的北京，陽光明媚，百花競艷，當聽到新聞報道玉淵潭公園的花開得如煙如霞時，我便萌發(fā)了去北京賞花。(4分)俗話說:“一方水土養(yǎng)一方人，一方山水有一方風情。蘇州古城用靈動的畫筆，勾勒出園林的精致；云南村寨用率性的歌喉，傳唱出鄉(xiāng)野的淳樸?！h(huán)境不同，各地的風土人情自然也不同。千里馬常有，而伯樂不常有。馬之千里者，一食或盡粟一石。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！把下列帶點字譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)食馬者不知其能千里而食也。(2)且欲與常馬等不可得，安求其能千里也。C、 造成千里馬“欲與常馬不可得”的根本原因是:“食馬者不知其能千里而食也。D、“其真無馬邪?其真不知馬也”兩句，前一句表示反問語氣，后一句表示推測語氣，據示了問題的實質。一日，又失愛于其后夫，而嫁于郭南之寓人，又言其后夫如昔者。’今左尹自楚來，而極言楚國之非，若他日又得罪于王而之他國，則將移其所以楚者王矣。 譯文： 秦國和楚國關系變壞，這時楚國左尹郤惡投奔秦國，說盡楚國的壞話，秦王非常高興，要授給他五大夫的職位。有一天，她失去了后夫的寵愛被休，所以嫁給城南的人。新任丈夫把此事告訴了第二任丈夫，那第二任丈夫笑道:『她在你面前批評我的不是，就像她以前對我說她前夫的不是一樣?！骨赝趼牶?，就不用郤惡了。(三)(10分)把紫羅蘭的香味留在心里社會生活中常見這樣的矛盾心態(tài)：相似的狀況、相似的言行、相似的后果，倘若發(fā)生在他人身上時容易“怒從心頭起”，倘若是自己所為便可能下不為例、不了了之。一個外國男孩在超市兼職收銀員，一天早上面對結賬的長龍手忙腳亂，半天也搞不定總出錯的機器。在眾人的催促、謾罵下，男孩忍不住癱坐在地上哭訴起來，原來他的母親當天自殺了，而他為了交房租不得不趕來打工……錯愕、沉寂、自責，充斥著故事的結局：他人的內心深處有多少我們不知的苦難！“以責人之心責己，以恕己之心恕人”，人們非常熟悉。律己寬人，乃是中華民族的傳統(tǒng)美德。西諺有云：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上。原則問題，必須講原則；是非問題，必須分是非，是就是是，非就是非?！八∪恕辈灰祝奥杉骸备y。”這不僅是人格品性臻于至善的謙遜，同時在目光如炬的自我觀察中，我們才會真切體會到“眼里揉不下沙子”的消極刻薄，以及“善莫大于恕”的人生境界。極端的戾氣，往往便來自“恕人”與“責己”關系的失調錯位?！皷|海廣且深，由卑下百川；五岳雖高大，不逆垢與塵?！?人民日報 》（ 2016年04月14日 04 版）1下列對文章的分析理解，不正確的一項是(B)(3分)A、作者開篇擺出“評價的尺子大相徑庭”的現(xiàn)象，意在提出問題，引出本文要探討的“恕人”的話題。C、第2段舉顧客對超市收銀員惡語相加的事例，證明了社會生活中恕己易恕人難的矛盾心態(tài)。1下列符合恕人精神的一項是(D)(3分)A、林背總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，他曾說:“我們難道不是在消滅政敵嗎?當我們成為朋友時，政敵就不存在了?！边@句話的意思是:要求自己應如秋風一般嚴厲，與人相處須像春風一般溫暖。D、曹操敗走華容道。1聯(lián)系實際，談談你對第4段劃線句子的理解，(4分)被他人傷害，也以寬恕之心待人。他挑了最好的土豆裝進蛇皮袋，兒子小時候最愛吃紅燒土豆了。去之前他給兒子打了個電話，爸來看你好不好。他說沒事，你忙你的，我自己過來就好。對了，城里有紅綠燈，看見紅燈就在路邊等，看見綠燈才能過馬路。沒想到城里的公交車這樣漂亮。司機乜了他一眼說，自己投幣，一塊錢。他開始翻口袋，摸出一個硬幣，問，投這箱子里？對。他笑了。