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四年級(jí)【四年級(jí)下冊(cè)部編語文】-閱讀理解練習(xí)題-人教版(word)-在線瀏覽

2025-04-02 00:06本頁面
  

【正文】 車回來,說是要當(dāng)老板,給自己打工,我對(duì)母親說:“就他這樣的,還當(dāng)老板?”我對(duì)父親的蔑視發(fā)展到了仇恨,因?yàn)楦赣H整天騎著他的破三輪車?yán)洠駛€(gè)猴子一樣到處跑。在路上碰見騎三輪車的父親,他就沖我笑一下,我裝作沒有看見,不理他。放學(xué)路上,我看見父親車騎得很慢,低著頭找東西,這一次父親從我面前經(jīng)過卻沒有看見我。晚上父親笑嘻嘻地進(jìn)門,母親問:“中午怎么沒有回家吃飯???”父親說:“有一批貨等著送。后來才知道,那塊表是母親送給父親的唯一禮物。我從沒有看父親哭過,看見父親悲傷的樣子,慌忙往家里跑。晚上父親進(jìn)門笑嘻嘻的,像什么事也沒發(fā)生一樣?!钡诙煲辉?,父親又騎三輪車走了?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,第一次覺得他是那么可敬。我暗暗下決心一定要考上大學(xué),報(bào)答父親。離開家上大學(xué)的那一天,別人家的孩子都是“打的”或有專車送到火車站,我和母親則坐著父親的三輪車去。當(dāng)時(shí)我真想讓我的同學(xué)看到我坐在父親的三輪車上,我要驕傲地告訴他們這就是我的父親?;疖囈_了,告別時(shí)我再也忍不住了,終于大聲喊道:“爸爸!”除了大聲地哭,我一句話也說不出來。( )→( )→( )→( )→驕傲,并談一談你體會(huì)到了什么。我一看父親的樣子,端著碗離開了飯桌。 ,哪一次令你最感動(dòng)?為什么?,想想“父親”抹淚的原因。 難堪 同情 可敬2.“破衣服”“蓬頭垢面”“泥漿”表現(xiàn)父親的工作性質(zhì)和艱苦程度;“第二天,父親回家時(shí)穿得干干凈凈,臟衣服夾在自行車后面”與第一天形成鮮明對(duì)比,父親換好衣服再回來,完全是在乎“我”的感受。:三輪車翻了,父親哭了,但是回家又是笑嘻嘻地說“沒事,沒事”。,電冰箱摔壞了,本來掙得不多的報(bào)酬泡湯了,父親的內(nèi)心非常委屈、自責(zé),不由得簌簌地掉下淚來。3.“稍微”一詞寫出了老婦人雖然生活拮據(jù),但是對(duì)兒子的思念和愛蓋過了其他所有,所以只是稍微猶豫了一下便還是堅(jiān)持要加“媽媽想你”四個(gè)字。,但作者卻通過這件事感悟到了父母對(duì)于我們的愛一直都是無聲、沉默的,這份愛他們不會(huì)言說,但卻洶涌而規(guī)熱,他們的愛就像一朵無聲的花一樣,沉默而驚艷,所以作者以此為題,用比喻手法,贊揚(yáng)了父母之愛的平凡與偉大。,將野牛的威猛和獅子的狼狽刻畫得十分傳神。,可它們一旦團(tuán)結(jié)起來,就能形成強(qiáng)大的力量,擊敗強(qiáng)悍的對(duì)手。團(tuán)結(jié)是一種力量,俗話說“蟻多咬死象”“眾人拾柴火焰高”,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),就能克服困難,戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人。正是七歲八歲狗都嫌的年齡,加之隔壁一個(gè)叫世香的女孩子,跑來和我做朋友,我們的種種游戲使外婆更不安寧了。②表姑在外婆家里養(yǎng)病,她被鬧得坐不住了。是啊,什么叫累呢?我們從沒想過。有時(shí)聽大人們說:“噢,累死我了。當(dāng)我們終于不笑了,表姑又說:“世香呀,你不是有一些糖紙嗎,你們?yōu)槭裁床蝗フ乙恍┢恋奶羌垼嗪猛嫜???晌壹炔幌矚g糖紙,也不覺得找糖紙有什么好玩。”③我和世香驚呆了。那是怎樣一筆財(cái)富,那是怎樣一份快樂?、軓拇宋液褪老悴辉俪吵臭[鬧,外婆的四合院也安靜如初。那時(shí)候,糖紙并不是隨處可見的,有時(shí)候,我們會(huì)追著一張隨風(fēng)飄舞的糖紙,追個(gè)老半天。然后我們突擊吃糖,嗓子讓糖狗得生疼。暑假就要結(jié)束了,我和世香每人都攢夠了一千張?zhí)羌?。”世香看了我一眼,眼里滿是悲憤和絕望,我覺得還有對(duì)我的蔑視,畢竟,這個(gè)逗我們玩的大人是我的表姑?。、哌@時(shí),我突然覺得很累。我和世香走出院子,我倆不約而同地,把那精心整理過的糖紙奮力扔向天空,任它們像彩蝶隨風(fēng)飄去。