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正文內(nèi)容

新部編七年級-下冊課外閱讀理解技巧習(xí)題訓(xùn)練及答案-在線瀏覽

2025-04-02 02:33本頁面
  

【正文】 中篇小說《鐵木前傳》是在20歲以前。其中那幅小滿兒坐在炕上一手托碗喝水的插圖,尤其讓我難忘。 ④小滿兒是《鐵木前傳》中的一個(gè)重要女性,我一直覺得她是孫犁先生筆下最富人性光彩的女性形象。她,因?yàn)樗坪跏巧鲜鲞@種種形容詞的混合體,而作家在表現(xiàn)她時(shí)也是用了十分復(fù)雜的感情。 ⑤畫中的小滿兒,在深夜來到住在她家的干部屋里,倚坐在炕上,毫不扭捏地讓干部給她倒一碗水。然而她落落大方地與干部閑聊,探討怎樣才能了解人的內(nèi)心?!钡珡埖掠壬牟鍒D,用看似輕便的笑墨,卻準(zhǔn)確、傳神地表現(xiàn)出一個(gè)文學(xué)人物的血肉和其洋溢著別樣能力的復(fù)雜性格,實(shí)在讓人敬佩。 ⑨前不久,我終和久未聯(lián)系的張德方先生通了電話。那是20世紀(jì)50年代末,他剛從中央美術(shù)學(xué)院畢業(yè),被分配到百花文藝出版社,一次讀到《鐵木前傳》,立刻被打動,向領(lǐng)導(dǎo)提出要為這部小說作插圖,并專門到冀中鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活。他還講到,作品完成之后他去孫犁家聽意見,孫犁興奮地招呼老伴出來,然后他們兩人一塊兒問張德育:“你是不是見過小滿兒?”我很少聽見作者對插圖畫家的認(rèn)可,我也深知畫家能畫出作家心中珍愛的人物的不易,但是張德育做到了,他畫出了孫犁心中的小滿兒,不凡的《鐵木前傳》因此具有了更加非凡的意義。 ?今天,我們生活在信息爆炸的時(shí)代,電視、網(wǎng)絡(luò)和各種彩像讓人目不暇接,插圖和連環(huán)畫已經(jīng)里離我們遠(yuǎn)去。 ?我懷念這些在今人看來經(jīng)濟(jì)效益低下,又“費(fèi)力不討好”的繪畫品種、不單是對童年的追憶,那些優(yōu)秀的插圖和連環(huán)畫永遠(yuǎn)會有它們獨(dú)立的價(jià)值,它們不是出自機(jī)器的制造,而是出自人心的琢磨和人手的勞動,因此散發(fā)著可嗅的人間氣息,也真正是作者的血肉與他所塑造人物的血肉的飽滿的混合。(選自《鐵凝散文》有刪改)(1)下列對文章內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是( ) 、讀蘇聯(lián)很多帶插圖的驚險(xiǎn)小說、讀帶插圖的孫犁先生的《鐵木前傳》三件事。⑨極通過孫犁夫婦的表現(xiàn),襯托出張德育先生所作插圖的形象逼真。(2)下列對文章的分析,不正確的一項(xiàng)是( ) ①段開篇點(diǎn)題,回憶“我”童年和少年時(shí)對插圖的記憶,引出了作者對插圖中美食的懷念和喜愛?!边@句話體現(xiàn)了張德育先生對人物的形確把握?!百M(fèi)力不討好”的繪畫品種,因?yàn)樵诋?dāng)今時(shí)代,隨著各種影象方式的普及,人們已經(jīng)不需要再將插畫作為了解文學(xué)作品中人物形象的唯一途徑了。 【解析】【分析】(1)依據(jù)文章中最后一段中的“它們不是出自機(jī)器的制造,而是出自人心的琢磨和人手的勞動,因此散發(fā)著可嗅的人間氣息”這一語句可知,D項(xiàng)中“作者認(rèn)為插畫不僅是出自機(jī)器的制造”的說法是錯(cuò)誤的。 (2)從文章內(nèi)容看,文章開篇回憶“我”童年和少年時(shí)對插圖的記憶,并不是為了引出作者對插圖中美食的懷念和喜愛。據(jù)此,答案為A。