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正文內(nèi)容

四年級(jí)(部編語(yǔ)文)四年級(jí)上冊(cè)四年級(jí)下冊(cè)部編語(yǔ)文閱讀理解及其解題技巧及練習(xí)題(含答案)-在線瀏覽

2025-04-01 23:51本頁(yè)面
  

【正文】 母親之間的恩愛(ài)。母親為了家,長(zhǎng)年累月付出,而“我”卻不知道母親“最喜歡吃的是什么”,“我”對(duì)母親的關(guān)心不夠,所以說(shuō)是“天下最不懂事的女兒”。:篇末點(diǎn)題,點(diǎn)明文章中心;結(jié)構(gòu)上:照應(yīng)開(kāi)頭,使全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。門(mén)鈴小心翼翼地響了。黃云山重重地放下紫砂壺,他急急地走出畫(huà)室,穿過(guò)客廳,猛一下把門(mén)打開(kāi)了。黃云山問(wèn):“你找誰(shuí)?”來(lái)人彬彬有禮地向他鞠了一躬,說(shuō):“您是筆樵先生吧?”黃云山很意外,來(lái)人居然知道他的字,使點(diǎn)了點(diǎn)頭。我從外省一個(gè)偏遠(yuǎn)小縣來(lái)到北京,只是為了了卻父親秋溪谷的一個(gè)心愿。不久前因病辭世時(shí)囑咐我“無(wú)論如何要攜畫(huà)去京請(qǐng)筆樵先生法眼一整,看此生努力是否白費(fèi),回來(lái)后在墳前轉(zhuǎn)告我,我就可以閉目九泉了。黃云山有些猶豫,像這樣上門(mén)來(lái)求鑒定的人太多了。“筆樵先生,十九年前,也就是1978年,我父親行將退休,縣教育局組織老教師進(jìn)京參觀?!秉S云山“哦”了一聲,似乎有點(diǎn)印象,又似乎一點(diǎn)印象也沒(méi)有?!澳判?,我不進(jìn)您的家,只想耽誤先生幾分鐘,請(qǐng)您看一看這張畫(huà),我也可以向死去的父親親作個(gè)交代了。“好吧。他接過(guò)那張折疊好的畫(huà),緩緩地打開(kāi),是一幅用積墨法畫(huà)出的《楚山春寒圖》,蒼蒼茫茫,云煙滿(mǎn)紙,繁密處不能卻能做到不板、不結(jié)、不死;在墨最濃處也能分并出草、樹(shù)、石的層次,稱(chēng)得上是大氣磅礴,渾厚華滋。黃云山問(wèn):“除了此畫(huà),還有嗎?”“旅行袋里還有二十余幅,其他的都在家里。國(guó)有顏回而不知,我深以為恥!”黃云山凈了手,又擦拭干凈,忙給秋小巒沏上一杯茶,再尋出一個(gè)銅著爐插上一根點(diǎn)著的檀香。黃云山足足看了兩個(gè)小時(shí),然后長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“能得積墨法炒處的有明末清初的龔賢,現(xiàn)代畫(huà)家中,就要教資賓虹和你父親了。黃云山問(wèn)得很細(xì),諸如秋溪谷的身世、師承、生活、讀書(shū)……秋小巒虔誠(chéng)地一一回答。我給你寫(xiě)幾封引薦信,讓我的老友們開(kāi)開(kāi)眼,別高踞北京以為天下無(wú)人。”然后,他站起來(lái),向秋小巒鞠了一躬,說(shuō):“一是謝謝你的孝心,為了尊父的囑托,不遠(yuǎn)千里而來(lái);二是請(qǐng)你原諒我的失禮,差點(diǎn)與一位大師的作品失之交臂??纯幢谏系膾扃?,十一點(diǎn)了。在眾多記者和名流參加的學(xué)術(shù)討論會(huì)上,黃云山真誠(chéng)地對(duì)秋小巒說(shuō):“我愿以我平生的一幅得意之作,交換你父親的任何一幅小品,以便時(shí)時(shí)展讀,與他傾心交談!”掌聲如雷鳴般響起來(lái)。