法理學學習心得-在線瀏覽
2025-04-01 22:30本頁面
【正文】 課堂聽聽老師介紹各家的學說、課下看看經典的法學著作、翻翻法律類雜志?！ 〉诙?，學習是一個循序漸進的過程。其心情可以理解，但這個愿望不大可能在大學第一學期實現(xiàn)的。大學第一學期所講授到的內容只是法理學的一部分，特別是很多時候，也是極個別學者的一部分思想。很多學生畢業(yè)實習回來，要求學校再開專題講座，講授法理。為此，有的大學在最后一學期課堂教學中，再開有關法理的課，如《法學進階》。 第三，勤于思考、善于應用是學習的動力。比如在看電影《秋菊打官司》后，想到國家制定的法和老百姓心目中的法之間的差別。等等。而學生，也可以將現(xiàn)實中的法律現(xiàn)象與理論相聯(lián)系去思考。價值的體現(xiàn)，才會促使學生去主動學習、探索。 法理學學習心得體會 法律不是天生就有的，它到底是怎么出現(xiàn)的呢?當今社會的主流觀點是：法律是人類在人類社會生活、工作等活動中相互定立契約而產生的。因此法律成了我們社會生活之中不可或缺的一部分?！ 榱诉_到安定的目的，我們就得完善我們的法律，但是法律畢竟是人來制定的，人無完人，人制定的法律自然也就不可能完善?！ 《ǖ膬r值主要有三個基本價值：第一，安定性的價值。第三，合目的性的價值，其又分為符合社會發(fā)展的目的與符合國家發(fā)展的目的價值?！ ≈灰谥贫ǚ苫蚴菍嵤┓傻臅r候對社會或事實情況進行分析，基本上就能制定出公正的法律和合理的判決。它規(guī)范了所有公民的義務和權利。法律從某種意義上也可以說成是道德的底線。法律只是一種手段，通過法律我們構建想要的理想社會，所有人在規(guī)則下行事，而終極目的就在于最大限度地降低社會傷害成本。信仰法律，并不意味著要愚忠于法律。 法律是調整社會關系的，我們在傳統(tǒng)觀念中認為法律是限制人的、束
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