【摘要】湖北鴻鵠志文化傳媒有限公司助您成功第五單元化學方程式義務教育教科書(RJ)九年級化學上冊第1課時湖北鴻鵠志文化傳媒有限公司——《名師測控》助您成功情景引入?一天,福爾摩斯象往常一樣滋滋有味地抽著他的煙斗,房間里充滿了刺鼻的煙味。華生問道:“敬愛的先生,別人都說你很聰明,那么你能告訴我你吐出的這些煙和氣體有多
2025-03-31 15:32
【摘要】質(zhì)量守恒定律一、選擇題1.某有機物在空氣中完全燃燒,測得生成物中含有二氧化碳、水蒸氣、二氧化硫,下列對該有機物的推斷正確的是()A.一定含有碳、氫、硫元素B.一定含有碳、氫、氧元素C.只含有碳、氫元素D.一定含有碳、氫、氧,可能含有硫元素2.二甲醚(CH3OCH3)可由H2和物質(zhì)X在一定條件下反應制得.反應的化學方
2025-01-19 15:23
【摘要】第一篇:教學設計《課題1質(zhì)量守恒定律》 《課題1質(zhì)量守恒定律》教學設計 安圖縣兩江中學鐘麗娜 本單元起,將從定量的角度來學習化學,通過一系列探究活動,引導學生從量的方面去研究化學反應的客觀規(guī)律。...
2024-11-09 05:33
【摘要】古希臘哲學家德謨克利特(約公元前460—前370年)無中不能生有,任何存在的東西也不會消滅看起來萬物是死了,但是實則猶生;正如一場春雨落地,霎時失去蹤影;可是草木把它吸收,長成花葉果實,依然欣欣向榮。定量認識化學變化-質(zhì)量守恒定律學習目標、分
2025-03-31 15:34
【摘要】課題1質(zhì)量守恒定律一天,神探狄仁杰看到燃著的蠟燭感到非常疑惑,就問身邊的元芳?!霸?,為什么蠟燭燃燒后質(zhì)量會減輕呢?”接著他又走到關公神像面前說“為什么關公手中的刀時間久了質(zhì)量會變重呢?元芳,此事你怎么看?”這個……大人,此事定有蹊蹺,我看還是問問在場的同學們吧!當物質(zhì)發(fā)生化學反應并生成新物質(zhì)時,反應物
2024-09-26 00:44
【摘要】課題1質(zhì)量守恒定律第五單元化學方程式復習:寫出下列反應的符號表達式1、紅磷燃燒_______________________。2、實驗室用氯酸鉀制取氧氣_____________________________。(1)、以上發(fā)生的是什么變化?依據(jù)是什么?(2)、化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量有沒有變化呢?P
2025-03-31 15:35
【摘要】第五單元課題一質(zhì)量守恒定律分子-→原子--→新分子--→新物質(zhì)分成重新組合聚集成想一想:水通電分解是什么變化?一、提出問題:化學變化中各物質(zhì)的質(zhì)量是否發(fā)生改變呢?請注意觀察以下實驗的現(xiàn)象,討論實驗結(jié)果:1、白磷在錐形瓶中燃燒
2025-01-27 13:58
【摘要】第五單元化學方程式課題1質(zhì)量守恒定律 5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前) 1.____________的反應物的____________一定等于反應后生成的各物質(zhì)的____________,這個...
2025-01-25 05:04
【摘要】教學設計題目第五單元化學方程式課題1質(zhì)量守恒定律總課時2學校星火一中教者劉占國年級九學科化學設計來源自我設計教學時間教材分析本課題對初中化學乃至高中化學學習都起到至關重要的作用,也為后面化學方程式的書寫和計算的教學構(gòu)建了理論鋪墊,所以本課題內(nèi)容不僅是本單元的一個重點,也是整個中
2025-05-12 06:54
【摘要】第五單元課題一質(zhì)量守恒定律分子-→原子--→新分子--→新物質(zhì)分成重新組合聚集成想一想:水通電分解是什么變化?一、提出問題:化學變化中各物質(zhì)的質(zhì)量是否發(fā)生改變呢?請注意觀察以下實驗的現(xiàn)象,討論實驗結(jié)果:1、
2025-03-31 04:50
【摘要】第五單元課題一質(zhì)量守恒定律分子-→原子--→新分子--→新物質(zhì)分成重新組合聚集成想一想:化學變化的實質(zhì)是什么?一、提出問題:化學變化中各物質(zhì)的質(zhì)量是否發(fā)生改變呢?增加了?減少了?不變?
2025-01-27 13:59
【摘要】課題1質(zhì)量守恒定律第五單元化學方程式課題1質(zhì)量守恒定律課題1質(zhì)量守恒定律思考:?在化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等?一、質(zhì)量守恒定律課題1質(zhì)量守恒定律課題1質(zhì)量守恒定律實驗事實:?碳酸鈉與稀鹽酸反應前后質(zhì)量比較課題1質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律?定義
2025-01-27 17:02
【摘要】第五單元化學方程式上冊課題1質(zhì)量守恒定律課時1質(zhì)量守恒定律課前預習1.參加化學反應的各物質(zhì)的______總和,等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,這個規(guī)律叫做_______________。2.化學反應的微觀本質(zhì)是分子分裂形成______,______重新構(gòu)成新的______。3.化學反應
2024-07-29 17:47
【摘要】九年級化學上冊(R·安徽)
2024-07-26 16:52