【正文】 擔(dān)而立”中的“釋”解釋為“放下”現(xiàn)在還保留這個(gè)解釋的成語(yǔ)有“愛(ài)不釋手”等。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此。“皓笑曰”通過(guò)神態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)出了喻皓的胸有成竹，并諷刺了匠師的無(wú)能，同時(shí)也反襯了喻皓的技藝精湛，因此又運(yùn)用了對(duì)比的手法，故兩篇文章都運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物，也都運(yùn)用了對(duì)比的手法來(lái)襯托人物形象。 故答案為：⑴① 怎么，哪里 ；② 連詞，表修飾 ；③ 擔(dān)心 ；④ 只，只要 ⑵ ①（老翁）見(jiàn)到陳堯咨射出的箭十支能中八九支，只是對(duì)此微微的點(diǎn)頭贊許。 ⑶ 熟能生巧 ； 放下 ； 手不釋卷、如釋重負(fù)等 ⑷ 兩篇文章都通過(guò)人物語(yǔ)言、神態(tài)來(lái)正面刻畫(huà)人物形象，都運(yùn)用了對(duì)比手法來(lái)反襯人物形象。解答時(shí)，要注意詞語(yǔ)在特定的語(yǔ)言環(huán)境中的意思，平時(shí)多注意積累課本中重點(diǎn)實(shí)詞的含義。翻譯時(shí)要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。 ⑶本題考查成語(yǔ)的積累，注意結(jié)合文章內(nèi)容，明確涉及的成語(yǔ)及意思。常用的人物描寫(xiě)方法有：肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)。 康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭，世上沒(méi)有第二個(gè)人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。賣(mài)油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。 陳堯咨問(wèn)賣(mài)油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不很高明嗎？”賣(mài)油的老翁說(shuō)：“沒(méi)有別的奧妙，不過(guò)是手法熟練罷了?！庇谑悄贸鲆粋€(gè)葫蘆放在地上，把一枚銅錢(qián)蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢(qián)孔注入而錢(qián)卻沒(méi)有濕。”陳堯咨笑著將他送走了。 錢(qián)氏王朝統(tǒng)治兩浙時(shí)，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了兩三層，錢(qián)帥登上木塔，嫌它晃動(dòng)。”于是就叫人把瓦片鋪排在塔上，但是木塔還像當(dāng)初一樣晃動(dòng)，沒(méi)有辦法時(shí)，匠師就秘密地派他的妻子去見(jiàn)喻皓的妻子，拿金釵送給她，要她向喻皓打聽(tīng)木塔晃動(dòng)的原因?！惫そ硯煾底裾账脑挘ㄈマk），塔身就穩(wěn)定了。人踩在那樓板上，上下及四周板壁互相支撐，當(dāng)然不會(huì)晃動(dòng)。3．閱讀文言文后答題 賣(mài)油翁歐陽(yáng)修嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾。（1）解釋下列劃線的詞語(yǔ)。 ②爾安敢輕吾射！________ ①以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之。（3）下列理解不正確的一項(xiàng)是（ ） “熟能生巧”的大道理，富含情趣和哲理，通俗易懂，意味深長(zhǎng)。這樣繁簡(jiǎn)得當(dāng)，突出文章的重點(diǎn)?！靶Χ仓保粋€(gè)“笑”字生動(dòng)的刻畫(huà)出陳堯咨的有所領(lǐng)悟和自我解嘲，是傳神之筆。②我也沒(méi)有別的奧妙，只是手法技藝熟練罷了。先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義。此題注意古今異義詞，釋?zhuān)悍畔隆?（2）本題考查對(duì)文言句子的理解和翻譯能力。其次要注意句中的關(guān)鍵字詞，要翻譯準(zhǔn)確，不可遺漏。第四句子要通順，語(yǔ)氣要連貫，結(jié)構(gòu)要完整，注意句子中省略?xún)?nèi)容，在不影響句子原意的前提下，可增加少量字詞來(lái)疏通句子。徐：緩緩地，慢慢地。瀝，灌注?！盃枴蓖ā岸保合喈?dāng)于“罷了”。故選C。②我也沒(méi)有別的奧妙，只是手法技藝熟練罷了； ⑶C。學(xué)生一要注重平時(shí)的積累，結(jié)合所學(xué)課文語(yǔ)境積累常用的實(shí)詞的意思和所運(yùn)用的具體語(yǔ)境以及所屬詞性或語(yǔ)法功能；二要關(guān)注所做試題選文的語(yǔ)境，以及所給比較選項(xiàng)的語(yǔ)境，在具體語(yǔ)境下理解比較，即可得出答案； ⑵本題考查翻譯語(yǔ)句的能力，答題時(shí)應(yīng)注意，翻譯一直譯為主，意譯為輔，直譯落實(shí)重點(diǎn)字詞，不能遺漏，句意要通順們還要注意通假字、古今異義、詞類(lèi)活用、一詞多義等特殊用法的詞語(yǔ)； ⑶本題考查的是對(duì)文本內(nèi)容的理解與分析能力。 【參考譯文】（有一次）他曾在自己家（射箭的）場(chǎng)地里射箭，有個(gè)賣(mài)油的老頭放下?lián)?