【正文】 是嗎?一步,一步,再一步,拼的是堅(jiān)強(qiáng),比的是毅力,靠的是一步,一步,再一步的不斷進(jìn)取?！吧囊饬x在于學(xué)習(xí)”,是一句經(jīng)典的話。小時(shí)候,我們都沒有放棄學(xué)習(xí)走路,現(xiàn)在我們?cè)谏畹牡缆飞?怎能因前方的路崎嶇或有荊棘而失去走下去的勇氣呢?我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),一點(diǎn)一滴地積累人生的經(jīng)歷,一步,一步,再一步地走向生活。一分汗水,一分收獲。看啊,公園角落里那個(gè)小孩又在走了:一步,一步,再一步?? ◎點(diǎn)評(píng):(1)文章思想性強(qiáng),中心突出。(2)說理方式豐富多樣。我和孫悟空一起巡游太空這天,我駕著宇宙飛船在太空中巡游,忽然,一塊白白的東西向我撲來,我急忙閃開,回頭看,原來是孫悟空。因此,我停頓飛行,向?qū)O悟空征詢道:“你好,孫大圣。地球上有許多國(guó)家,我來自中國(guó),中國(guó)飛速開展,今天派我來探究太空,巡游太空,給國(guó)家?guī)Щ匾稽c(diǎn)材料。一路上,我看見了許多星球,忽然間,一個(gè)宏大的星系吸引了我,它閃耀著宏大的光輝,但間隔太遠(yuǎn),看不明晰?！蔽亿s忙征詢道:“嫦娥不是治理月球的嗎?”孫悟空答道:“那是屬于太陽系中的,這但是另外一個(gè)星系的,如何樣?帶你參觀一番,順便給你的國(guó)家?guī)Щ攸c(diǎn)材料。”進(jìn)入仙女星系,我覺察有許多星球也有光源,星球奇形怪狀。”我又說:“大圣,可不能夠邀請(qǐng)我到其中一個(gè)星球作個(gè)調(diào)查?”孫悟空答道:“隨意,因此能夠,瞧,那個(gè)吧。之后,我又隨孫悟空巡游另一個(gè)星系。這時(shí),我才覺察,剛剛是在做夢(mèng),與孫悟空巡游也是個(gè)夢(mèng)。文章在神話傳說的根底上進(jìn)展合理想象和生動(dòng)描繪,對(duì)人物語言的描寫(如“來者何人”“俺老孫因此明白”等)、動(dòng)作的刻畫(如“趕忙擺擺本人的手”)尤其成功。天色慢慢暗了下來,馬路旁的路燈亮得有些刺眼。前面的天橋下坐著個(gè)乞丐,好像一個(gè)破破爛爛的垃圾堆,蜷在那兒一動(dòng)不動(dòng)。他在乞丐面前站了特別久。“喂!”李陽喊道?！斑@是給你的,買點(diǎn)吃的吧?！敖o我的?”乞丐驚奇地征詢。捧著皺巴巴的十元錢,他眼里有了淚水:“這幾個(gè)月,你是第一個(gè)幫我的人!原來我都覺得生活沒希望了??”他不說話了。本人能給一個(gè)人帶去生活的希望,為什么不能坦然面對(duì)失敗呢?李陽沉思著。巷子里,他看見母親焦急地站在門口張望,一股暖流融進(jìn)他的心田。篇二：人教版語文七年級(jí)上冊(cè)作文范文12篇這 就 是 我茫茫宇宙，寬闊無垠的世界，蒼茫的大地，而我卻是如此的渺小，如此的微缺乏道，也許我無法像偉人一樣為世界為國(guó)家做出奉獻(xiàn)，但我并不想做平凡和碌碌無為的人。我——余欣諾，一個(gè)平凡的青年?！坝唷边@個(gè)姓氏并不多見，但姓“余”的人有特別多有著偉大成功業(yè)績(jī)。余文樂：當(dāng)紅影星，拍過《春嬌與志明》《頭文字d》等電影，為中國(guó)的電影事業(yè)做出了奉獻(xiàn)。“諾”在這個(gè)社會(huì)中有多重要?。]有誠(chéng)信，不講承諾，一定能夠做到！說起我的長(zhǎng)相呢，我覺得挺好，濃濃的眉毛下面一雙水靈靈的大眼睛。雖說我是不哭了，但的鼻子上留下了特別深的印記，多年過去了，我的鼻子恢復(fù)得特別好，還被別人當(dāng)成是“整型”了呢。我的身高對(duì)我來說但是個(gè)大征詢題，由于太高因此經(jīng)常被“外號(hào)”所困擾。那是發(fā)生在四年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期，我們語文培優(yōu)班的作文標(biāo)題也是《我最懊悔的一件事》，那天是星期二，我作業(yè)特別多，晚上回家寫完學(xué)校的作業(yè)都九點(diǎn)半了，我抓緊沖涼，然后就睡著了。結(jié)果，由于當(dāng)天晚上作業(yè)也特別多，我盡管加快了速度，仍然在九點(diǎn)半前未能完成寫作文。心想，反正這是培優(yōu)班第一次作文，我就抄吧。我抄的作文標(biāo)題是《我再也不惹狗了》?！苯Y(jié)果，我的抄襲行為被曝光了!我真是無地自動(dòng)容。這件事讓我明白了一個(gè)道理：凡事都要靠本人去努力，如此獲得的成功才是驕傲的!