【正文】 時有法可依。【結語】 ） ，但回收率并不高，對這些廢舊手機進行有效回收處理，已成為一個不容忽視和回避的問題。一方面，這樣做可以避免因手機隨意處置而可能造成的環(huán)境污染；另一方面，因為廢舊手機中蘊含的貴金屬具有巨大的價值，手機回收后可二次利用。 （2）結合“拆解、處理廢舊手機需要走規(guī)范化、產業(yè)化的道路，堅決取締、嚴格查辦非法手工拆解翻新作坊。”由此可見：回收廢舊手機，除了消費者缺乏回收習慣外，消費者還擔心個人信息泄露和財產安全。④廢舊手機的回收處理體系不夠完善。7．閱讀下面的文字，完成下面小題。 ③上哪里去找土呢，這成了大難題。現在，他的院子，就像一個坑，或像他的一個什么未了的愿望，等待填滿。 ⑩我們未能坐在“土”上，已經很久很久了吧。（2）第④段作者寫種子有什么作用，請簡要分析。有力地揭示文章的主旨。 ⑵此題考查學生理解文中重要語段作用的能力。8．閱讀下面的文章，回答小題。 ④我愣住了，細想，還真是這樣，蒲公英開花是眾所周知的，開成白白的絨球，輕輕一吹，滿天飛花。這樣的孩子，成績自然好不了，所有的學科競賽，譬如物理競賽，化學競賽，他都是被忽略的一個。那笑容真是燦爛，盛開的野菊花般的，有大把的陽光開在里頭。平素的勞技課，都被充公上了語文、數學，學生們的手工水平，實在有限，收上去的作品，很令人失望。讓他談獲獎體驗，他囁嚅（ni232。盛開的野菊花般的，有大把陽光氣息在里頭。（4）這句話道出了這位耳聾獲獎少年的成功秘訣。(4)本題考查文章主旨的理解。他告訴我們：不要抱怨自己（自暴自棄），關鍵是靠信心和努力，我們不奢望事事成功，但做成功一件事是完全可能的。9．閱讀下文，回答問題。在接近最鄉(xiāng)村的人物或者物什時，我們會習慣地用城市的口吻說：那些鄉(xiāng)村老大。鳥的叫聲也是這樣，只要你認真傾聽，你就會情不自然地飛起來。 ④之所以是燕子和麻雀在村莊的清晨歌吟，是因為它們是中國古典鄉(xiāng)間最常見的兩種凡鳥?！贝朔N情境，今天的我們已只可在詩中畫中略見一二，又哪里還有心靜聽？因此，對于我來說，對于我生活的城市來說，想象一下鳥鳴也是幸福的。（3）①真切表現了作者傾聽清純的鳥鳴時的幸福。引用《瓦爾登湖》中的話“它們是最簡單的土生土長的動物，與大自然同色彩，同性質，和樹葉，和土地是最親密的聯(lián)盟”，為了表現了自己的心意：熱愛自然，希望與自然和諧相處。 ⑵ 前一句運用對比，把歷史上人們捕殺鳥類和鳥鳴的美好進行對比。注意結合內容體會對比的作用。那株樹是兒子帶回來的，兒子的喜好，顏老爺視為珍寶。 顏老爺一臉淚痕，緊抓著柳先生的手說：“你救了我兒子，也救了我??！” 漢春堂的大門咣當一聲開了，聽聲音不是手推開的，是腳踢開的。邾鎮(zhèn)淪陷后，這個日本人牽著一條兇犬，在大街上咬死咬傷的人不計其數。 隔日，翻譯官抬著那個日本少佐來換膏藥，又放下大把銀元。 這些日子，柳先生藥鋪里來治病的人越來越少，以致門可羅雀。 ①________，醫(yī)治花樹；②________；③________，摔缸折花樹；④________，________（2）文中多次寫顏老爺的那株“花樹”，請簡要分析其作用。第九，十段寫柳先生為少佐治病。 【點評】⑴本題考查情節(jié)的梳理。 氤氳豆角香王一如她小心地穿梭在一人多高的豆角藤蔓里，佝著背，弄著什么，像是在對土地虔誠地禱告。只是當我看到外婆仰起頭露出的比太陽還燦爛的笑臉時，又不由得懷疑起來——外婆好像已經擁有了全世界最寶貴的東西。她把豆角當成自己的孩子，還未收獲時，便時不時到地里看看。 ⑨待豆角上桌，外婆永遠是吃得最少的一個，她把母親夾給她的又統(tǒng)統(tǒng)給了我。即使在更艱苦的歲月里，有了豆角的陪伴，外婆也不曾退縮。 ③農作物、土地和老屋，幾乎構成了外婆生活的全部。從情節(jié)的發(fā)展來看，本文的結尾可謂是出人意料，道出了柳先生親手殺死自己醫(yī)好的病人的原因。而正是這一出人意料的結局，又將柳先生的高貴的愛國情展示無遺，從主題的角度來說，是為表現并深化主旨服務。 【解析】【分析】（1）第二至五段寫花樹被炸，柳先生醫(yī)治花樹?！拔沂侵袊?，不能壞了中國人的名聲！”柳先生脫口而答。 翻譯官抱著酒壇子回來時，日本少佐躺在地上已經死了，面目猙獰，胸口插著一把刀，刀柄深入，污血滿地。一條腿整好換另一條腿，有條不紊?！闭f著指指亂叫的日本人，“少佐先生率兵進山剿匪，被八路的地雷炸傷，兩條腿骨頭斷了。他失魂落魄地在院子的殘垣斷壁間轉圈，不知如何是好。 日本人攻打邾鎮(zhèn)的那天，一顆炮彈落在顏老爺的家里，三間大堂屋成了廢墟，顏老爺正在前廳伺候他的花樹，震得昏了過去。 柳先生的正骨膏劉玲海解答此題在文中找出問題相對應的內容，即可從中篩選出答案。所以作答本題時，需要聯(lián)系本文的主旨“本文表現了作者對鳥鳴的喜愛和贊美，同時對城市沒有鳥鳴表示自己的遺憾”闡述。這些對音樂充滿好感的小生靈總能在起飛的瞬間聽到樹枝‘嗡’地一聲彈響。（2）前一句運用對比，把歷史上人們捕殺鳥類和鳥鳴的美好進行對比。 ⑥兔子也好，鷓鴣也罷，它們是自然的親近者。假若它們能有機會落在盛中國的那把小提琴的弦上，小爪子也那么劃拉一下，我相信其中的美妙一定是不可言說的。這樣想就有了一種隱隱的牽掛，隔著暮靄，似乎感覺那鳥鳴在夜風中微微搖動。我想到的不是春天，而是與鄉(xiāng)村春天有關聯(lián)的事物：鳥鳴。它們總會在某個漸漸瀝瀝的早晨或夜晚，站在我的面前，說很多很多只可意會不可言傳的話。⑷本題考查對文章中心思想的理解。⑶作者運用大量筆墨細致地描寫各種草開的花，為下文寫“耳聾學生不被重視卻取得成功”打下鋪墊；結構上與結尾構成首尾呼應；借花喻人，表現文章的主題。②結合語境，環(huán)境的安靜說明小男孩的話引起了大家的深思，這是襯托的寫法。②句運用了襯托的手法，以“陽光掉落在地上的聲音”襯托環(huán)境的安靜說明小男孩的話引起了大家的深思，也解密了小男孩之所以成功的原因。（1）結合語境，如何理解文中第⑦段的“囁嚅”一詞？ （2）從修辭或寫作手法等角度賞析下列句子。熱烈的掌聲中，走上臺的，竟是黑黑的他——那個耳聾的孩子。 ⑥他的父親，一個皮膚同樣黝黑的中年人，常到學校來看他，站在教室外。 ⑤曾教過一個學生，很不出眾的一個孩子，皮膚黑黑的，還有些耳聾?！军c評】⑴本題考查學生理解文章內容的能力。 （2）第4段主要內容是寫種子在不同環(huán)境下命運。⑤段劃線詞“小心翼翼”形象寫出花草在城里“土”中艱難生長的姿態(tài)。別說這些小花草，就算你是一棵大樹，你能在城里擁有的土，也是有限的，除了從鄉(xiāng)下移植過來時，盤根自帶的土之外，一棵大樹的周圍，亦必是混凝土圍砌而成。只要有土，哪怕只是小小的一捧土，也是種子的窩，種子的家，它就能活下去。注意第二人稱的使用和內容歸納的簡潔。②消費者擔心個人信息泄露。材料二說“如何培育消費者的回收習慣，也是個難題。只有進行高效的無害化處置，才能避免對環(huán)境造成二次污染，因此，拆解、處理廢舊手機需要走規(guī)范化、產業(yè)化的道路，堅決取締、嚴格查辦非法手工拆解翻新作坊。 （3）目前，我國的廢舊手機回收率為什么會那么低？請根據文本內容并聯(lián)系實際，談談你的看法。 打造全程可追溯的管理體系。 依靠先進的技術、工藝和專門的技術人員。 廢舊手機該何去何從？關鍵在于完善其回收處理體系，具體來講，可以從以下幾方面發(fā)力：這還只是不完全統(tǒng)計。 調查三：廢舊手機拆解，一項可以暴富的生意。相比之下，一噸廢舊手機的黃金含量要遠高于一噸金礦石的黃金含量。即使手機閑置在家，也終將會老化，面臨被丟棄的結果。【相關調查】表層含義就是指字面的意思，深層含義就是與主旨相關的意思。解答此題要在整體感知文本內容的基礎上圍繞文章線索按從前往后的順序從文章中提取關鍵語句，能用原文的就用原文回答，不能用的就用簡潔、恰當的語言人物的情感態(tài)度。②對外貌的描寫屬于抑，而對老人寄錢的舉動的描寫則高度贊揚的老人善良而美好的心靈，采用了欲揚先抑的手法。當看到老人穿著破爛又邋遢，外套油漬斑斑時，我不由得站遠了一些，以免蹭臟自己新買的“寶姿”風衣。 那天，我領取的稿費將近2000元，我也要了一張匯款單，寫了同一個地址，寄去了一點兒錢。 為保險起見，我撥通了那家報社的電話，他們不僅知道老人的大名，還說，他每月都要寄錢來，他們對他非常感激。 老人的外套油漬斑斑，我不由得站遠了一些，以免蹭臟自己新買的“寶姿”風衣。 ⑷本題考查文章主旨的把握，通讀全文，把握文意，明確文章主旨，體會開頭的“真好！”的含義。把每段大意綜合起來，加以概括，就是整篇文章的主要內容。 ⑵ ①描寫了珍珠雛鳥體形的可愛。（3）動詞有：挨近，蹦，俯下，喝，偏，瞧，跑到，跳動，啄。 白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進去。這樣久了，打開窗子，它最多只在窗框上站一會兒，決不飛出去?！军c評】⑴本題考查考生對文章內容的理解和辨析的能力。故答案為D。提起這些往事，他有些黯然，當我把話題引向當年創(chuàng)作這些插圖的情景時，他才又興奮起來。當時除了被孫犁先生的敘述打動，給我留下深刻印象的便是畫家張德育為《鐵木前傳》所作的幾幅插圖。解答此題，細致閱讀本段內容，明確描述了父親夜里來“我”房間的情景的作用。 ⑶ 具體寫出了父親對“我”的細心呵護，表達了“我”對父親的感激之情，為后文寫父親察覺“我”要自殺到學校來鼓勵安慰“我”作鋪墊。深層意思：父親的“輪廓”是留給自己最清晰最感動的印記，會一直鼓勵著勇敢地前行。是一個父親對兒子行軍禮。 （3）第③段詳細描述的是父親夜里來“我”房間的情景。（5）父親總是在“我”心靈受傷的時候，在黑色的夜晚及時給予“我”光明和溫暖，在這時候“我”雖然不能清楚地看清父親的面容，只能看個大致的“輪廓”，但這“輪廓”是父親留給自己最清晰的形象、最感動的印記，他一直鼓勵著勇敢地前行。(句中“從來”不可刪去，理由是什么?)②我想到那些落餃原先蹲在竹籠子里高興地竊竊私語著的樣子。我緊握雙拳，叮囑自己永遠不可再有絕望的念頭，要好好活下去。當時，在我不覺生命有何可喜的腦海里，的確曾經生起過輕生的念頭。在父親要來的那個晚上，臨睡前，我總是記得檢查一下房門是否上鎖了，從來沒有失誤過。 ②每當母親用一些類似“牙青沒有從最尾端擠出”“冰箱門沒關緊”“看電視超過半個小時”等小事向我興師問罪，并且總是將矛頭轉向我的成績上時，我便知道，夜里，父親又會來到我的房間。2．閱讀下面的散文，完成下面小題。 故答案為：⑴通過刻畫在惡劣環(huán)境下頑強生長的胡楊樹形象，襯托出沙漠中同樣富有頑強生命力的紅柳的美?！