，站在?chǎng)邊斜著眼看他（射箭），很久都沒(méi)有離開(kāi)。”康肅公（聽(tīng)后）氣憤地說(shuō)道：“你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）呢？”老翁說(shuō)：“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道（這個(gè)）道理。（賣(mài)油翁）于是說(shuō)：“我并沒(méi)有別的（本事），只不過(guò)是手法熟練罷了。4．閱讀下列文言文，回答下列小題。 晉平公問(wèn)于祁黃羊曰：“南陽(yáng)無(wú)令，其誰(shuí)可而為之？”祁黃羊?qū)υ唬骸敖夂??！逼焦唬骸吧?。居有間，平公又問(wèn)祁黃羊曰：“國(guó)無(wú)尉，其誰(shuí)可而為之？”對(duì)曰：“午可?！逼焦唬骸吧啤？鬃勇勚唬骸吧圃掌铧S羊之論也外舉不避仇內(nèi)舉不避子?！保?）用三條“/”給下列句子斷句。 （3）結(jié)合選文，分析“國(guó)人稱(chēng)善”的原因。（2）午可不是你的兒子嗎？（3）一是因?yàn)槠铧S羊大公無(wú)私（或“外舉不避仇，內(nèi)舉不避子”）；二是因?yàn)闀x平公從善如流，知人善任（或“聽(tīng)從祁黃羊的建議，任用解狐和（祁）午”） 【解析】【分析】（1）本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。所以劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)?？赏茢喑稣_答案：善哉/祁黃羊之論也/外舉不避仇/內(nèi)舉不避子。翻譯文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的語(yǔ)境，做到句不離篇。第三盡量直譯，不便直譯就要意譯，注意特殊句式、通假字、詞類(lèi)的活用、古今異義等問(wèn)題。注意關(guān)鍵詞：第一個(gè)子：你。邪：句末語(yǔ)氣詞，嗎。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)?！逼铧S羊以國(guó)家利益為重，不顧個(gè)人恩怨的推薦人才的做法?！薄坝炙煊弥?。 故答案為：⑴善哉/祁黃羊之論也/外舉不避仇/內(nèi)舉不避子； ⑵午可不是你的兒子嗎？ ⑶一是因?yàn)槠铧S羊大公無(wú)私（或“外舉不避仇，內(nèi)舉不避子”）；二是因?yàn)闀x平公從善如流，知人善任（或“聽(tīng)從祁黃羊的建議，任用解狐和（祁）午”）。文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。答題時(shí)應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握文章大意，然后鎖定目標(biāo)句既可作答。 晉平公問(wèn)祁黃羊說(shuō):南陽(yáng)缺個(gè)縣令，哪一個(gè)是擔(dān)任這官職的合適人選呢?祁黃羊說(shuō):解狐可以勝任。平公(稱(chēng)贊)說(shuō):好!就任用了解狐。過(guò)了一段時(shí)間，平公又問(wèn)祁黃羊說(shuō):國(guó)家少個(gè)掌管軍事的官，誰(shuí)擔(dān)任合適?(祁黃羊)答道:祁午合適。平公(又稱(chēng)贊)說(shuō):好!，就又任用了祁午。 都城的人(又一致)稱(chēng)贊(任命祁午)好。5．閱讀《賣(mài)油翁》的文字，回答下列小題。 陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無(wú)雙 ，公亦以此自矜。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 康肅問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他， 但手熟爾?！蹦巳∫缓J置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕?！笨得C笑而遣之。 ） ：公亦以此自矜 我亦無(wú)他，惟手熟爾：睨之，久而不去 自錢(qián)孔入而錢(qián)不濕（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。②見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。②老翁見(jiàn)到陳堯咨射出的箭十支能中八九支，只不過(guò)微微地點(diǎn)點(diǎn)頭贊許這情況。 【解析】【分析】（1）A. 憑借/用。C. 都是“離開(kāi)”。故選C。翻譯文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的語(yǔ)境，做到句不離篇。第三盡量直譯，不便直譯就要意譯，注意特殊句式、通假字、詞類(lèi)的活用、古今異義等問(wèn)題。注意關(guān)鍵詞：釋?zhuān)悍?。睨之：斜著眼看，形容不在意的樣子，這里指斜著眼看陳堯咨射箭。矢：箭。但：只，不過(guò)。之：代陳堯咨射箭這件事。學(xué)生能談出自己對(duì)文章內(nèi)容、主旨的主觀感受、領(lǐng)悟或情感的體驗(yàn)，或談?dòng)蛇x文引發(fā)的思考，獲得人生啟迪、審美情趣等。寓意是所有技能都能透過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)苦練而達(dá)至熟能生巧之境。①有個(gè)賣(mài)油的老翁放下挑著的擔(dān)子，站在一旁，不在意地斜著眼看他，久久地不離去。