大 自 然大自然也是一位和氣可親的慈母，她對(duì)待每一個(gè)生命都是平等的，并給予博大的愛，而不求報(bào)答。大自然是一位經(jīng)歷了滄桑的老人，他和地球的年齡一樣大。人類作為萬物之靈卻如此貪心，不斷的張開雙手無止境的向自然索取，同時(shí)無事不可的損害者她!讓我們將雙手放在胸前，看看本人的情愛何在?自然的無私和博愛制造了這個(gè)美妙的世界。那生氣勃勃的森林是對(duì)綠色的呼喚。人們臉上的笑容是對(duì)生命的詮釋。那巍峨的山巒，充滿活力的江河，廢墟上的短石殘碑，石縫中的蒼松野草??就像海岸線上一輪紅日冉冉升起!這錦繡河山，讓古今之文人雅士、風(fēng)流人物都感慨不已!它們被化成了一片片文字，在筆下也許顯得不再完滿，但當(dāng)你想到這些的時(shí)候，難道心中就沒有心潮澎湃，感慨萬千嗎?我真想無量極限的贊美它!但是我沒有好文筆。我真想把心中的千萬思緒寫成詩(shī)歌，大聲的宣讀它!但是我沒有優(yōu)雅的詞句。再優(yōu)雅的詩(shī)篇也寫不出黃山泰斗的氣概，那是它揮起的手臂。大自然的風(fēng)景各色特異，美不勝收，數(shù)不勝數(shù)，我們體驗(yàn)不及，感悟不盡，它永遠(yuǎn)事實(shí)上這人類?！帮L(fēng)景這邊獨(dú)好”，換個(gè)思維方式吧。自然是人生的引導(dǎo)者，而人生確實(shí)是哲學(xué)，學(xué)做一個(gè)哲人吧!讓我們進(jìn)一步去探究，探究大自然的奇異吧!感 受 自 然感受自然，我們能夠感受它的奇異和親近。學(xué)校第一次秋游儀式啟動(dòng)!目的地：美得讓人不能自拔的太湖。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽歌。和風(fēng)使水面泛起波濤，感受軟軟的，好想摸一摸，溫和的陽光照在湖面上波光粼粼。那發(fā)自內(nèi)心的笑聲，回蕩在天際，久久不能平息。天堂，一個(gè)另人神往的地點(diǎn)，天堂島，一個(gè)另人沉醉的大地。教師坐下與我們做模型，飛到了樹上，教師和我們一起想方法?！安砷僮拥钠咚陌?，上下躥跳真可愛??”橘子，我來啦!頑皮是小孩的天分，是什么也抹不去的，大家放肆吧，體驗(yàn)勞動(dòng)的成果，體驗(yàn)成果的艱苦??感受自然，讓我們?nèi)?體會(huì)它的美和奇異吧!這 就 是 我我是一個(gè)男孩，我叫孟峰毅。我也做到過這一點(diǎn)，一次長(zhǎng)跑競(jìng)賽，在離終點(diǎn)一圈時(shí)，右腳抽筋，連動(dòng)都不敢動(dòng)，一動(dòng)右腳就痛，但我也不能落后，拼命狂奔，最終到達(dá)終點(diǎn)。文章一開頭特別有特色，隨母姓，但有父親的優(yōu)點(diǎn)。兩只黑黑的眼睛中間掛著一個(gè)孤零零的小而巧的朝天鼻。在我大嘴巴里還有一口雪白整齊的牙齒。我最大的優(yōu)點(diǎn)確實(shí)是喜愛看書和寫作業(yè)，作業(yè)一寫完就拿起書到床上看，可我看的書仍然特別少，這確實(shí)是我最大的缺點(diǎn)造成的。接著介紹本人的長(zhǎng)相和缺點(diǎn)，老實(shí)的品德由此看出。我最喜愛學(xué)英語，英語既有趣，又好學(xué)，還能夠得到許多知識(shí)。我的愛好是游泳，特別是夏天，我天天都到游泳池去，因此我的游泳技術(shù)還不錯(cuò)。接著又從多方面介紹本人的優(yōu)點(diǎn)，給人一個(gè)比擬全面的認(rèn)識(shí)與理解。命運(yùn)，我要向你狂笑；困難，我要向你挑戰(zhàn)?！蔽沂且恢徽钩犸w行的雛鷹，等待東風(fēng)的到來。結(jié)尾說明本人的心志，既為本人立了志，也讓讀者更充分地深信你是個(gè)有座位的小孩愛 在 左 右你洗著滿滿一大盆衣服，在衛(wèi)生間里，你坐著一個(gè)小板凳，旁邊胡亂擺著肥皂盒、洗衣粉，那個(gè)塑料綠盆里，都是我的衣服。我手里一本書無聊的翻著，卻一頁也看不下去。“沒事，不礙事，”我手一揮，“中午來了再說吧，不就一個(gè)扣子。你蹲著，我坐著?？吹侥阊刍潄y的動(dòng)作，我想起了小時(shí)候，總是以你會(huì)純熟的縫衣服引以為豪，這個(gè)動(dòng)作總是讓小時(shí)的我神往不已?！皨專颐摿四阕驴p吧。”你總是如此倔強(qiáng)。你不停揉著腰，活動(dòng)著腳，還對(duì)我說了聲“小心點(diǎn)。站在門前，我猶豫了好久，才敲開了門。“媽，我們了，我才考了71”我吞吞吐吐的說?！薄翱晌以榷寄芸季攀啵@次發(fā)揮失常了。”許久，你說：“你只是粗