20xx高中任教工作總結及研究參考計劃報告通用-在線瀏覽
2025-01-25 22:17本頁面
【正文】 幫他們解答?！ ∪~瀾教授曾提出如此的看法:一個老師寫30年教案不一定有效果，但堅持寫三年教學反思一定能成為優(yōu)秀老師。有時是對教學內容的選擇或者課堂整體框架的規(guī)劃進展反思，有時是對學生的隨堂反響進展記錄，或許內容還十分淺陋，考慮也不夠深化，但都是我個人專業(yè)成長的經歷累積。我有幸拜得陳超老師為師，他是安徽省淮北市首席名師。由于課表排的特別巧，上學期，我根本上每天都去聽師父在文科實驗班的課，認真寫聽課記錄，有疑咨詢課下及時交流，學到了特別多東西。一學期下來，聽了大概60多節(jié)課，也看到不同風格的老師在講臺上的風采，對本人啟發(fā)特別大。盡管已成名師，他們的態(tài)度仍然謙遜?！ ≡诶碚搶W習方面，上學期，我積極參加淮北一中語文備課組的各種教學研討活動，認真聽取其他老師的觀點和意見，學習新課程標準的理念。其中，尤其是管建剛老師的《給中學老師的13封信》這本書，對我在學生治理方面特別有啟發(fā)。 在師父以及其他老師的協(xié)助和指導下，我不斷探索和嘗試，通過一學期經歷積累，確實有一定的進步?！ ∪?、工作態(tài)度 一中校長馬穎常說，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。 我堅持每天早上七點之前起床，從未上課遲到，從不缺席任何會議，關愛學生，勤勤懇懇，認真負責地完成學校布置的各項任務。我明白本人的工作才能并不突出，但我相信我的工作態(tài)度是積極端正的，我會保持這種態(tài)度接著努力下去。在這半年的工作中，我確實有一定提高，但也從中發(fā)覺了本人的特別多缺乏，主要集中在如此兩個方面： 一、教學方法 教學是一門藝術，課本都是一樣的，不同的老師在教學內容上的區(qū)別并不大，但是，教出來的效果卻是大不一樣的，這便是教學方法的咨詢題。我覺得聽課對此有特別大協(xié)助，做了老師以后，聽課的重點逐步從課堂講授的內容變成了講授的方法。 但是，單純的聽課模擬，還只是有樣學樣，不成體系?！ 《⒔虒W內容 教學過程中，特別多老師都說我們免費師范生的底子好，根本功扎實，我本人也感受在學科知識方面依然充足的。 通過西南大學中文系四年的學習，我本以為本人在專業(yè)知識儲藏方面已經完全能勝任高中的語文教學任務，可在實際操作過程中卻發(fā)覺情況并非如此。但在中學語文教學工作中，卻有特別多細微的知識點需要落實，比方一個文言虛詞的各種用法以及在中學文言文中的例句，這些是大學課堂上沒有涉及到的，需要再次總結。比方剛開場，我喜愛給學生講特別多文學史知識，由于那方面內容我比擬熟悉，可后來發(fā)覺，在中學語文課堂上，這有時候是沒有必要的，便進展了一些改變?！ 〉粋€人探索著學習終究有些盲目，而且效率較低，因而，我希望能夠再進一步深造，全方位提升本人?！ 》彩骂A則立，不預則廢，因而，在申請讀研之初，定要制訂好本階段的整體打算，并在實踐中不斷改良。 二、階段性研究安排 、專業(yè)必修課程以及專業(yè)選修課程的學習。在根底課程方面，抓好英語的學習，盡管我們是語文學科，但學好英語關于我們今后的深造特別有協(xié)助，而工作半年來根本無視了英語的學習，因而應重新學習。此外我還希望對教育學尤其語文教學方法論有進一步的學習，以此來指導本人的工作。 。同時，要在前一階段進展大量閱讀的前提下，深化考慮，完成畢業(yè)論文的撰寫。因而，我在此提出重回西南大學就讀教育碩士的申請，希望母校能夠同意! 同時，要再一次感激母校的培養(yǎng)，在西南大學我度過了充實歡樂本科四年，特別期待再度歸來，進展深造。時至今日，我主要做了以下工作：一、擔任學校招生辦公室干事，協(xié)助完成學校初中和高中的招生工作。三、擔任學校教務處干事，主要負責學籍治理工作和北師大對三亞四中教育教學指導的相關事宜以及高中部的各項教務事宜。從稚嫩到嫻熟的才能提升。教
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