過(guò)程:簡(jiǎn)介父親,求取鑒定→ → →打開(kāi)畫(huà)卷,大氣磅礴態(tài)度: →依舊不請(qǐng)客進(jìn)門(mén)→ →激動(dòng)地迎客入門(mén)3.“秋小巒忍不住大聲慟哭起來(lái)”,你認(rèn)為秋小巒慟哭的原因是什么? “大師”為題,你認(rèn)為“大師”指的是誰(shuí)? ,寫(xiě)出了黃云山因來(lái)訪者影響他的構(gòu)思而不快的心理。(能寫(xiě)出兩點(diǎn)就可)。5.點(diǎn)燃一個(gè)冬天①山村的冬天就是來(lái)得早,寒氣在十月剛過(guò)就開(kāi)著隊(duì)伍鋪天蓋地的卷過(guò)來(lái)。早上八點(diǎn)還沒(méi)有多少人起來(lái),只有幾根玉米稈子被寒氣凍得瑟瑟的顫抖。②“瘟天,又是下雨?!雹劾蠋熜α诵Γ髩K大塊的煤早就堆在操場(chǎng)的角落?!雹芘送?、嘆氣?!拔撂?,還下雨,我們這冬天就無(wú)法過(guò)了。⑤孫老師知道女人說(shuō)的是煤,這點(diǎn)煤是女人用背簍一塊一塊背回來(lái)的,女人背煤背的很辛苦,女人想用這些煤度過(guò)這個(gè)冬天?!雹捱@時(shí)孩子們來(lái)了,整整齊齊的叫了一聲老師好,孫老師喂喂的應(yīng)著,說(shuō)放下書(shū)包,快來(lái)烤烤,烤干身上,我們馬上上課,學(xué)生們就如一群魚(yú)兒一樣游在篝火旁邊。⑦女人在一旁默默的看著,半晌,女人說(shuō),我有事先走了,你們慢慢烤。遠(yuǎn)處漸漸有了狗叫或者一兩聲?shū)B(niǎo)兒的私語(yǔ)。孫老師和孩子們揮手,不斷說(shuō)著再見(jiàn),孫老師說(shuō):“天黑得早,早點(diǎn)回?!焙⒆觽凕c(diǎn)頭。⑩“喲,原來(lái)你是在弄柴,有了柴我們不就沒(méi)事了嗎?”,女人說(shuō):“你早早地就把學(xué)生放回家了,人家還不是在路上貪玩?”“誰(shuí)說(shuō)的,他們可都是聽(tīng)話的孩子,放學(xué)就回家了呀。.“你不相信?我今天上山遇到了一個(gè)家長(zhǎng),他說(shuō)你們?cè)趺蠢狭魧W(xué)生的課呀?!迸藨崙嵉卣f(shuō)。.傍晚的時(shí)候,女人做好了飯菜,孫老師才回來(lái),回來(lái)的時(shí)候抱了一大捆干柴。.孫老師放下柴火,說(shuō):“看見(jiàn)了,他們?cè)诼飞弦粋€(gè)草坪里玩,我批評(píng)了他們幾句,放學(xué)是得早點(diǎn)回家?!迸藫u搖頭,想說(shuō)什么,但沒(méi)說(shuō)出來(lái)。女人和孫老師在床上翻來(lái)翻去?!睂O老師說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)了,下就下唄。”.“你……”女人已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)孫老師的呼嚕聲了。寒風(fēng)四掠,厚厚的積雪很刺眼,孫老師和女人還蒙在被子里,就聽(tīng)見(jiàn)了有人踩著積雪撲哧撲哧的聲音,接著有人走進(jìn)學(xué)校。.“咋啦,咋啦?”女人趕緊跑過(guò)去。.“老師。“這些都是我們自己在放學(xué)后燒的,這種木炭特別耐燒?!?孫老師的眼里已經(jīng)有了淚水,他回頭看了看女人,女人的臉紅撲撲的。”(選自《》)“原來(lái)……”的省略號(hào)中省略了什么?請(qǐng)你補(bǔ)充完整。 ,孫老師是一個(gè) 而較少考慮自家生活的人;他的妻子嘴上愛(ài)抱怨實(shí)際上卻是一個(gè)心地善良、 、 的好女人。 ,不是貪玩,而是為了幫老師燒木炭!,一是被學(xué)生們的懂事和愛(ài)心所感動(dòng),二是為之前自己對(duì)學(xué)生們的誤解而感到愧疚。