【正文】 ge these things.s words. At the same time, Anthony came back with ________ The old man sent Peter to make breakfast for him. He then returned to Anthony and told him. Peter spoke very poorly of you while you were gone. ________（angry）.（choose）. Peter looked quite mon, but he had impressive inner beauty.【答案】 weaker；himself；of；nurses；given；If；a；What；angrily；was chosen 【解析】【分析】本文介紹了一個(gè)老人在錄用護(hù)士時(shí)，故意挑起對(duì)方的矛盾，通過(guò)兩人截然不同的反應(yīng)，從而判斷誰(shuí)適合。weak是形容詞，形容詞修飾系動(dòng)詞grow，根據(jù)day by day可知是比較級(jí)weaker，故填 weaker。look after oneself，照顧自己，主語(yǔ)是he，故反身代詞是himself，故填 himself。take care of，固定搭配，照顧，故填of 。two后是可數(shù)名詞復(fù)習(xí)，nurse，是可數(shù)名詞，故填nurses。根據(jù)助動(dòng)詞has可知此處是現(xiàn)在完成時(shí)，故填過(guò)去分詞，give的過(guò)去分詞是given，故填given 。此處是條件狀語(yǔ)從句，故是引導(dǎo)詞if，如果，故填I(lǐng)f。cup是名詞單數(shù)，以輔音音素開(kāi)頭，故用不定冠詞a表示泛指，a cup of，固定搭配，一杯……，故填a。 （9）句意：聽(tīng)到這，安東尼生氣地大喊。 （10）句意：最后，Peter被錄用。 【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，注意調(diào)整詞性，時(shí)態(tài)，主謂一致和名詞的數(shù)等。 （one）appeared in 2016. Now it is many people39。 ________（especial） the young.[skri?n]. What39。s a great way to spend our free time ________browsing （瀏覽）through those film videos.to their health. What39。（bad）, users can also find some bad things on the app. Such thing is unsuitable and meaningless.[???d?（r）] to keep a healthy environment for its users. Douyin is not good for ________[?ti?ne?d??z]. We should not use it too often.【答案】 caught；first；especially；screen；in；However；harmful；worse；order；teenagers. 【解析】【分析】大意：近年來(lái)，隨著技術(shù)的發(fā)展，已經(jīng)產(chǎn)生了許多流行的應(yīng)用程序，抖音就是其中之一。 （1）句意：最近，一個(gè)應(yīng)用程序引起了極大的關(guān)注。catch的過(guò)去分詞為caught。 （2）句意：抖音于2016年首次亮相。one的序數(shù)詞是first。 （3）句意：現(xiàn)在它是很多人最喜歡的應(yīng)用程序，尤其是年輕人。s favorite app, 現(xiàn)在它是很多人最喜歡的應(yīng)用程序。故答案為：especially。根據(jù)音標(biāo) [skri?n] 提示可知，本空為名詞screen。故答案為：screen。根據(jù)固定搭配spend time／money （in） doing （金錢）做某事，可知本空應(yīng)填介詞in。 （6）句意：然而，事情都有兩面性。故答案為：However。根據(jù)上文Some people spend long hours on the app, 有些人花很長(zhǎng)時(shí)間在應(yīng)用上，可知這對(duì)健康是有害的。故答案為：harmful。根據(jù)下文Such thing is unsuitable and meaningless. 有些內(nèi)容是不合適的和毫無(wú)意義的，可知本空應(yīng)用what39。故答案為：worse。根據(jù)音標(biāo) [???d?（r）] 提示可知，本空為名詞order。故答案為：order。根據(jù)所給的音標(biāo) [?ti?ne?d??z] 提示可知，為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)teenagers，表“青少年”。 【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，注意根據(jù)單詞在語(yǔ)境中的詞性進(jìn)行必要的變形，同時(shí)熟記固定搭配和基本句型。 Young Tom was in school for only three ________ （month）. His teacher didn39。t want to teach Tom any more. He asked Tom39。s mother taught him ________ （read） and write, and she found him a very good student. He learnt very fast and became very ________（interest） in science.s father was so thankful that he taught Edison to send messages ________telegraph （電報(bào)）.【答案】 inventor；a；how；months；them；to read；interested；playing；safely；by 【解析】【分析】這篇短文簡(jiǎn)要介紹了著名發(fā)明家愛(ài)迪生的生平，他因?yàn)榘l(fā)明了電燈，從而改變了人們的生活。 （1）句意：托馬斯根據(jù) a great American是形容詞，故前后是名詞單數(shù)，invent是動(dòng)詞，名詞是inventor。 （2）句意：當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他總是問(wèn)問(wèn)題。故填a。hard是副詞，根據(jù)語(yǔ)序it was可知，no matter how表示無(wú)論如何的意思，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。 （4）句意：小湯姆只上了三個(gè)月的學(xué)。故填months。of是介詞，其后應(yīng)該要用賓格形式，they的賓格是them。 （6）句意：湯姆的母親教他讀寫。 （7）句意：她媽媽發(fā)現(xiàn)他是個(gè)很好的學(xué)生。對(duì)什么感興趣be interested in 。 （8）句意：一天，他看到一個(gè)小男孩在火車站的鐵軌上玩耍。 （9）句意：一列火車很快就要開(kāi)過(guò)來(lái)了，男孩嚇得不敢動(dòng)。took是take的過(guò)去式，take是動(dòng)詞應(yīng)該用副詞來(lái)修飾，safe是形容詞，副詞是safety。 （10）句意：這個(gè)男孩的父親非常感激愛(ài)迪生，教他用電報(bào)發(fā)送消息。表示傳達(dá)、傳遞的方式或媒介。 