結(jié)合文章中的“我們生活在信息爆炸的時(shí)代,電視、網(wǎng)絡(luò)和各種彩像讓人目不暇接,插圖和連環(huán)畫已經(jīng)里離我們遠(yuǎn)去”和“我懷念這些在今人來經(jīng)濟(jì)效益低下,又‘費(fèi)力不討好’的繪畫品種,不單是對童年的追憶,那些優(yōu)秀的插圖和連環(huán)畫永遠(yuǎn)會有它們獨(dú)立的價(jià)值,而是出自人心的琢磨和人手的勞動”可知,這篇文章主要表達(dá)了作者對插圖的懷念及對插圖藝術(shù)回歸的呼喚。 故答案為:⑴D;⑵A; ⑶ 示例:本文表達(dá)了作者在電視、網(wǎng)絡(luò)和各種影像讓人目不暇接的信息爆炸的時(shí)代,對于插圖的懷念及對插圖藝術(shù)回歸的呼喚??忌熳x文章,整體感知文章,了解內(nèi)容,對選項(xiàng)要逐項(xiàng)審讀,將每項(xiàng)內(nèi)容在文中具體落實(shí),進(jìn)行比對,從而判斷正誤。涉及的知識點(diǎn)較多,解答此題的關(guān)鍵在于讀文章的整體感知,因此考生要熟讀文章,整體感知文章,了解內(nèi)容,對選項(xiàng)要逐項(xiàng)審讀,將每項(xiàng)內(nèi)容在文中具體落實(shí),進(jìn)行比對,從而判斷正誤。解答此題,要整體感知文章理解文章的內(nèi)容,抓住關(guān)鍵的語句進(jìn)行分析。 珍珠鳥放在一個(gè)簡易的竹條編成的籠子里,籠內(nèi)還有一卷干草,那是小鳥兒舒適又溫暖的巢。 有人說,這是一種怕人的鳥。 我把它掛在窗前。我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上,它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全;從中傳出的苗兒般又細(xì)又亮的叫聲, 也就格外輕松自在了。 陽光從窗外射入,透過這里,吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑駁駁,生意蔥蘢。我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。 三個(gè)月后,那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊,發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我呢?決不掀開葉片往里看,連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼去驚動它們。 過不多久,忽然有一個(gè)更小的腦袋從葉間探出來。 它小,就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。只要大鳥兒在籠里生氣地叫一聲,它立即飛回籠里去。 我不管它。漸漸它膽子大了,就落在我的書桌上。 它先是離我較遠(yuǎn),見我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。這樣,它完全放心了,索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴,“嗒嗒”啄著我顫動的筆尖。我手中的筆不覺停了,生怕驚跑它。我輕輕抬一抬肩,它沒醒,睡得好熟!還呷呷嘴,難道在做夢?(1)“我”做了哪些事使珍珠鳥與“我”“一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了”? (2)畫線句子寫了什么內(nèi)容?表達(dá)了“我”怎樣的思想感情? (3)文中用了一系列動詞描寫膽子大了的“小家伙”“落在我的書桌上”的動作。 【答案】 (1)①用吊蘭蓋鳥籠;②很少扒開葉蔓瞧它們。②表達(dá)了“我”對珍珠鳥的喜愛之情。 特點(diǎn)是:嬌憨可愛(或;頑皮可愛、淘氣可愛)。 