深層含義是師生之間的愛(ài)心讓學(xué)生們和孫老師夫婦在寒冷的冬天里感到溫暖。②女兒很不幸,他總是這么認(rèn)為,在她最需要母愛(ài)的時(shí)候,卻失去了母親。③但是他只是一家小工廠的工人,每月那點(diǎn)可憐的收入,除去父女倆的生活費(fèi)用所剩無(wú)幾?!币宦?tīng)到鄰里這樣的議論,他的心就像被針扎著一樣疼。每一次的考試,每一次的學(xué)科竟賽,女兒總是第一。他不知道別的家長(zhǎng)是怎樣來(lái)表達(dá)自己的自豪感,是怎樣來(lái)慶祝的,他能做的,就是讓女兒吃上一頓她愛(ài)吃的萊。一天,他說(shuō):“等你再拿一個(gè)第一,爸爸買(mǎi)輛自行車(chē)給你?!彪m然女兒這樣說(shuō),但他明白,一輛自行車(chē)對(duì)女兒的意義?,F(xiàn)在女兒上了中學(xué),不用他送了,可他知道,學(xué)校離家更遠(yuǎn)了,別的孩子都騎自行車(chē),可女兒……每當(dāng)刮風(fēng)下雨,女兒回來(lái)總是一身泥水,一臉疲憊,他見(jiàn)了不知道多心疼。女兒也知道,他太需要一雙皮鞋了。⑧這次考試后,他發(fā)現(xiàn)女兒沉默了許多,考試成績(jī)也遲遲沒(méi)有告訴他,他隱隱猜出幾分,卻什么也沒(méi)問(wèn)。⑨今天,就是女兒十五歲的生日,一大早,女兒出乎意料地主動(dòng)給他看了成績(jī);那是一個(gè)比以往任何一次考試都低很多的分?jǐn)?shù)?!彼粮膳畠貉劢堑臏I,對(duì)她說(shuō)。①回到家,女兒已將飯做好了?!彼畠旱氖终f(shuō)。 地,女兒驚異了。“喜歡嗎?”他問(wèn)女兒?!雹荨吧岛⒆??!彼嗣畠喝彳浀念^發(fā),又輕輕擦去女兒臉上的淚水。”他長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,這才發(fā)現(xiàn),女兒眼里竟又蓄滿(mǎn)了淚水。⑧女兒慢慢抬起頭,輕輕地說(shuō):“其實(shí),爸爸,這次我仍是第一。m210。、懂事。 將女兒與別的孩子作比較,以別的孩子生活的享受和任性反襯出女兒生活的貧苦和她的勤勞懂事。:我更喜歡父親。雖然生活艱辛,但他對(duì)女兒奉獻(xiàn)了自己能做的一切,對(duì)她擁有無(wú)私而洶涌的愛(ài)。文中的女兒勤勞、懂事、成績(jī)優(yōu)異。她十分理解父親,寧可自己辛苦走路上學(xué),也不愿意父親破費(fèi)操勞,懂事而成熟。②“全筷子”是一個(gè)女老板,三十五六歲模樣,臉不大,眼睛卻特別大,那眼睛彌漫著倫墩的霧,有點(diǎn)兒迷惘,有點(diǎn)兒憂(yōu)傷。③邊吃飯邊聊天。她“哦”了一聲,她似乎對(duì)我們是搞出版的來(lái)了興趣,話稍多了幾句,淡淡地說(shuō):“我是在人民文學(xué)出版社的大院里長(zhǎng)大……我的繼父在人民文學(xué)出版社當(dāng)美編?!边@時(shí),我仔細(xì)瞧了她一眼,她說(shuō)不上漂亮,然而有一種氣質(zhì),有點(diǎn)冷,有點(diǎn)無(wú)奈,仿佛還有點(diǎn)渴求。我們幾個(gè)全都抬起了頭,先是對(duì)視一眼,接著就尋找聲音發(fā)自何處。她的手機(jī)鈴聲設(shè)置為我們的國(guó)歌聲!⑤她到一旁接電話了。這音樂(lè),強(qiáng)烈地撞擊著我的心靈。⑦接完電話,她過(guò)來(lái)又為我們每人加了一小碗湯。特地灌進(jìn)去的。不知道別人在想什么,我在心中品味著她的“想家”二字。我什么人也沒(méi)有找,在賓館住了三天,這三天都打著車(chē)在街上轉(zhuǎn)……”她的聲音很低。她說(shuō)了,她想家。她有一個(gè)繼父,她母親還在嗎?她與母親說(shuō)不上話?或者母親待她不好,所以她出國(guó)了?