20xx學(xué)習(xí)法理學(xué)心得體會(huì)5篇-在線瀏覽
2025-01-17 05:25本頁面
【正文】 了解了法理學(xué)，便于學(xué)習(xí)其他的法律知識，而學(xué)習(xí)了其他法律知識再反過來可以驗(yàn)證一下法理部分講的對不對、有沒有用。
2. 高人指點(diǎn)。這種情況下，最大的忌諱應(yīng)該是閉門造車了。此時(shí)名師的指點(diǎn)，高人的點(diǎn)撥是相當(dāng)有必要的。判斷題要知道錯(cuò)在哪里、怎么改是對的，千萬不要背輔導(dǎo)書上的答案。因此，遇到一個(gè)問題有不同劃分標(biāo)準(zhǔn)(如法律規(guī)范的分類、法的分類)，一種行為大多數(shù)情況下是怎么樣、特殊條件下是怎么樣的(如違法的構(gòu)成一般要求行為人有過錯(cuò)，但特殊侵權(quán)行為則不要求。
4. 對分析題，注意將所學(xué)到的法律知識和基本原理與現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來，復(fù)習(xí)時(shí)自己可以設(shè)計(jì)若干具體說法，然后從法理學(xué)角度進(jìn)行分析。對論述題，復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)在于知道有幾個(gè)要點(diǎn)，盡量用法言法語，回答的順序要準(zhǔn)確，同時(shí)要對要點(diǎn)進(jìn)行簡單說明。大家不妨聽一下獨(dú)角獸司考網(wǎng)校VIP保過班的課件，幾位老師對于論述題的答題方法和技巧有詳細(xì)的分析和講解，很實(shí)用滴! 在掌握了好的復(fù)習(xí)方法的基礎(chǔ)上，再針對法理學(xué)的重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，對難點(diǎn)進(jìn)行理解，對易錯(cuò)點(diǎn)加以注意、避免。
學(xué)習(xí)《法理學(xué)》心得體會(huì)4 《法理學(xué)》是很多大學(xué)生一年級第一學(xué)期開設(shè)的課程，很多學(xué)生都感覺難學(xué)、難懂。由于學(xué)生大多沒有實(shí)踐經(jīng)歷或沒有從法律角度觀察現(xiàn)實(shí)的習(xí)慣，所以，對法的理論理解有難度屬于在所難免!但是，為了學(xué)習(xí)具體法律必須首先解決對法的認(rèn)識論問題。因此，在對學(xué)習(xí)該課的期望值上，就不能定位過高。對于學(xué)生來說，掌握基本的理論要點(diǎn)就可以了。比如我在大一的時(shí)候，就看完了毛選、馬恩選、《法的精神》、很多版本的法理教材、羅素尼采等西方學(xué)者的代表作。初學(xué)法理的人，總想弄明白每句話的內(nèi)涵，總想對法律有個(gè)總體的認(rèn)識。任何學(xué)科的知識體系是由很多內(nèi)容甚至領(lǐng)域構(gòu)成的，法理學(xué)也是如此。能把課堂上所講授的主要知識點(diǎn)搞明白就是不小的收獲，對法理的理解還要靠以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來體會(huì)加深。就是因?yàn)樗麄冊趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)了一些問題，不是法律條文能解決的問題，需要在理論上加以解釋。就是一個(gè)知識理論再回爐的過程，是一個(gè)加深認(rèn)識的過程。法理學(xué)的知識是理論性很強(qiáng)的體系，對理論最好的學(xué)習(xí)，就是不斷將所學(xué)到的理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來去驗(yàn)證，得到驗(yàn)證的快樂就是學(xué)習(xí)的快樂?？词叽髨?bào)告，看到法治思想在其中的體現(xiàn)。老師們在課堂講授相關(guān)理論時(shí)，一般都會(huì)舉實(shí)例說明。知識只有在應(yīng)用中，才會(huì)發(fā)揮其價(jià)值。
周末的陽光下，尤其是深秋的暖陽，忽然就催發(fā)了以上的文字。
法律規(guī)定了權(quán)利與義務(wù)，權(quán)利義務(wù)相對來說就是自由與限制，絕大多人都是向往安定的生活，但是每個(gè)人都各有其個(gè)性、欲望，只有對那些超出某個(gè)限度的約束起來，社
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