透過明亮的車窗玻璃，他看見高高的看不見頂的樓房。小時候，兒子望著大山問，爸，大山外面是啥？他說是大城市。兒子說長大了我要去城里。四年后，兒子打來電話說，爸，我找到工作了，以后你別太勞累，我會寄錢回來的。去年，兒子再次打來電話說有對象了，但是女孩不愿上大山里來。說這話他的心里卻有隱隱的失落。車子在一個站點停下來，這一站上來很多人。請給需要幫助的人讓個座，謝謝！他把身子往里邊的位子移了下，空出外面的位子方便別人就座。他納悶地往人群望，有一個小女孩剛好轉過頭瞟了他一眼。媽媽努力地拉住她。小女孩看看他皺起了眉頭。小女孩再次看了看他，目光帶著猶豫。衣服確實好久沒洗了，他一個人，除了晚上上炕睡覺，整天在地里出力流汗，洗了也白搭。他不由自主地蜷縮身體，他想自己要真是一只蒼蠅倒好了，在哪個角落里一趴，誰也看不見。五分鐘后，他站了起來，從包里翻出一條毛巾，干凈的毛巾。他把毛巾展開仔細地將椅子擦了一遍，然后拉出椅子下的蛇皮袋往車后走去，他走過，人群自動散開，有的還捂住了鼻子。終于，車停了，他抬起腳……謝謝你，爺爺。轉過身看見那個小女孩一雙晶瑩的眸子。那一刻他想哭，他想擁抱小女孩，他想抽自己幾個大嘴巴子。他沒有去兒子那兒，而是去火車站買了返程票。（(4分)情節(jié):坐上公交，他的心理:自豪。(4分)例1:公交車上，“他”空開身的位子，招呼小女孩和媽媽的熱心，與小女孩媽媽的嫌棄，形成鮮明的對比。例2:他挑了最好的土豆想去城里看望兒子，兒子卻推說“這陣子很忙，兩者的態(tài)度形成鮮明的對比。1聯(lián)系上下文，品味下列句子中加點的詞語，分析其表達效果，(4分)(1)他把蛇皮袋塞進椅子下面，然后將后背愜意地靠在椅背上。舒心。寫出了“他坐上公交車去城里看望兒子時內心的高興，也表現(xiàn)出他因為兒子成為“城里人“而感到自豪。(2分)蜷縮，指蜷曲而收縮，生動地表現(xiàn)了他因自己邋遢而自行慚穢，難堪的情狀。(5分)含義: (1)座位上缺人: (2)社會上缺包容，人們對他尊重與包容的缺失: (3)兒女對父母缺少關愛。 (3) 表達了作者對當下人與人關系的思考。附加題(10分)保爾不知不黨走到松林跟前，在岔路口停住了，右邊是陰森的老監(jiān)獄，有一道高高的尖頭木柵欄，把它和松林隔開。就是在這里，在這空曠的廣場上，瓦莉亞和她的同志們被絞死了。不知道是哪個有心人，在墳墓周圍擺上了用云杉枝編的花圖，像給這塊小小的基地修了一道綠色的圍墻。這里是小域的邊緣，寂靜而冷清。同志們就是在這里英勇就義的。保爾慢慢地摘下了帽子。人最寶資的是生命。人的一生應當這樣度過:回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧?！币ゾo時間趕快生活，因為一場莫名其妙的疾病，或者一個意外的悲慘事件，都會使生命中斷。選文部分表現(xiàn)保爾怎樣的思想?(3分)這個情節(jié)體現(xiàn)了保爾對為共產主義理想的無限忠誠和為人民、為國家的獨立而奮斗的思想。離開家鄉(xiāng)后，保爾去了另一個城市找自己的好友。讀了作品后，對保爾的這種思想，你有什么感想?(3分)面對戰(zhàn)友的逝世，保爾想到的不是悲傷，而是感到做人要活得更有意義，所以我們做人要像保爾那樣，要有自己的奮斗目標，要培養(yǎng)自己高尚的情操，要有百折不饒、敢于拼搏的精神。支走了弟弟，我抬起頭望著天花板，時不時呼出一口氣，緩解心中的不快。我閉上眼睛，一個個鮮紅的叉叉浮現(xiàn)在腦海里?！钡艿芾业囊陆亲笥覔u晃?！蔽易谏嘲l(fā)上沒有動彈，我能感覺到我的話就像三九寒冬屋檐下那鋒利的冰錐?！钡艿苓€小，他并沒有感覺到我的情緒就像火山下滾滾的巖漿，他依然和往常一樣，撒嬌地攙著我的手臂搖晃著。然后，我感覺整個世界在那一瞬間終于靜寂了下來。我望著被自己打落在地的白白嫩嫩的地瓜，我的心里不禁一陣陣酸楚，我驀地揚起手，狠狠抽了自己一個耳光，淚水順著臉頰流了下來。