【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，注意名詞復(fù)數(shù)，詞性，介詞，和see sb. doing sth的固定搭配等多種用法。 Everyone except Anna handed in ________ （they） answer papers. The teacher came to her, Don39。 Most students answered ________ （correct）the Great Green Wall of China, the Great Pyramid of Giza, the Leaning Tower of Paris… Finally the teacher ________ （start） reading Anna39。 The girl from a small village reminded them ________ the precious（寶貴）gift in their life, which were true wonders. 【答案】 first；When；down；their；What；things；correctly；started；silent；of 【解析】【分析】文章大意：課上老師讓學(xué)生寫出世界上的八大奇跡，一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的小女孩的答案與眾不同，他的答案提醒了我們生活中真正的禮物是什么。 （1）句意：這是她在鎮(zhèn)上上學(xué)的第一天。 （2）句意：當(dāng)看到她簡(jiǎn)單的服裝并且知道她的身份時(shí)，其他同學(xué)就嘲笑她。 （3）句意：老師然每個(gè)人寫下世界上的八大奇跡。 （4）句意：除了安娜每個(gè)人都把他們的答卷交上去了。 （5）句意：就寫你所知道的。 （6）句意：安娜回答到：有那么多的東西，我從中選八個(gè)嗎？根據(jù)many可知thing應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式things，故答案是things。correct在這里修飾動(dòng)詞answered，應(yīng)使用副詞形式，correct的副詞形式為correctly，故答案是correctly。本文的基本時(shí)態(tài)是一般過(guò)去式，在這里應(yīng)使用start的過(guò)去式started，故答案是started。kept在這里是連系動(dòng)詞，后面跟形容詞作表語(yǔ)，因此將silence改為silent，故答案是silent。remind of提醒，固定搭配，故答案是of。7．閱讀下面短文,在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~,或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。 At about thirteen years old, I felt very lonely. I didn39。t want to talk ________ me and my parents were always saying that other kids were ________（good） than me. I thought I was the ________（luck） person in the world. t shout at me ________ more and my classmates bee friendly to me. 本文講述了作者大約十三歲時(shí)，感到非常孤獨(dú)不喜歡我的同學(xué)父母或其他任何人，后來(lái) 因?yàn)橐粋€(gè)男孩，生活開(kāi)始改變。talk （2）句意：我的同學(xué)不想和我說(shuō)話，我父母總是說(shuō)其他孩子比我好。 （3）句意： 我以為我是世界上最不幸的人。 （4）句意： 我非常生氣，打了他的臉。 （5）句意： 就在這時(shí)，一個(gè)男孩站了起來(lái)，停止了打斗。 （6）句意： 從那以后，他經(jīng)常幫助我，我們成了好朋友。 （7）句意： 每當(dāng)我生氣或難過(guò)時(shí)，他會(huì)幫助我冷靜下來(lái)。 （8）句意： 隨著時(shí)間的推移，我對(duì)人和事越來(lái)越開(kāi)心。 （9）句意： 我周圍的人也改變了。 （10）句意： 我的父母不再對(duì)我大喊大叫，我的同學(xué)對(duì)我變得友好了。any，固定搭配，不再 ， 故填 any。8．閱讀下面短文，根據(jù)文章大意用所給單詞的適當(dāng)形式填空（未提供單詞的，限填一詞），使文章意思完整、正確。 There are problems between teenagers and adults. Lack of________ They might provide you________some useful advice.【答案】 munication；or；to see；their；faced；difficulties；more；best；really；with 【解析】【分析】本文介紹了孩子與父母件怎么溝通太有效。句中municate是動(dòng)詞，作介詞of的賓語(yǔ)，要用名詞形式，munication交流，抽象名詞 ，故填 munication。 （3）句意： 我們總是看不到父母對(duì)我們的關(guān)心。 （4）句意： 這很遺憾，因?yàn)槲覀兪聦?shí)上可以從他們的經(jīng)歷中學(xué)到很多東西。 （5）句意： 他們?cè)?jīng)也遇到過(guò)相同的問(wèn)題和困難。 （6）句意：他們?cè)?jīng)也遇到過(guò)相同的問(wèn)題和困難。 （7）句意： 我們要努力用更開(kāi)放的思維對(duì)待父母的觀點(diǎn)。 （8）句意： 父母總想把最好的給我們。 （9）句意：花點(diǎn)時(shí)間坐下來(lái)和他們交談。 （10）句意：他們可能會(huì)給你提供一些有用的建議。 【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，注意謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)，詞性，連詞，比較級(jí)搭配等多種用法。 s problem. Every year, about billion tons, or onethird of all the food produced is thrown away, according to a survey. ________（use）just 25 percent of that wasted food could feed 870 million hungry people, which would end world hunger. The people of France wasted 234 pounds of food per person, which is much better than some other________ In the past, France wasn39。（make） by French government. It made France the first country in the world to prevent supermarkets from________（throw） away unused food. Now supermarkets of a certain size must donate unused food, or they will face a fine. ________are other rules requiring schools to teach students about food sustainability （可持續(xù)性）.They also ask panies to report the food waste numbers in their environmental reports. And restaurants shoul