⑨我已經(jīng)長(zhǎng)大成人,可是所有大人不都是從孩童時(shí)代走來的嗎?“糖紙”這一線索,補(bǔ)充完整相關(guān)情節(jié)。我們把又臟又皺的糖紙,泡在臉盒里仔細(xì)把它們洗干凈,然后一張張貼在玻璃窗上,等揭下來,糖紙平整如新。我倆不約而同地,把那精心整理過的糖紙奮力扔向天空,任它們像彩蝶隨風(fēng)飄去。 、清洗糖紙 獻(xiàn)上糖紙卻沒換到電動(dòng)狗。3.“泡”“洗”“貼““揭“四個(gè)動(dòng)詞用得十分貼切、傳神,表現(xiàn)孩子清洗糖紙的耐心細(xì)致和心靈手巧,也飽含著對(duì)糖紙的呵護(hù)和珍惜之情,將糖紙比喻成彩蝶,形象地寫出了“我“和世香憤怒的宣泄以及內(nèi)心的一份釋然。8.風(fēng)箏董改正①人學(xué)前,每個(gè)年后,都有青黃不接的一段時(shí)間,我都會(huì)到外婆家“打秋風(fēng)”。外婆會(huì)做菜,外婆的稀飯熬得香,碧綠生生的,不用小菜都能吃幾碗。聽說未開口叫公雞仔養(yǎng)人,每次去,她都要?dú)⒁恢?。外婆說,整個(gè)吃下去,營(yíng)養(yǎng)才是完整的。外婆做這一切的時(shí)候,我都在一邊看著。外婆為難了,她不會(huì)做。她就央求我的舅母,舅母說,雞骨頭粉你都會(huì)磨,咋就不會(huì)做風(fēng)箏呢?那時(shí)候,我真是不懂事,只知道如喪考妣地哭,外婆臉上的尷尬,是我隔了幾十年光陰看到的。天上飄著各色的風(fēng)箏,它們恣睢地舞動(dòng),就越發(fā)引起我的委屈。外婆指給我看這些,說:“其實(shí)放風(fēng)箏并不好玩,看看就好。⑤外婆的生活很累,她不能陪我,我就一個(gè)人看風(fēng)箏,想風(fēng)箏,幻想有一天自己擁有一支綢布的大蝴蝶風(fēng)箏,我跑啊,笑啊,看著它在空中獵獵展翅,感受手上線拉緊著的那種快感。孩子們的風(fēng)箏是在城里買的,她無能為力。⑥忽然有一日,外婆拿出一只“風(fēng)箏”,竹子骨,身子是過年的對(duì)聯(lián)糊起來的。她似乎有點(diǎn)不好意思,說:“我們?nèi)シ棚L(fēng)爭(zhēng)吧!”⑦我確信,對(duì)所有的動(dòng)作都爛熟于心,并且操作絕對(duì)規(guī)范,但外婆的風(fēng)箏始終沒有飛起來,它丟人地在曬場(chǎng)上拖著,許多孩子都大笑起來。⑧第二年我就上學(xué)了,外婆托小姨帶來口信,說她做了一支綢布的大蝴蝶,并且和我小舅試過,飛上天了,我( )地應(yīng)著,卻沒有去。她就來看我,我吃過飯,就出去玩,并不陪她說話。中學(xué)二年級(jí),我得到噩耗,外婆去世了。⑨她給我留下一個(gè)沉沉泛黑的不銹鋼勺子,一個(gè)桐油漆過的油光可鑒的小板凳,還有那只不再鮮艷的綢布風(fēng)箏——都是我愛的。耳邊忽然響起舅母以前說過的話:“外婆養(yǎng)外甥,十月放風(fēng)箏,風(fēng)箏斷了線,不見外婆面。它在我的屋頂梁上漸漸朽壞,一觸即破,紛紛揚(yáng)揚(yáng)著時(shí)間的粉屑。①吵要風(fēng)箏,外婆為難→② →③ →④慢待風(fēng)箏,外婆去世,最值得讓人品味的往往是看似很尋常的話語,請(qǐng)反復(fù)閱讀,賞析文中畫線句子。 (2)外婆臉上的尷尬,是我隔了幾十年光陰看到的。是為了將所有雞肉都讓給“我”,而自己絲毫不吃,體現(xiàn)了外婆對(duì)“我”至深的愛。,作者借物憶人,通過風(fēng)箏來感念外婆對(duì)自已幼時(shí)的疼愛,表達(dá)了作者對(duì)外婆深深的緬懷。他總是喜歡一個(gè)人躲著看他的動(dòng)漫書,偶爾也會(huì)在紙上涂鴉著什么,平時(shí)很少參與班集體的活動(dòng),與班上的其他同學(xué)也極少來往,似乎成了被遺忘的人。我怒火中燒,循聲望去,發(fā)現(xiàn)是潘小鋒的同桌張曉琴在笑。③我鐵青著臉說:“張曉琴,你笑什么?”④張曉琴立馬站起來小聲說:“老師,他在畫你——”⑤一下子,全班的目光齊刷刷地鎖定在我和他的身上。我一個(gè)箭步過去,一把搶過他的畫,圓睜著憤怒的雙眼,看著他畫的我上課的樣子,真是氣不打一處來?、蕖芭诵′h,你給我站到墻角去!”我用強(qiáng)硬的命令口吻叫嚷著?!吧险n開小差也就算了,竟敢丑化老師!明天叫你家長(zhǎng)來。那堂課是我與他頭一回交鋒,也是他進(jìn)入我視線的開始。細(xì)細(xì)端詳他的畫,覺得倒十分形象,有幾分趣味,心情也漸漸舒展開來。后來得知他因害怕父親打他而躲進(jìn)了網(wǎng)吧。