請圍繞自己的閱讀方式，結合個人的體驗和思考，以《我的青春閱讀》為題寫一篇文章；要求:①文體不限(詩歌除外)，文體特征鮮明；②不少于800字；③不得抄襲,不得套作?！敬鸢浮课业那啻洪喿x記得有個智者這樣忠告過：生活里，要善于閱讀那本無字的書。風送水聲來枕畔，月移山影到窗前，生活更是這一場場的簡單明朗，卻又不加修飾。是他們的失誤嗎?是佛祖的故意捉弄嗎?都不是。在這深情款款的歲月，閱讀著生命，閱讀著生活，生活從來就不是一件容易的事情，黯淡蕭條的境遇，憂愁抑郁的心境，懵懂青澀的日子，是每個人必不可少的必修課。而劍拔弩張的各種執(zhí)著，更是壯大了那些煩惱的力量，更加讓那些濃濃的煩惱溢滿了生活。對童年的失落，對未來的向往，對現(xiàn)實的迷茫，被各種煩惱蒸煮著的生活，也涌動著淡淡的愁緒。青春不是一場失意的蜷縮，對生活的積極面對、積極改變，才是對青春最大的致敬。它需要那出那份初生牛犢不怕虎的勇氣，去直面一切躁動著的煩惱困惑，去把那些如夏天的空氣般溽熱的煩惱，去轉化為一場生動而溫和的寬厚。生活不是一場在各種煩惱打擊下的垂頭喪氣，而是需要站成一棵樹的樣子，抖擻著滿身精神，一枝一條，一梗一葉，一地綠蔭，一片蔥蘢。生活不應該是一場面對回憶的后悔，因為生活里的一切都可以被我們認真把握，都可以被我們努力改變。【解析】試題分析：本題考查命題作文的寫作能力。閱讀是運用語言文字來獲取信息，認識世界，發(fā)展思維，并獲得審美體驗的活動。視覺材料主要是文字和圖片，也包括符號、公式、圖表等。閱讀是一種理解，領悟，吸收，鑒賞，評價和探究文章的思維過程。所以作文時可以圍繞閱讀方式來談談自己的青春閱讀。也可以結合個人的閱讀體驗和思考，談談自己的青春閱讀。不管些什么方面的內容，都要注意題目要求：不少于800字。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。其實，我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律，一樣可以寫得精彩。要寫好一篇命題作文，需要做到以下幾點：第一步：精細審題。第二步：精深立意。中心猶如文章的靈魂，必須正確、集中、深刻。力爭用與眾不同的材料，寫出自己獨特的生活經歷和生活體驗。表達包括結構和語言兩個方面。此外，還要精心錘煉詞語，巧用修辭手法，力求讓文章語言“活”起來。曾永義《愉快人間》說：“為了‘人間愉快’，就要‘人間處處開心眼’，就要具備擔荷、化解、包容、觀賞等四種能力，達成‘蓮花步步生’的境界。“人間愉快”，可以是敞開心胸、放寬眼界的自得；可以是承擔責任、化解問題的喜悅；可以是對周遭事物的諒解和包容；可以是觀照生活情趣的藝術……。要求：可敘述，可議論，可抒情，文體不限，不少于800字。很多人一生都在尋求愉快，但到了垂暮之年，終于有時間坐在搖椅上，享受午后的慵懶陽光時，才發(fā)現(xiàn)，愉快其實就在身邊。我喜歡拿著五顏六色的水彩筆在白紙上涂涂抹抹，畫一些別人根本看不懂的線條與圖形。愉快，其實就在于你可以用所愛的方式去展現(xiàn)生活。與其說喜歡在那些變幻莫測的光影中找尋最美的狀態(tài)，不如說我喜歡用這種瞬間“凝固”的方式記錄生活中點滴的美。但每當我回顧那些照片時，它記錄下的情景卻仿若重現(xiàn)，也讓我重溫了當時的愉快。愉快，在于你珍視生活中細微的美，并用心想把它留住?？v然，爬山的過程很累，但當我站在山頂，俯瞰大地，看到山下小小的人影穿梭在那些街道上時；當我仰望天空，看到遠處的云海仿佛觸手可及時；當我回望來路，看到已走過了那些數不清的臺階時，那種戰(zhàn)勝自己的勝利感帶給我無與倫比的愉快。 毫無疑問，生活不是一帆風順的，但我們可以選擇用自己的方式體味生活，可以學著珍惜、把握生活中點滴的美好，這樣，才能收獲真正的人間愉快。論題型命題作文。命題運用比喻、象征等手法，既有表面的意義，更有隱含意義。命題采用兩個或三個詞語，中間用間隔號或“與”“和”等詞連接，這幾個詞語或短語之間存在一定的關系。命題老