【解析】【分析】(1)仔細(xì)閱讀文章,依照“我”的行為描述相關(guān)文字信息按要求概括。 (3)找到描寫鳥的文段,從中摘出描寫鳥的動詞,根據(jù)這些動詞的描述分析理解作者所描寫的鳥的情態(tài)特征。 故答案為:⑴ ①用吊蘭蓋鳥籠;②很少扒開葉蔓瞧它們。②表達(dá)了“我”對珍珠鳥的喜愛之情。 特點(diǎn)是:嬌憨可愛(或;頑皮可愛、淘氣可愛)。 【點(diǎn)評】⑴本題是對內(nèi)容概括的考查。段落大意概括了一段的主要內(nèi)容。這是最常用的方法。寫人記事的文章,一般有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(包括起因、經(jīng)過、結(jié)果)等基本要素。必須先認(rèn)真閱讀課文,篩選出關(guān)鍵信息。 ⑶本題考查內(nèi)容的理解,注意抓住相關(guān)動詞,明確 表現(xiàn)出珍珠鳥的 嬌憨可愛 的特點(diǎn) 。5.閱讀下面文章,完成各題 種春風(fēng)虹蓮我拿著幾張稿費(fèi)單去郵局,心情很好。 郵局里人不多,我前面是個(gè)小伙子,正在給家里寄錢。他肯定是來取子女們的匯款的。我正戴著MP3耳機(jī)聽歌呢,老人忽然伸出手來,我忙摘下耳機(jī)。””我有點(diǎn)兒無可奈何,但看他懇請,也只好從命。 “寄到哪里﹖”我問?!彼钢驼拼蟮囊黄恼抡f。 我很快看完了那則煽情的報(bào)道——原來是說某村的一個(gè)小女孩,父母去縣城賣菜的途中出了車禍,肇事司機(jī)至今沒有消息,她只好跟著80歲的奶奶生活,學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都沒有著落。 “多可憐啊!”老人說。 “騙你呢,大伯。 老人很固執(zhí):“肯定是真的。你說,誰要有活著的辦法會這么求你呢﹖一定是過不去這個(gè)坎了,對吧,姑娘?”他其貌不揚(yáng),甚至是寒酸的,攤開的雙手老繭重重。我有些震驚,300元對我而言無所謂,一篇稿子而已,可對老人幾乎是傾其所有。”那一刻,我的心隱隱不安。老人非常感動,一個(gè)勁地說:“姑娘,我替她們祖孫倆謝謝你!”哪里用他替陌生人感謝我,我才要感謝他,那種本真的善良,喚醒了我心中一度被遺忘的東西。外面春風(fēng)乍起,心里的春天也悄悄來了,我想起三毛的一首老歌《一畝田》:“每個(gè)人心里一畝一畝田,每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢……用它來種什么?用它來種什么?種桃種李種春風(fēng)……”我很小的時(shí)候就聽過這首歌,但一直不明白,春風(fēng)怎么可以種?但那天我在風(fēng)中走著,終于知道,春風(fēng)是可以種的。 有些嫌惡→無可奈何→猛然打動→________→________(2)文中畫線句子“那種本真的善良,喚醒了我心中一度被遺忘的東西”中“遺忘的東西”指的是什么? (3)文章中有好幾處地方描寫了老人的外貌,這些描寫有什么作用? (4)文章的標(biāo)題“種春風(fēng)”有什么深刻意義? 【答案】 (1)隱隱不安(震驚);別樣溫暖 (意思相近即可)(2)對他人的關(guān)愛之心(意思相近即可)(3)①外表的寒酸與心靈的美好形成對比(或用外表的寒酸襯托心靈的美好) ②欲揚(yáng)先抑(意思相近即可)(4)希望人人都能關(guān)愛別人,并能把這種愛心傳遞給每個(gè)人。注意不要遺漏。表明此時(shí)“我”對老人有些嫌惡;但老人懇請“我”給他拿一張匯款單并幫他寫匯款單時(shí),我有點(diǎn)無可奈何;當(dāng)我聽說老人要把錢寄給素不相識的祖孫倆時(shí),我猛然被打動;當(dāng)我從報(bào)社得知老人每月都給報(bào)社寄錢以幫助別人時(shí),我有些震驚;最后“我”在老人的感召下也給報(bào)社寄了錢,然后和老人告別, 我的心頭別樣的溫暖。