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查辨析一詞多義，答題時(shí)應(yīng)注意，要確定詞語(yǔ)在本題句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來(lái)考慮。答題時(shí)應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握文章大意，然后鎖定目標(biāo)句既可作答。（有一次）他曾在自己家（射箭的）場(chǎng)地里射箭，有個(gè)賣(mài)油的老頭放下?lián)?，站在?chǎng)邊斜著眼看他（射箭），很久都沒(méi)有離開(kāi)。 ”康肅公（聽(tīng)后）氣憤地說(shuō)道：“你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）呢？”老翁說(shuō)：“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道（這個(gè)）道理。（賣(mài)油翁）于是說(shuō)：“我并沒(méi)有別的（本事），只不過(guò)是手法熟練罷了。6．閱讀下面文言文，完成小題。 陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾。（歐陽(yáng)修《賣(mài)油翁》）【乙】堯咨聞而嘆曰：“張子一主簿而能如此，它日當(dāng)薦為御史。（王辟之《澠水燕談幕》）【注】①?gòu)堈鸭埃簷禇羁h小吏，擔(dān)任主簿一職。③干：干涉。⑤竟：到底，終于。 ①睨之久而不去________②以我酌油知之________③康肅笑而遣之________④使人召之________（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。②張子一主簿而能如此，它日當(dāng)薦為御史。 【答案】 （1）斜著眼看,不在意；倒油；打發(fā)；召喚，召見(jiàn)（2）①賣(mài)油的老頭看他射十箭中了八九成，但只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。（3）【甲】“公亦以此自矜”顯示陳堯咨自命不凡；“爾安敢輕吾射”，表現(xiàn)出陳堯咨的狂妄自大、咄咄逼人；面對(duì)賣(mài)油翁指出的道理辯駁不倒，只得”笑而遣之”，顯示陳堯咨受到啟示并心悅誠(chéng)服。【解析】【分析】（1）根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞語(yǔ)的積累及句意理解詞語(yǔ)意思，注意“酌”是古今異義詞，不要以今釋古。① 發(fā)：把箭射出去。但：只。故此句可以翻譯為：賣(mài)油的老頭看他射十箭中了八九成，但只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。如此：代深明大義。 （3）結(jié)合陳堯咨的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情分析他的人物形象，【甲】從“公亦以此自矜”可以看出陳堯咨自命不凡；從“爾安敢輕吾射”可以看出陳堯咨的狂妄自大、咄咄逼人；面對(duì)賣(mài)油翁指出的道理辯駁不倒，只得”笑而遣之”，顯示陳堯咨受到啟示并心悅誠(chéng)服。 故答案為：⑴斜著眼看,不在意；倒油；打發(fā)；召喚，召見(jiàn) ⑵ ①賣(mài)油的老頭看他射十箭中了八九成，但只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。 ⑶ 【甲】“公亦以此自矜”顯示陳堯咨自命不凡；“爾安敢輕吾射”，表現(xiàn)出陳堯咨的狂妄自大、咄咄逼人；面對(duì)賣(mài)油翁指出的道理辯駁不倒，只得”笑而遣之”，顯示陳堯咨受到啟示并心悅誠(chéng)服?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)理解的能力。另外，在積累的基礎(chǔ)上積累一些推斷詞義的方法，比如：字形推斷法，語(yǔ)境推斷法，結(jié)構(gòu)推斷法等。 ⑵本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言語(yǔ)句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范，句意盡量達(dá)到完美。分析一個(gè)人的形象時(shí)，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫(xiě)來(lái)整體感知。7．閱讀選文，完成下列小題。 山不在高，有仙則名。斯是陋室，惟吾德馨。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。孔子云：何陋之有？ 水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。 （2）翻譯句子。（3）甲文中與末句“孔子云：何陋之有？”首尾呼應(yīng)的的句子是________。 ） 、揚(yáng)子云，并以孔子的話表達(dá)了自己雖然身居陋室，但安貧樂(lè)道以此為榮的自豪。，希望人們不要貪慕富貴，要像荷花那樣潔身自好，不與世俗同流合污?！敬鸢浮?（1）唐；周敦頤（2）對(duì)于菊花的喜愛(ài)，在陶淵明以后很少聽(tīng)到了。（4）B 【解析】【分析】（1）《陋室銘》是劉禹錫所創(chuàng)作的一篇托物言志駢體銘文，作者借贊美陋室抒寫(xiě)自己志行高潔，安貧樂(lè)道，不與世俗同流合污的意趣。《愛(ài)蓮說(shuō)》是北宋理學(xué)家周敦頤創(chuàng)作的一篇散文。周敦頤，又名周元皓，原名周敦實(shí)，字茂叔，謚號(hào)元公，北宋道州人，世稱(chēng)濂溪先生。 （3）首尾呼應(yīng)是指句意上的相互對(duì)照。開(kāi)頭的“斯