20xx愛在細(xì)微處作文500字精選-在線瀏覽
2025-03-30 05:18本頁面
【正文】 會主義建立事業(yè)中，應(yīng)該發(fā)揮廣大知識充分的作用。）虛詞位置不當(dāng)lt。例如：（4）我們假設(shè)把本人國內(nèi)的事情不努力搞好，那么在國際上就特別難有發(fā)言權(quán)了。（5）假設(shè)趁如今不趕快檢查一下代耕工作，眼前地就鋤不好。2關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)復(fù)句中兩個(gè)分句用同一主語時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)在主語后邊；主語不同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)在主語前邊。例如：（6）不但他好好學(xué)習(xí)，而且?guī)f(xié)助其他同學(xué)。（“同學(xué)們”不能用“馳騁”，可改為“跑”。（“熱血”只能“沸騰”，不能“吼叫”）（9）他那崇高的革命質(zhì)量，經(jīng)常浮如今我的腦海中。）動(dòng)賓搭配不當(dāng)如：（10）這些文章四處閃耀著馬克思主義的觀點(diǎn)。）（11）解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。）（12）上?？萍奸_發(fā)中心聚攏了一批熱心于科技開發(fā)效勞、擅長運(yùn)營治理的專業(yè)化隊(duì)伍。）主賓搭配不當(dāng)如：（13）這最后一天的勞動(dòng)是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。）（14）政治穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)的場面，是我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立健全的先決條件。）修飾語與中心語搭配不當(dāng)如：（15）他在培育良種方面花了特別大的心血。）（16）本人有雙聰明能干的手，什么都可以造出來。）（17）這次大會上，對工資征詢題交換了廣泛的意見。）一面與兩面搭配不當(dāng)如：（18）學(xué)習(xí)成績的提高，取決于學(xué)生本身是否努力?？筛臑椋簩W(xué)習(xí)成績的提高，取決于學(xué)生本身的努力。）（19）藝人們過去一貫遭白眼，如今卻遭到人們熱切的青睞，就在這白眼與青睞之間，他們體會著人間的平和。）否認(rèn)與確信搭配不當(dāng)如：（20）終究要不要注重語文學(xué)習(xí)？是不是只學(xué)數(shù)理化就可以了呢？我們的答復(fù)是否認(rèn)的。）（21）我想這應(yīng)該是不必表達(dá)的，沒有誰不會想象不出。）在檢查搭配是否得當(dāng)時(shí)，特別要留意檢查并列短語，防止出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。（“培養(yǎng)”與“水平”搭配不當(dāng)）三、成分殘缺或贅余成分殘缺lt。如：（23）從這一件平凡的小事中，卻說明了一個(gè)大征詢題。） （24）關(guān)于電視片《北京人在紐約》的評論已特別多了。）lt。如：（25）這些角色不同類型，間隔相當(dāng)大，假設(shè)沒有擅長塑造人物性格的技巧，那是演不好的。）（26）最近又發(fā)動(dòng)了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動(dòng)，要在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中建立與加強(qiáng)技術(shù)治理制度等一系列的工作。）lt。如：（27）近兩年來，他們在全縣推行了馬河大隊(duì)堅(jiān)持科學(xué)種田。）（28）我們要盡一切力量使我們農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化。）贅余成分贅余有主語、謂語、定語等，這里只各舉一例略作說明。（主語多余。（謂語多余）（31）紀(jì)念“三（賓語后有多余成分。（定語多余）（33）他同老農(nóng)一起屢次反復(fù)地進(jìn)展小麥高產(chǎn)試驗(yàn)。）（34）小王做任何工作都是特別認(rèn)真得特別。）四、構(gòu)造混亂句式雜糅。例如：（35）這方法又衛(wèi)生，又方便，深受群眾所喜歡。（“曾被??束縛”與“在??束縛下”混用，任選一種即可。有時(shí)在復(fù)句中暗換分句的主語，使原有的主語不能和謂語搭配，也會造成構(gòu)造的混亂。（前一分句的主語是“話”，后一分句的主語是“小邱的心”，屬背地轉(zhuǎn)換，造成混亂。例如：（38）新華社覺察酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸人工合成在上海成功完成的消息后，廣大讀者特別注重，科學(xué)界人士也特別注重，強(qiáng)起了強(qiáng)烈的反響。例如：（39）這部影片因此可以成功都?xì)w功于集體的力量，電影局藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)，舞臺劇原作者的協(xié)助，全體演員全心全意地投入工作，都是我從未經(jīng)歷過的新經(jīng)歷?！百M(fèi)解”確實(shí)是一句話表達(dá)出來，但不能讓人讀明白其中講了什么；“歧義”即一句話有兩種理解。下面舉例說明：費(fèi)解。（“參觀”如何會是“歸途”？作者意思是說“??是我預(yù)定在旅行歸途中要做的一件事。例如：（41）廠長采納了兩個(gè)工人的合理化建議，這大大激發(fā)了全廠職工出謀獻(xiàn)策的積極性。）（42）縣里通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報(bào)。（可以理解為“小個(gè)的蘋果”和“小個(gè)兒的小孩”兩種意思。例如：（44）她想了半天，拿不定主意，最后決定到離她家不遠(yuǎn)的王二嬸家去，讓她陪她一同回家。）（45）宋老大跟齊三久別重逢，談得投機(jī)，他給他點(diǎn)上一支煙??（誰給誰點(diǎn)煙？無法猜出。常見的類型有：自
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