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正文內(nèi)容

20xx主題班會(huì)教案中學(xué)生心理健康教育教案-在線瀏覽

2025-03-30 02:26本頁面
  

【正文】 留意男女之間的差異,兩小無猜的單純消失了,與同性伙伴來往多起來,對(duì)異性則采取疏遠(yuǎn)的態(tài)度,出現(xiàn)“三八線”出現(xiàn)男女陣營,男孩成傲慢的小公雞,女孩表現(xiàn)為羞怯,他們對(duì)異性有一種奇妙的新奇感,外表疏遠(yuǎn),心中不斷比較,評(píng)估差異性,滋長(zhǎng)對(duì)異性的好感。
  第三階段主動(dòng)接近異性階段(青春期)(性心理大門終于開啟)
  身心逐步走向成熟,年輕人對(duì)異性的追求也由內(nèi)心的向往逐步轉(zhuǎn)化為外在的行動(dòng)。表現(xiàn):留意本身在異性心目中的地位和形象,打扮儀表體型美,愛照鏡子,為缺魅力而苦惱,羨慕成年男女,嫉妒四周的青年,男女的交往對(duì)所喜歡的異性開始留意觀察,積極交往。隨著知識(shí)增多,青年男女逐步構(gòu)本錢人的性道德觀和戀愛觀,開始考慮戀愛,婚姻家庭等征詢題。
  培養(yǎng)自我操縱才能,將留意力從對(duì)性的關(guān)注轉(zhuǎn)移到其它有益活動(dòng)上,如遠(yuǎn)走、踏青閱讀、交友、研究課本,防止不良刺激,如淫書,淫畫等感到刺激。走過這一人生旅程的人,當(dāng)他回憶的時(shí)候,總留戀這一花季。
  教學(xué)過程:
  活動(dòng)一:先在班級(jí)進(jìn)展調(diào)查,女生中來月經(jīng)的比例是多少,在第一次來月經(jīng)時(shí)你的感受如何?從而引入初潮的話題。
  活動(dòng)二:教師先引導(dǎo)學(xué)生回憶生理衛(wèi)生知識(shí)中月經(jīng)的構(gòu)成及大概過程,再詳細(xì)分析初潮的構(gòu)成。 (數(shù)萬個(gè))
  ↓
  青春期: 開始成熟
  ↓
  成熟卵泡(每月成熟一個(gè))
  成熟卵泡開始旺盛地分泌激素,在其作用下,子宮內(nèi)膜漸漸增厚,卵子成熟后,從卵泡中別離出來,叫排卵,排卵后卵巢又分泌一種黃體孕激素,假設(shè)卵子未受精,黃體孕激素減少,子宮內(nèi)膜開始萎縮破裂、脫落,內(nèi)膜上大量的毛細(xì)血管在內(nèi)膜脫落時(shí)破裂而少量出血,血和內(nèi)膜碎片從陰道排出這確實(shí)是月經(jīng)。
  前后兩次月經(jīng)之間間隔時(shí)間叫月經(jīng)周期,一般為28天,最長(zhǎng)3034天,最短21天,每次大約37天干凈,經(jīng)血呈暗紅色,初潮后又能出現(xiàn)一些不規(guī)律的現(xiàn)象,這屬于正常現(xiàn)象。
  初潮心理特點(diǎn):情緒波動(dòng)較大,易怒,心神不定,煩躁不安,對(duì)四周的人要求過高,極易與人發(fā)生爭(zhēng)吵。
  第六課時(shí) 早戀現(xiàn)象透視
  教學(xué)目的:
  理解早戀現(xiàn)象的本質(zhì)危害性及如何樣正確處理早戀現(xiàn)象。
  活動(dòng)二:討論早戀具有極大的危害性。
  早戀增加了父母的思想包袱和精神負(fù)擔(dān),阻礙家庭關(guān)系和諧。
  青年心理開展特別不成熟,加上外界的壓力,早戀多半是不成功的,而失敗給雙方帶來嚴(yán)峻創(chuàng)傷,處理不好對(duì)以后的婚戀產(chǎn)生消極作用,甚至有的少男少女,因此輕生或者終生不再婚嫁。
  當(dāng)收到異性有求愛信時(shí),要回絕但要有策略,不要欺侮挖苦,損害對(duì)方自尊心,不要張揚(yáng),能本人處理就本人處理,不能本人處理的交由教師和家長(zhǎng)處理,要原諒對(duì)方魯莽之舉,大可不必因此而回絕同任何異性來往。
  活動(dòng)四:
  考慮:
  什么是友誼?
  什么是愛情?
  如何正確區(qū)分兩者之間的區(qū)別及從友誼開展到早戀的大致過程?
  活動(dòng)五:
  在考慮的根底上,能加強(qiáng)友誼、杜絕早戀。
  教學(xué)過程:
  活動(dòng)一:以一個(gè)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)干部、優(yōu)秀團(tuán)員過早涉足“愛河”的事例,引導(dǎo)學(xué)生討論什么是愛情,什么是友誼,兩者之間的細(xì)微區(qū)別。
  一般的喜歡階段
  流露出對(duì)異性的好感,有了一種朦朧而且隱蔽的異性喜歡心理。
  早戀的行為階段
  現(xiàn)在已不滿足于對(duì)異性暗暗的喜歡,由地下轉(zhuǎn)入地上,公開遞紙條寫情書,假設(shè)雙方有意則開展成為出雙入對(duì),朋友圈子越來越小,只喜歡兩個(gè)人單獨(dú)相處,紀(jì)律松懈,甚至性格都開始變化。
  活動(dòng)四:提出希望:
  愿青青年朋友能慧眼區(qū)分早戀與友誼,順利度過青春花季!
  活動(dòng)五:“一幫一”活動(dòng)
  第八課時(shí) 青年自戀心理淺析
  教學(xué)目的:
  讓學(xué)生理解自戀現(xiàn)象及自戀緣故和處理方法
  教學(xué)過程:
  活動(dòng)一:以古希臘神話中的美青年自戀事故引入,學(xué)生討論提出本人對(duì)本人的欣賞,師生一起剖析是否屬自然現(xiàn)象,青春期身體發(fā)育進(jìn)入頂峰期,第二特征出現(xiàn),引起心理上的關(guān)注,這時(shí)期少男少女對(duì)本人身體的理解體會(huì)與欣賞是一種正常的心理反響,但這種反響在某些人身上出現(xiàn)性心理歧變自戀現(xiàn)象。通過性夢(mèng)想來獲取性快感,真正的自戀是排異性,興趣完全集中于本身。
  活動(dòng)三:討論處理的方法
  培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度,構(gòu)成爽朗堅(jiān)強(qiáng)的
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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