【正文】 is neighbors who did not know how to fish. One day, he thought it would be 10 if he taught them how to fish. So he 11 his neighbors together and showed them how to fish. Everybody was very happy that they could eat the fish they themselves 12 . At present, there are still a lot of 13 s not a good idea if we give only food to them. 14 , we should give them a chance to learn new skills. A technical training is very important to people 15 . They can learn a lot of useful things in the training program and what they learn can help them on the way to a better life.1. A. findB. studyC. solveD. change2. A. relaxedB. surprisedC. tiredD. excited3. A. sadB. illC. quietD. lonely4. A. familyB. programC. worldD. government5. A. mindB. knowC. passD. fear6. A. needB. testC. repeatD. forget7. A. memoryB. storyC. problemD. achievement8. A. ableB. sorryC. luckyD. afraid9. A. cookedB. countedC. sharedD. checked10. A. crazyB. easyC. fairD. great11. A. calledB. droveC. clearedD. pushed12. A. fedB. savedC. caughtD. kept13. A. sillyB. poorC. sickD. weak14. A. InsteadB. AgainC. HoweverD. Besides15. A. in troubleB. in silenceC. in frontD. in need【答案】 （1）C；（2）D；（3）B；（4）A；（5）C；（6）A；（7）B；（8）A；（9）C；（10）D；（11）A；（12）C；（13）B；（14）A；（15）D； 【解析】【分析】文章大意：本文主要講述政府給貧困家庭提供在職培訓(xùn)項(xiàng)目，讓窮人學(xué)得技能，過上更好的生活?？疾閯?dòng)詞辨析及上下文理解，A發(fā)現(xiàn)；B學(xué)習(xí)；C解決；D改變，結(jié)合上下文可知，努力學(xué)習(xí)技能，就可以解決家庭困難，故選C?？疾樾稳菰~辨析及上下文理解，A放松的；B驚訝的；C累的；D激動(dòng)的，結(jié)合上文可知，職業(yè)培訓(xùn)的好處很多，所以培訓(xùn)者的心情是激動(dòng)的，故選D?？疾樾稳菰~辨析及上下文理解，A悲傷的；B生病的；C安靜的；D孤獨(dú)的，根據(jù)下文So his father, who is a farmer, is the main support （養(yǎng)家的人）可知祖父年邁，媽媽生病，故選B?？疾槊~辨析及上下文的理解，A家庭；B程序、計(jì)劃；C世界；D政府，結(jié)合上文可知父親是家里的支柱，故選A?？疾閯?dòng)詞辨析；A介意；B知道；C通過；D害怕，根據(jù)下文他參加了工作培訓(xùn)，可知是沒有通過高考，故選C。考查動(dòng)詞辨析，A需要；B測(cè)試；C重復(fù)；D忘記，根據(jù)上下文，培訓(xùn)中要學(xué)習(xí)的是工作需要的技能，故選A?？疾槊~辨析及上下文理解，A記憶；B故事；C問題；D成就，根據(jù)上文這個(gè)故事讓我想起另一個(gè)故事，前后呼應(yīng)，故選B?？疾樾稳菰~辨析，A有能力的；B難過的；C幸運(yùn)的；D害怕的，be able to，能夠，符合文章意思，故選A。考查動(dòng)詞辨析及上下文理解，A煮；B數(shù)數(shù)；C分享；D檢查，根據(jù)上文The man was a kindhearted person,這人善良，會(huì)把釣到的魚分給不會(huì)釣魚的鄰居們，故選C。考查形容詞辨析及上下文理解，A瘋狂的；B容易的；C公平的；D好的，結(jié)合下文可知，他覺得與其給大家分享釣到的魚，不如教給大家如何釣魚，這是一個(gè)好主意，故選D. （11）句意：所以他把鄰居們叫到一起，教給他們?cè)鯓俞烎~。 （12）句意：每個(gè)人都很高興，他們能吃到自己釣的魚了。 （13）句意：目前，全世界仍舊有很多窮人。 （14）句意：而是，我們應(yīng)該給他們學(xué)習(xí)新技能的機(jī)會(huì)。 （15）句意：對(duì)有需要的人來說，技術(shù)培訓(xùn)是非常重要的。 【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀全文，掌握大意。最后復(fù)查核對(duì)，決定取舍。 s a single parent with two schoolage children. At the end of the day, he would 2 his taxi on the road. Why not in the garage？I asked myself. I really want to see his personal car but did not make it. Two weeks later, I 6 me pletely when I realized what that meant. You see, he was a taxi driver. 9 deep inside, he saw himself as something else：a RollsRoyce owner and a（n） 10 . He drove others in his taxi but himself and his children in his RollsRoyce. The world looked at his taxi and called him a taxi driver. But for him, a taxi was 11 something he drove for a living. RollsRoyce was something he drove for a（n） 12 . t it the true meaning of life？