也許,她的愛(ài)遺失在北京的某個(gè)公園,遺失在依然款款而流的水中?無(wú)家可歸?還是有家不想回?她在北京轉(zhuǎn)了三天,她在尋我感覺(jué)還是尋找夢(mèng)?總之,我覺(jué)得她瘦弱的身軀里裝了很多心事,很多理不清的情感。女老板把我們送到門(mén)外,神情戀戀的,又把我們送到了停車(chē)場(chǎng),起風(fēng)了。她說(shuō):“一路上小心啊,過(guò)馬路要小心啊……”她的語(yǔ)氣,像母親送孩子上學(xué),像妻子送愛(ài)人遠(yuǎn)行……我們點(diǎn)著頭,卻什么也沒(méi)說(shuō)。我們上車(chē)了。這時(shí),我真切地感受到了,她那手機(jī)里發(fā)出的國(guó)歌聲,有那么點(diǎn)兒,憂(yōu)傷……,理清文章的思路。請(qǐng)你結(jié)合本文,談?wù)剬?duì)這一喜事的理解。3.①在手機(jī)里灌裝國(guó)歌。③為店取名“金筷子”。,遇見(jiàn)我們幾個(gè)“國(guó)人”態(tài)度非常熱情,和我們相聊甚歡,在“我們”告別之時(shí)非常依依不舍,這正應(yīng)了古人之語(yǔ):他鄉(xiāng)遇故知。(結(jié)合本文言之有理即可。 盛開(kāi)在廢墟上的花朵很久以前,為了開(kāi)辟新的街道,倫敦拆除了許多舊樓房。 有一天,一群自然科學(xué)家來(lái)到了這里,發(fā)現(xiàn)在這一片廢墟上,竟長(zhǎng)出了一片野花野草。這些被拆除的樓房,大多都是在古羅馬人沿著泰晤士河進(jìn)攻英國(guó)的時(shí)候建造的。而一旦見(jiàn)到了陽(yáng)光,它們就立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī),綻開(kāi)了一朵朵美麗的鮮花。在生命的旅途中,我們常常會(huì)遭遇各種挫折和失敗,這時(shí),不要心灰意冷,不要輕易言敗。一旦有了陽(yáng)光照耀,定能萌發(fā)出新的生機(jī),綻放出新的美麗。 ________難關(guān) ________生機(jī)(2)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。________(3)根據(jù)文章內(nèi)容填空。(4)為什么說(shuō)“它們被壓在沉重的石頭磚瓦之下,一年又一年”,從文中找出依據(jù),用“________” 畫(huà)出來(lái)。 ”說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。這些被拆除的樓房,大多都是在古羅馬人沿著泰晤士河進(jìn)攻英國(guó)的時(shí)候建造的,這些花草的種子多半就是那個(gè)時(shí)候被帶到這里的(5)無(wú)論什么時(shí)候,我們都要有堅(jiān)定的信念,要相信自己只要努力,一定能夠沖破阻礙,闖過(guò)難關(guān),看到明媚的陽(yáng)光。此題從結(jié)構(gòu)上看是“動(dòng)詞+名詞”。 (3)本題主要考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。 (4)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。 (5)理解文章語(yǔ)句的含義,一要結(jié)合具體的語(yǔ)境,二要結(jié)合文中人物的情感。 故答案為:⑴拆除;喪失;度過(guò);萌發(fā);⑵示例:皚皚白雪;熊熊大火;翩翩飛舞;⑶自然科學(xué)家;廢墟上長(zhǎng)出了野花野草;⑷其中一些花草在英國(guó)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò),它們通常只生長(zhǎng)在地中海沿岸國(guó)家。