敬鸢浮?（1）通過刻畫在惡劣環(huán)境下頑強生長的胡楊樹形象，襯托出沙漠中同樣富有頑強生命力的紅柳的美。她的微笑，她的爽朗，她的高傲，是天地之間的另一種顏色和性格。 我看見了紅柳的嫵媚，那一抹于深綠叢中散發(fā)出來的美麗，粉紫的細細的葉子，襯出柳枝的翠綠和曠野的落寞，那一份頑強、專注，讓每一個多看她兩眼的人生出無限的愛憐和敬意。新部編七年級 下冊課外閱讀理解技巧習題訓練及答案一、七年級語文下冊現代文閱讀理解訓練1．閱讀下文，完成下面小題。這一種身處險惡環(huán)境中的自在、散漫同時不失美好的生命，兀地讓人想起刑場上的視死如歸，想起身處絕境之中的從容鎮(zhèn)定，想起蠻荒之遠的處變不驚，也讓人聯(lián)想起壯漢胸前素手的撫摸，想起干涸心田清泉的滋潤…… 這荒漠瀚海，可是紅柳們的天地啊。，托物言志，表面上是歌頌紅柳，實際上贊揚了執(zhí)著、倔強、甘于淡泊的精神境界。故選C。 （3）本題考查對文章內容的理解與辨析，解答篩選文中信息的題目時要找出文章中相對應的語句，注意將選項轉述內容與原文內容逐一相對。這句話成了我們彼此之間的默契，那表示父親知道在我和他一樣敏感而容易受傷的心靈中，又遭受了一次無情的考驗。 ⑧高三那年，是我生命中的第一個難關。我悄悄繞到教室的后面出去和他會合。 ?我站在墻內，聽到父親落地的一聲輕響，領時熱淚盈眶。 ①我也從來不敢抬起頭來，用一聲叫喚，或者兩道清醒的目光來打破沉默。（4）希望自己的兒子能像軍人一樣堅強地面對所遇到一切困難，并以“行軍禮”的動作表明對兒子的信任，會永遠做兒子堅強的后盾。②答題時首先要點明描寫人物的手法即擬人的修辭手法，然后在文中找到語句的位置，結合上下文情節(jié)內容，既要答出生動形象地描寫出事物（蒸餃）的狀態(tài)外，還要答出人物的心理活動和情感傾向。”這句話描寫出一個重要的細節(jié)：行軍禮。如從字面意義上看：“我”在夜間不能清楚地看清父親的面容，只能看個大致的“輪廓”。 ②用擬人的修辭手法生動寫出了蒸餃在竹籠內排列的熱鬧情狀，襯托出“我”對“溫熱且快樂”的渴望，反映了自己對父親給予自己心理撫慰的喜悅心情。 ⑶本題考查對詳寫段落作用的理解分析能力。那碟中的萊不過是賀友直先生隨意畫出的一些不規(guī)則的塊狀東西，卻叫我覺得特別香，引起我格外強烈的食欲。 ③我第一次讀孫犁先生的中篇小說《鐵木前傳》是在20歲以前。她，因為她似乎是上述這種種形容詞的混合體，而作家在表現她時也是用了十分復雜的感情。 ⑨前不久，我終和久未聯(lián)系的張德方先生通了電話。我很少聽見作者對插圖畫家的認可，我也深知畫家能畫出作家心中珍愛的人物的不易，但是張德育做到了，他畫出了孫犁心中的小滿兒，不凡的《鐵木前傳》因此具有了更加非凡的意義。 ?我懷念這些在今人看來經濟效益低下，又“費力不討好”的繪畫品種、不單是對童年的追憶，那些優(yōu)秀的插圖和連環(huán)畫永遠會有它們獨立的價值，它們不是出自機器的制造，而是出自人心的琢磨和人手的勞動，因此散發(fā)著可嗅的人間氣息，也真正是作者的血肉與他所塑造人物的血肉的飽滿的混合。（2）下列對文章的分析，不正確的一項是( 【解析】【分析】（1）依據文章中最后一段中的“它們不是出自機器的制造，而是出自人心的琢磨和人手的勞動，因此散發(fā)著可嗅的人間氣息”這一語句可知，D項中“作者認為插畫不僅是出自機器的制造”的說法是錯誤的。 故答案為：⑴D；⑵A； ⑶ 示例：本文表達了作者在電視、網絡和各種影像讓人目不暇接的