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20xx年教導處范文春學期教導處工作計劃-免費閱讀

2025-03-15 01:35 上一頁面

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【正文】 學校將精心組織“閱讀展示活動”,各年級依照閱讀要求、圍繞閱讀重點開展讀書活動;學校將評比“閱讀之星”,鼓舞學生的閱讀興趣,營建良好的閱讀氣氛。在面向全體學生大面積提高教學質(zhì)量,提高升學率的同時,研究如何使成績優(yōu)良的學生能在中考中到達江中統(tǒng)招線,這就要求老師樹立正確的教育觀念,同時在教學上對本人要有更高的要求,從備課、上課、修改作業(yè)、個別輔導上均要有一些新的舉措,在試題的選擇上要有針對性和習慣性,以不斷提高學生的應變才能和實際操作才能。通過競賽活動促進教學質(zhì)量提高,促進素養(yǎng)教育的不斷深化。注重對后進生的幫扶工作,注重對隨班就讀學生的個別化教育工作,健全檔案,制訂輔優(yōu)補差計劃,提出轉(zhuǎn)變措施,定期進展動態(tài)分析,實在做好轉(zhuǎn)化工作。因而,提高教育教學質(zhì)量將作為我們教誨處中心工作來抓。建立學習型教研組,接著學習各學科課程標準,理解學科課程的框架和特點,不斷體驗各學科的詳細目的和詳細要求,多方位的研討并開展較為詳細的教材分析,為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。以課改理念為指導思想,以課標的詳細要求為依照,著力改良教學方法,優(yōu)化課堂教學過程,提高教學質(zhì)量。同時邀請專家對新課標進展詮釋,協(xié)助廣大老師樹立正確的老師觀、學生觀、課程觀和教育評價觀。教誨處將盡力處理各位教職員工在教學中出現(xiàn)的新咨詢題,盡量滿足老師的材料用書。抓好隊伍建立是我們今后階段的一個重要任務?! ?. 加強教研組、備課組治理。加強老師的質(zhì)量責任制認識。加強對班主任工作的研究、督導、考評,實現(xiàn)日常治理重心的下沉,優(yōu)化班級文化、進而提升校園文化。學校的教育教學任務是針對全體學生,促進學生全面開展,充分調(diào)動所有任課老師的教學工作積極性尤為主要。全體教職員工應當自覺參加思想政治學習,提高業(yè)務素養(yǎng)水平;自覺恪守黨紀國法和教職工的職業(yè)道德;自覺履行本職工作,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學生;刻苦研究,嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新,勤學奮進;淡泊名志,樂于奉獻;把教育教學質(zhì)量放在首位,認真執(zhí)行教學中的各個環(huán)節(jié)的要求,主動接受學校有關(guān)治理人員和上級主管部門的工作檢查,以良好的工作相貌迎接新的挑戰(zhàn)。加強教誨處的常務治理工作,使治理走向標準化、精致化、科學化、以點帶面努力提高學校的教育教學治理水平。本學期的備課要求語數(shù)外每周為5節(jié),理化每周為3節(jié),政史地生體每周為2節(jié),音美勞微健每周1節(jié)。教研活動重在正常開展活動,營建濃重的教研氣氛,要實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的咨詢題。1.加大青年老師培養(yǎng)力度。校領導要深化到各年級的教育教學中去,發(fā)覺教學中存在的咨詢題,要及時提出和處理。合理開發(fā)利用好校園網(wǎng),老師
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