⑸無(wú)論什么時(shí)候,我們都要有堅(jiān)定的信念,要相信自己只要努力,一定能夠沖破阻礙,闖過(guò)難關(guān),看到明媚的陽(yáng)光。這些詞語(yǔ)都是課文中的,只要對(duì)課文內(nèi)容熟練掌握,做起來(lái)就不難。 (3)這道題是按課文內(nèi)容填空,一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能填好每一空。 (5)體會(huì)重要語(yǔ)句的含意,品味語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。他們往密林深處不停地走,不知不覺(jué)迷了路。父親背起疲憊的兒子,試圖走出去。②那里有一個(gè)廢棄的木屋??伤吘故且婚g屋子,這給他們父子倆帶來(lái)了一些安全感。外面?zhèn)鱽?lái)野獸的叫聲,似乎距他們很遙遠(yuǎn),又似乎近在咫尺??墒堑诙?,他們?nèi)匀粐疚莶煌5貏澲ψ印K⌒牡夭戎畠?nèi)壁的縫隙下去,用隨身攜帶的軍用水壺,打上一壺水。③第三天,父親放棄了那種徒勞的嘗試。我們只要等在這里,就肯定會(huì)遇到人……你留在這里等我回來(lái),我到附近找些吃的。他一邊走一邊回頭對(duì)兒子說(shuō),守著屋子,千萬(wàn)不要亂走……等我回來(lái),我們一起吃晚飯。他把衣服撕成布條,系在木屋周?chē)臉?shù)干上。他想如果有人經(jīng)過(guò),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些布條,再發(fā)現(xiàn)小屋,再發(fā)現(xiàn)小屋里的他們,并將他們帶出森林。⑤那天父親很晚才回來(lái),他揀回了一小把蘑菇。兒子問(wèn)這蘑菇不會(huì)有毒吧?父親說(shuō)不會(huì)……在走出去之前,我們天天喝鮮蘑菇湯。兒子說(shuō)明天我也去揀。父親朝兒子做了一個(gè)鬼臉,兒子發(fā)現(xiàn)父親的臉,有些浮腫。(B)每一次回來(lái),他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。兒子害怕地哭起來(lái),他說(shuō)爸爸,我們是不是真的走不出去了?父親說(shuō)不會(huì)的,只要我們堅(jiān)持住,就會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我們……⑦終于有人經(jīng)過(guò)。是父親的布條把他引到了小屋。那以后,每次談起這次經(jīng)歷,父子倆都心有余悸。甚至,兒子說(shuō),哪怕在菜市場(chǎng)見(jiàn)到了蘑菇,他都想吐。十幾年過(guò)去了,有一天,兒子回家時(shí),竟提回一袋蘑菇。十多年沒(méi)吃蘑菇了吧??jī)鹤訉?duì)父親說(shuō),我想您可能都忘記蘑菇是什么味了。他似乎對(duì)蘑菇并不反感。突然,他低下頭,從那些蘑菇里挑出兩個(gè),扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里。?有毒??jī)鹤诱艘幌?,您怎么知道?父親得意地笑了。第三天起,父親為解決這兩個(gè)困難采取了兩個(gè)辦法:(1)__________________;(2)__________________。,第⑤段中父親不讓兒子跟自己一起去揀蘑菇,這是為了____________,更是為了__________________。,像一只巨大的籠子將他們困在中間。 ,請(qǐng)你談一談你心中的這位父親是怎樣的人。示例二:B句每一次的“筋疲力盡”“臉色蠟黃”,都是遍
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