1. A. windowB. garageC. yardD. door2. A. parkB. driveC. checkD. repair3. A. houseB. carC. garageD. job4. A. ofB. fromC. forD. without5. A. usefulB. meaningfulC. wastefulD. painful6. A. appearedB. happenedC. refusedD. expected7. A. brokenB. shutC. paintedD. open8. A. frightenedB. encouragedC. shockedD. hurt9. A. ButB. BecauseC. SoD. Though10. A. fatherB. sonC. driverD. engineer11. A. yetB. neverC. justD. still12. A. experienceB. lifeC. positionD. fame13. A. stay upB. wake upC. take upD. warm up14. A. successB. planC. beautyD. wishes15. A. whoB. whatC. howD. where【答案】 （1）B；（2）A；（3）B；（4）C；（5）C；（6）B；（7）D；（8）C；（9）A；（10）A；（11）C；（12）B；（13）B；（14）A；（15）A； 【解析】【分析】 文章講述的是作者通過鄰居的工作生活方式，意識(shí)到了我們?cè)趯?duì)待工作和家庭生活時(shí)候應(yīng)當(dāng)采取的態(tài)度。A窗戶，B車庫，C院子，D門，根據(jù)后文的 he did not park it in the garage可知，他家里有一個(gè)大的車庫，故選B。A停放，B開車，C檢查，D修理，根據(jù)下文he did not park it in the ，故選A。A房子，B汽車，C車庫，D工作。 （4）句意：下午他下班回家，離開出租車，坐他的另一輛車，而不是坐他的出租車出去干他的私事。 （5）句意：我覺得那是浪費(fèi)。 （6）句意：兩周后的一個(gè)晚上，我碰巧在外面，車庫門開著，他開著他的“自己的”車：一輛勞斯萊斯！A出現(xiàn)，B發(fā)生，C拒絕，D預(yù)期，碰巧，happen to do，固定搭配，故選B。 （8）句意：當(dāng)我意識(shí)到這意味著什么時(shí)，我完全震驚了。 （9）句意：但在內(nèi)心深處，他認(rèn)為自己是另一回事：勞斯萊斯的主人和一名父親。 （10）句意：但在內(nèi)心深處，他認(rèn)為自己是另一回事：勞斯萊斯的主人和一名父親。 （11）句意：但對(duì)他來說，坐出租車只是他的謀生手段。 （12）句意：勞斯萊斯是他一生所駕駛的東西。t it the true meaning of life 可知指life，故選B。A熬夜，B醒來，C占據(jù)，D加熱，根據(jù) every morning可知，是醒來 ， 故選B。然而，我們常常把自己的幸福和成功建立在我們爬上社會(huì)階梯的高度上。happiness and，可知幸福與成功相互匹配 ， 故選A。 【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。5．通讀下面的短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最佳答案。 At our school, we sometimes have a special day to help others. Last year we went to an 1 time to do things like that more often. For example, we should visit primary schools and 4 teach young students. I want to be a teacher 5 I39。to write for a newspaper. She should be allowed to volunteer 8 the newspaper office once a week. On Friday afternoons, many students are 9 to volunteer and help others.1. A. children39。C. old people39。去年去一家敬老院為老人們唱歌、表演。作者也表達(dá)了自己的助人為樂的愿望，如：可以參觀小學(xué)，幫助教小學(xué)生們等。 （1）句意：去年我們?nèi)チ艘凰夏曛摇＠先藗兒芨吲d。老人們很高興。s home。 （2）句意：老人們很高興。我們?yōu)樗麄兂?、表演。故選B。A項(xiàng)take花費(fèi)、帶走 。C答案是完成的意思。故選A。依據(jù)上文參觀小學(xué)，對(duì)于小學(xué)生來說肯定是要幫助他們的。 （5）句意：當(dāng)我長大后我想做一名教師。當(dāng)什么時(shí)候是when。 （6）句意：別的學(xué)生想做其他的工作。別的學(xué)生不想做老師而想做其他的工作。B答案的意思是三者或三者以上的另外一個(gè)。故選A。依據(jù)下文允許她每周在報(bào)社做一次志愿者可以推斷。故選B。依據(jù)句意在報(bào)社應(yīng)為at the newspaper office。 （9）句意：星期五下午，許多學(xué)生在上了一周課后感到疲倦。不可能是開心快樂的。 （10）句意：可以允許一些學(xué)生周五下午放假去做志愿者幫助別人。例如：放/休假一天have a day off。 【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。6．閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各小題的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。 Do you think doing housework is a hard task for you? Have you ever thought of inventing something to make it 1 ? A boy named Sam Houghton did and he 2 Sam was just three years old when he came up with his 3