20xx年教導(dǎo)處范文春學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃-在線瀏覽
2025-03-15 01:35本頁面
【正文】 革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出深化的探究，加強(qiáng)課題的過程治理，能按期結(jié)題。各門課程均屬根底課程，對(duì)學(xué)生的思維及素養(yǎng)開展都有促進(jìn)作用，因而，要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減?！ ?．常規(guī)教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)工作賴以生存的重要一環(huán)，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的必要要素，抓好教學(xué)“六認(rèn)真”工作，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為尤為重要。加強(qiáng)老師的質(zhì)量責(zé)任制認(rèn)識(shí)。語數(shù)外每期備65節(jié)，理化每期備45節(jié)，政史地生體每期備30節(jié)，音美勞微健一個(gè)年級(jí)每期備15節(jié)。上課環(huán)節(jié)是常規(guī)教學(xué)中心環(huán)節(jié)，應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)向45分鐘要效益，要質(zhì)量，重點(diǎn)做好兩方面工作：一是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)秩序；二是采取一切行之有效的必要手段，充分發(fā)揮本人的聰明才智去提高課堂教學(xué)效果，教誨處對(duì)老師的課堂教學(xué)采取不定期的跟蹤聽課。老師不能坐著上課、不能私自調(diào)課，修改作業(yè)，要求全批全改，標(biāo)識(shí)明顯，有批語和作業(yè)修改記錄。 3． 加強(qiáng)教研組、備課組治理。做到有計(jì)劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反應(yīng)。同時(shí)要使用好《教研組活動(dòng)記錄》，做好材料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷，力求構(gòu)成特色。（二）強(qiáng)化治理，提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)。抓好隊(duì)伍建立是我們今后階段的一個(gè)重要任務(wù)。通過一系列的學(xué)習(xí)、研究、競(jìng)賽活動(dòng)，不斷錘煉教學(xué)技能，促使他們更快地脫穎而出。建立健全人才培養(yǎng)梯隊(duì)，積極推薦相關(guān)老師參加上級(jí)骨干老師考評(píng)。使更多人盡快成長(zhǎng)為校、區(qū)、市的課改帶頭人。教誨處將盡力處理各位教職員工在教學(xué)中出現(xiàn)的新咨詢題，盡量滿足老師的材料用書。積極開展行動(dòng)研究，專題研究，力爭(zhēng)人人定課題，時(shí)時(shí)、處處皆研究，使教學(xué)、教育更趨理性、更趨科學(xué)，實(shí)現(xiàn)老師的專業(yè)化開展。除學(xué)校給學(xué)生統(tǒng)一發(fā)放的一課一輔和相關(guān)規(guī)定外,嚴(yán)禁任何老師向?qū)W生出售材料,增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。（三）突出重點(diǎn)，積極推進(jìn)課程改革 1．轉(zhuǎn)變教育觀念。同時(shí)邀請(qǐng)專家對(duì)新課標(biāo)進(jìn)展詮釋，協(xié)助廣大老師樹立正確的老師觀、學(xué)生觀、課程觀和教育評(píng)價(jià)觀。以課改理念為指導(dǎo)思想，以課標(biāo)的詳細(xì)要求為依照，著力改良教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)常進(jìn)展教學(xué)反思，不讓本人“重復(fù)昨天的故事”，努力覺察教學(xué)智慧的增長(zhǎng)點(diǎn)，做情智型老師。 一個(gè)擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的組織才會(huì)不斷創(chuàng)新。 2．抓實(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。建立學(xué)習(xí)型教研組，接著學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，理解學(xué)科課程的框架和特點(diǎn)，不斷體驗(yàn)各學(xué)科的詳細(xì)目的和詳細(xì)要求，多方位的研討并開展較為詳細(xì)的教材分析，為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。通過生動(dòng)爽朗的教學(xué)沙龍，教學(xué)科研等校本教研，不斷提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，引領(lǐng)老師對(duì)新課程、新課改有更深層次的理解。3．拓寬視野，拓展研修空
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