⑨到他家天色已晚了,天邊零星地冒出幾顆閃著光亮的星星?!蔽倚πΡ阕讼聛恚h(huán)視了一下房間。⑩“你小子盡給我惹事,骨頭又癢了,想挨(āi 225。?“不是,這野小子自從我和他媽離婚后就沒人管,沒辦法。他有空就到書攤來幫我照看,喜歡看動(dòng)漫書,沒事時(shí)也瞎畫,我看他有這興趣就給他報(bào)了個(gè)繪畫班?!?我朝他指的方向看去,好幾張獎(jiǎng)狀端端地貼在墻上。o)?!?我笑道:“其實(shí),你兒子挺有天賦的,畫得不錯(cuò),他畫我的那張我還留著呢,別說還蠻像。”潘小鋒說道?!蔽疫€是用老師的職業(yè)口吻教育他,“以后要是有這樣的活動(dòng),希望你能發(fā)揮出你的特長(zhǎng)哦,為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)!”?“我會(huì)的,沒問題。?我欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好了,我也該走了。好好培養(yǎng)你兒子,他會(huì)有出息的。 m236。我沉思良久,覺得他就像天空中的那顆最小的星星,雖然小,其實(shí)也一樣會(huì)發(fā)光。( )①段對(duì)潘小鋒特點(diǎn)的介紹,我們可以看出他是一個(gè)內(nèi)向、安靜、自私、不關(guān)心班集體的學(xué)生?!拔摇睂?duì)潘小鋒的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榫€索組織全文,將人物設(shè)定在學(xué)校和家庭兩個(gè)特定場(chǎng)景當(dāng)中加以表現(xiàn)。如:潘小鋒父親的語言就勾畫出了一個(gè)粗心、蠻橫而又關(guān)心愛護(hù)孩子的父親形象。(寫出兩點(diǎn)即可) “最小的星星也閃光”作標(biāo)題有何妙處?請(qǐng)簡(jiǎn)要說說。請(qǐng)你選擇一個(gè)角度寫一寫他內(nèi)心的話。o m236。②放學(xué)看了那張畫后,平息了自己的怒氣,說明“我”是一個(gè)能發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的老師。④鼓勵(lì)潘小鋒發(fā)揮特長(zhǎng),說明“我”是一個(gè)善于鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生的老師。②設(shè)置懸念,能引起讀者的閱讀興趣。10.閱讀短文,回答問題。 “先生,您認(rèn)錯(cuò)人了”前往應(yīng)聘的都是擁有高學(xué)歷的人。 當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進(jìn)房間時(shí),主考的美國(guó)人立即露出興奮之色,像他鄉(xiāng)遇故知一樣。 應(yīng)聘的年輕人心里一震:“他認(rèn)錯(cuò)了。但這個(gè)青年冷靜地說:“先生,您認(rèn)錯(cuò)人了。”說話的時(shí)候,他已做好了不被錄用的心理準(zhǔn)備。 沒想到,主考的美國(guó)人臉上露出驚喜之色。下面我們進(jìn)行業(yè)務(wù)考試……”(1)短文第2自然段有兩處語病,你來當(dāng)醫(yī)生吧! (2)說“先生,您認(rèn)錯(cuò)人了”這句話的人是________。 (4)這次招聘考試第一關(guān)考的是________,第二關(guān)考的是________。(2)第一位接受應(yīng)聘的中國(guó)年輕人(第一位應(yīng)聘者、應(yīng)聘的中國(guó)年輕人)(3)他想讓應(yīng)聘者相信他說的話;他對(duì)應(yīng)聘者的回答很滿意(4)應(yīng)聘者的品格;業(yè)務(wù)(5)坦誠(chéng)做人。踏踏實(shí)實(shí)做人,靠自己的真本事來奮斗才是真正的成功人士。通常情況下病句體現(xiàn)為語序不正確,或者成分殘缺、多余,或者詞語使用不當(dāng)?shù)鹊取1揪鋵儆谡Z序不當(dāng)和重復(fù)啰嗦。 (3)做題時(shí)要仔細(xì)閱讀文章,抓住文章關(guān)鍵性的語句進(jìn)行理解。 (5)解答本題要認(rèn)真閱讀文章,結(jié)合文章的主旨進(jìn)行解答。要注意讀題一定要仔細(xì),不能疏漏;修改句子一定不能改變句子原意,且要做最小幅度的修改。一般這種題的答案都在該句的前后文。做題時(shí)要先理解題意,再結(jié)合閱讀語段進(jìn)行解答。 