據(jù)此可知遺忘的東西”指的是對他人的關(guān)愛之心。老人的外套油漬斑斑。從其穿著來看是寒酸的,但是從他所做的事來看,他有時(shí)非常高尚的,因此外表的寒酸與心靈的美好形成對比。 (4)結(jié)合本文內(nèi)容分析,老人每月都給人經(jīng)常給報(bào)社寄錢,以幫助需要幫助的人,其實(shí)他自己也沒有多少錢,但他卻用自己的微薄之力幫助別人,他其實(shí)是在播種善良、播種愛心,而39。作者寫這篇文章,是希望老人播種的愛心和善良結(jié)果更多的果實(shí),希望人人都能關(guān)愛別人,并能把這種愛心傳遞給每個(gè)人。(意思相近即可)【點(diǎn)評】⑴本題考查梳理人物情感態(tài)度的能力。 ⑵本題考查賞析句子內(nèi)涵的能力。 ⑶本題考查探究文章表現(xiàn)手法的能力。答題時(shí),首先要認(rèn)真閱讀文章,理解文章內(nèi)容,把握文章主旨,然后再仔細(xì)分析文章內(nèi)容與表現(xiàn)文章主旨的關(guān)系即可知道文章使用的表現(xiàn)手法。解答此類題型,要在閱讀文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,理解大意,注意結(jié)合文章內(nèi)容與主題分析,要注意表層含義和深層含義。6.閱讀下文,回答問題。 近年來,智能手機(jī)發(fā)展日新月異,手機(jī)更新迭代不斷加速。中國信息通信研究院公布的數(shù)據(jù)顯示,2016年國內(nèi)手機(jī)市場出貨量為5.6億部,未來幾年每年更新量可能達(dá)到4億至5億部,而此前已經(jīng)沉積了約10億部廢舊手機(jī),但目前卻只有2%左右的回收率。 調(diào)查一:閑置手機(jī)可能帶來環(huán)境和健康隱患。 手機(jī)屬于電子產(chǎn)品,在蘊(yùn)含多種貴金屬的同時(shí)也意味著,一旦處理不當(dāng),這些資源反而會成為環(huán)境污染的“幫兇”。隨意丟棄這類電子產(chǎn)品很容易將其中的汞、鉛、水銀、鎘、多溴聯(lián)苯和多溴二苯醚以及其他放射性物質(zhì)釋放到水、土壤和大氣中。 再者,由于我國垃圾分類制度推行剛剛起步,廢舊手機(jī)被隨意丟棄之后,難免混入其他生活垃圾之中,進(jìn)入填埋場或者是垃圾焚燒廠。而傳統(tǒng)的承包礦山做金礦開采,一噸金礦石的含金量大概也就只有15—20g。但同時(shí),在“洗金”的過程中產(chǎn)生的廢水和拆解后廢棄的垃圾,容易對環(huán)境造成污染。 一項(xiàng)調(diào)查顯示,目前我國被回收的舊手機(jī)中,僅有少部分進(jìn)入正規(guī)拆解企業(yè),多數(shù)流向廣東汕頭、深圳等地銷售或進(jìn)入非法手機(jī)拆解作坊,從而產(chǎn)生污染等問題。 這意味著,二手手機(jī)回收,既是一個(gè)發(fā)展空間巨大的市場,但同時(shí)也面臨挑戰(zhàn)。隨便以二手手機(jī)回收為關(guān)鍵詞,搜索一下,便可看到幾十個(gè)垂直平臺。魅族便發(fā)布了一個(gè)名為mCycle的手機(jī)回收項(xiàng)目,回收用戶的廢舊的、閑置的手機(jī),并提供相關(guān)補(bǔ)貼。但如何培育消費(fèi)者的回收習(xí)慣,也是個(gè)難題?!窘鉀Q措施】 制定專門的法律法規(guī)。只有進(jìn)行高效的無害化處置,才能避免對環(huán)境造成二次污染,因此,拆解、處理廢舊手機(jī)需要走規(guī)范化、產(chǎn)業(yè)化的道路,堅(jiān)決取締、嚴(yán)格查辦非法手工拆解翻新作坊。 誰生產(chǎn)誰收購,構(gòu)建環(huán)保回收產(chǎn)業(yè)鏈。