【摘要】6散步◆走近作者莫懷戚(1951－2022)，重慶人，作家。著有小說集《詩禮大家》《大律師現(xiàn)實錄》，長篇小說《經(jīng)典關(guān)系》《透支時代》。◆主題解說這篇散文選取了祖孫三代在田野散步這個生活側(cè)面，生動地展示了一家人互敬互愛、和睦相處的深厚感情和生活情趣，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
2025-07-30 05:30
【摘要】6散步1．給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(8分)散．步()分qí()shà()時粼．粼()熬．過()委qū()腦guā()嫩．綠()sàn
2025-08-01 08:17
【摘要】散步莫懷戚第2課時前情回顧,“我”決定,母親決定,最終。人物探究自讀課文,品析母親、“我”、妻子和兒子的形象。邊讀邊悟,獨立思考,組內(nèi)交流,班內(nèi)展示。
2025-07-30 01:00
【摘要】6散步1．下列加點字的注音完全正確的一項是()A．分歧．(qí)霎．時(sà)拆．散(chi)嫩．芽(nèng)B．散．步(sàn)蹲．下(dūn)粼．粼(líng)熬．
2025-07-30 00:58
2025-07-30 12:09
【摘要】散步莫懷戚第1課旪預(yù)習(xí)診斷。(1)根據(jù)拼音寫出漢字。nènyá()shàshí()línlín()áoguò()嫩芽
2025-08-05 15:28
【摘要】讓我們心懷感恩的心傾聽……1、我能有感情地朗讀課文，整體感悟課文。2、我能品味課文優(yōu)美的語言，品味文章的人性美、意境美。3、培養(yǎng)珍愛親情、珍愛生命的情感,增強家庭責(zé)任意識。學(xué)習(xí)目標：讀文生情，整體感知1、你能用一句話概括課文內(nèi)容嗎?和課文中哪句話相似？（提
2024-08-06 22:46
【摘要】散步敘事散文莫懷戚學(xué)習(xí)目標?1、積累文中生字詞，能夠用自己的話概括文章的主要內(nèi)容。?2、通過朗讀感悟文中所表達的思想感情，拼讀課文中環(huán)境描寫、具有對稱美得句子及含義豐富的語句。?3、提高學(xué)生欣賞能力，審美能力，培養(yǎng)最老愛幼珍愛親情的情感。請給下列括號里的字注音：散（
2025-07-30 15:19
【摘要】6散步◎認一認動—動斷—斷對—對爛—爛纍—累樣—樣牽—牽鑽—鉆親—親雖—雖畢—畢輕—輕◎讀一讀這．南方的初春的田野！大塊兒．．小塊兒．．的新綠隨．．意地鋪著．．，有的濃．，
2025-08-07 19:19
【摘要】6．散步1．下列加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．湖面很平靜，陽光照在湖面上，波光粼粼．．．．的，十分美麗。B．由于經(jīng)常吃薯條等油炸食品，才十幾歲的他已經(jīng)胖達一百多斤，看起來一副心寬體胖．．．．的樣子。C．我們一家人到公園里散步，母親走大路，身心愉悅，兒子走旁邊的小
2025-08-05 00:58
【摘要】◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞
2025-08-04 12:25
【摘要】散步學(xué)習(xí)目標，理解人物性格，體會文章主題。(重點)、結(jié)尾升華主題的寫作方法；領(lǐng)悟本文用細節(jié)描寫表現(xiàn)人物感情的方法。(難點)、珍愛親情、珍愛生命的情感。(重點)深入探究。你能說說美在哪里嗎？2、一家四口在田野中散步，在我們看來是如此簡單平凡的小事，作者卻把它寫得饒有興味，發(fā)人深省。請具體說說本文在布局行文時的特點
2025-08-07 21:40
2025-08-07 21:20
【摘要】我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應(yīng)該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時侯很聽她的話一樣。天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親
2025-01-25 00:43
【摘要】寫作學(xué)會記事激趣導(dǎo)入在豐富多彩的生活中，我們常常會遇到一些事情，有些事情很有意義，值得贊揚；有的事情卻給人留下深刻的教訓(xùn)。把這些事情的全過程或某一階段、某一側(cè)面如實地、有條理地記敘下來轉(zhuǎn)告給更多的人，這樣的文章就是敘事作文。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)怎樣把一件事敘述得有聲有色，條理清晰。請同學(xué)們閱讀《學(xué)會記事
2025-07-29 23:42
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