閱讀文章是從整體到部分再到整體,即初讀文章,了解大意后,再理解字詞,讀懂每句話,給文章分段和歸納段意,最后回到文章整體上來,進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容,并概括中心思想,結(jié)合中心談體會(huì)。 綠色首都——莫斯科(節(jié)選)玉帶似的莫斯科河,自西向東,蜿蜒地經(jīng)過列寧山下,向北繞過克里姆林宮南側(cè),然后折向南方流去。它________在7個(gè)高低起伏的山丘上,整個(gè)城市就像一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)。繁華的大街兩旁和新建的住宅區(qū)內(nèi),________著式樣各異、裝飾多樣的建筑。 克里姆林宮和紅場(chǎng)是全市中心。宮殿中央,________著三座有名的天主教堂。在俄語中,紅場(chǎng)是“美麗的廣場(chǎng)”的意思。后來,沙皇政府經(jīng)常在此發(fā)布政令,召集群眾。 莫斯科氣溫較低,以前樹木很少,曾被稱為“沙漠城市”。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園,還在市郊建立了11個(gè)自然森林區(qū),過去曾一度絕跡的野鹿已繁殖到幾萬頭。生態(tài)環(huán)境的改善,美化了市容,調(diào)節(jié)了氣候,使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子,成為綠色首都。 建立矗立①它________在7個(gè)高低起伏的山丘上,整個(gè)城市就像一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)。③宮殿中央,________著三座有名的天主教堂。和它意思相近的詞語還有________、________等。 莫斯科過去被稱為“________”是因?yàn)槟抢颻_______;現(xiàn)在平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地________,莫斯科已經(jīng)成了“________”。 【答案】 (1)建立;林立;矗立(2)全世界都知道的事情,形容非常著名;聞名遐邇;馳名中外(3)因?yàn)槟箍平⒃?個(gè)高低起伏的山丘上,街道呈環(huán)形和放射形,一條條林蔭大道,一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園,還建立了11個(gè)自然森林區(qū),市區(qū)綠地面積已占總面積的40%,平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地44平方米。②今天,播撒下一顆種子;來日,收成起一片綠色。應(yīng)在理解詞語的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語境選詞填空,使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。林立: 像樹林一樣矗立著。 (2)詞語理解的考查。 (3)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。 (4)本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。 (5)解答時(shí)要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能在最后一個(gè)自然段找到答案??忌痤}時(shí)首先要了解標(biāo)語(或口號(hào))的特點(diǎn),即簡(jiǎn)潔,有號(hào)召力。 故答案為:(1)①建立②林立③矗立 (2)全世界都知道的事情,形容非常著名聞名遐邇馳名中外 (3)因?yàn)槟箍平⒃?個(gè)高低起伏的山丘上,街道呈環(huán)形和放射形,一條條林蔭大道,一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園,還建立了11個(gè)自然森林區(qū),市區(qū)綠地面積已占總面積的40%,平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地44平方米。②今
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