20xx幼兒園班務(wù)參考計劃-在線瀏覽
2025-03-30 03:55本頁面
【正文】 ?。?）帶著家長和幼兒一起商討制定和制造班級常規(guī)小書天使有約?！ 。?）班級借助良好的班級讀書氣氛，一起讀好書、好讀書，不求讀多、但求讀透，一起以書養(yǎng)人。 常規(guī)培養(yǎng)： ?。?）大部分幼兒的常規(guī)習(xí)慣比擬好，個別幼兒規(guī)則認識淡薄。（例如打斷別人、大聲吵鬧等?！ 。?）將規(guī)則認識的培養(yǎng)浸透于日常生活和游戲活動，穩(wěn)固良好的常規(guī)習(xí)慣和生活秩序?！ 。?）全面和個別指導(dǎo)結(jié)合，完全擺脫小尾巴：與蒙氏日常生活工作結(jié)合，保育老師手把手地教授值日生怎么樣履行職責(zé)，協(xié)助其掌握根本的效勞技能?！ ◇w育運動熱情高漲但技能不夠強，早操需要更換：幼兒越來越喜愛體育活動，但是幼兒之間的差距越來越明顯，需要老師給予個別指導(dǎo)?！ ∶墒瞎ぷ鱾鹘y(tǒng)教具的運用有序而且比擬深化，但是延伸材料不豐富，與主題區(qū)域的銜接較少?！ ≡敿毚胧┡c內(nèi)容 平行教研與平行班老師一起商定大班主題打算，然后班級三位老師每周一起研究出主題進度，不斷豐富主題墻和區(qū)域材料并視幼兒操作情況及時更新?！ ≡黾友由烀墒吓c主題區(qū)域活動互相結(jié)合除了集體教研中制造的補充材料，還要多與平行班交流共同進步?！ ￠喿x受限幼兒特別喜愛閱讀圖畫書，構(gòu)成了良好的閱讀習(xí)慣。而且，語言才能的提升方式比擬局限，一般以才藝、故事、值日為主?！ 」?jié)日教育幼兒對中秋、端午、元旦、春節(jié)、老師節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)特別熟悉，但對愛牙日、萬圣節(jié)、感恩節(jié)和殘疾人日等不理解?！ 〔拍芘囵B(yǎng)幼兒的自理、閱讀等習(xí)慣和才能穩(wěn)步開展，幼兒已經(jīng)學(xué)會了本人盛飯等自我治理方法，也構(gòu)成了比擬好的傾聽習(xí)慣和合作競爭認識。 共同參與按照先后順序，有打算地陪同幼兒一起理解和走進9月20日國際愛牙日、10月31日萬圣節(jié)、11月24日感恩節(jié)、12月3日世界
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1