相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對廢舊手機(jī)回收企業(yè)的監(jiān)督管理,在保證企業(yè)獲取利潤的同時(shí),最大限度地提高回收價(jià)格,保障用戶權(quán)益。在相關(guān)法律法規(guī)的框架內(nèi),手機(jī)生產(chǎn)商可通過一定方式,實(shí)現(xiàn)手機(jī)生產(chǎn)、銷售、使用、回收整個(gè)使用周期的全程可追溯,讓消費(fèi)者知曉回收手機(jī)的價(jià)值、流向和處理方式;同時(shí),明確手機(jī)生產(chǎn)商的回收責(zé)任,將生產(chǎn)、回收數(shù)量作為企業(yè)測評的重要指標(biāo),鼓勵(lì)企業(yè)把回收業(yè)務(wù)做大做強(qiáng)。 回收處理廢舊手機(jī)遠(yuǎn)非一樁生意那么簡單。(根據(jù)中國環(huán)保網(wǎng)、和訊網(wǎng)、《光明日報(bào)》等資料編寫)(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(,從手機(jī)的產(chǎn)量和更新量以及廢舊手機(jī)存量、手機(jī)中貴金屬含量等方面揭示出廢舊手機(jī)回收市場之大。、工藝和專門的技術(shù)人員,就能保證廢舊手機(jī)的高效回收和合理利用。請你利用文中相關(guān)知識幫他解決這一問題,并闡述理由給他聽。 【答案】 (1)D(2)李爺爺,您可以把舊手機(jī)交給正規(guī)的回收商。(3)①消費(fèi)者沒有回收習(xí)慣。③消費(fèi)者和回收商對手機(jī)的回收價(jià)格存在分歧。 【解析】【分析】(1)D項(xiàng)內(nèi)容與“依靠先進(jìn)的技術(shù)、工藝和專門的技術(shù)人員。”不相符。”分析得出:把舊手機(jī)交給正規(guī)的回收商。”“2015年蘋果從約4萬噸的廢舊iPhone、iPad和iMac中,提煉出約2.8萬噸可回收利用的材料,包括近1噸黃金和3噸白銀,價(jià)值約為4000萬美元。 (3)材料一中說“由于我國垃圾分類制度推行剛剛起步,廢舊手機(jī)被隨意丟棄之后難免混入其他生活垃圾之中”,這就從消費(fèi)者角度來看,他們沒有回收廢舊手機(jī)的習(xí)慣,會隨意丟棄。一來,消費(fèi)者缺乏對回收品牌的信任,擔(dān)心信息安全隱私問題;另一方面,對回收手機(jī)的價(jià)格問題經(jīng)常會和回收商產(chǎn)生分歧。材料三說:“手機(jī)廠商回收舊手機(jī),即便定價(jià)偏低,用戶也是可以接受的,……關(guān)鍵是渠道正規(guī)、用戶對其信任度高。 故答案為:⑴ D ⑵ 李爺爺,您可以把舊手機(jī)交給正規(guī)的回收商。 ⑶①消費(fèi)者沒有回收習(xí)慣。③消費(fèi)者和回收商對手機(jī)的回收價(jià)格存在分歧。【點(diǎn)評】⑴本小題考查對說明文內(nèi)容的理解,難度適中。正確的方法是,先看題干,將四個(gè)選項(xiàng)的關(guān)鍵詞圈畫出來,然后帶著目標(biāo)去閱讀文章,尤其是出現(xiàn)關(guān)鍵詞的段落。緊扣題干要求“ 利用文中相關(guān)知識幫他解決這一問題,并闡述理由給他聽 ”。 ⑶在說明文中,一般情況都會對某種情況或問題提出看法,針對這些原因去提建議會更會貼切、準(zhǔn)確、快捷,結(jié)合生活常識、生活邏輯、生活經(jīng)驗(yàn)回答即可。 城里的土孫道榮如今在城里,能有個(gè)院子的房,不多了。 ②拿到鑰匙后,朋友做的第一件事,就是想將院子整一整,弄出一小塊地來,種點(diǎn)蔬菜,養(yǎng)點(diǎn)花草,在城里做一回農(nóng)民。朋友請了兩個(gè)工人,挖掘了三四天,總算將院子表層的垃圾清理完了
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