20xx教案人教版語文七年級下真正的英雄-在線瀏覽
2025-01-25 04:35本頁面
【正文】 重難點】加強朗讀，把握文章內容，體會文章感情?！窘虒W輔助】多媒體教學平臺【教學內容和過程】一、導入新課。二、整體感知課文內容。o） 鍥（qi232。）煉陰霾（m225。ng ）聚戰(zhàn)栗（l236。）荒 彌補（ m237。朗讀指導，朗讀時應把握感情基調。美國宇航史最嚴峻的一次事故帶給人們的無疑是悲哀，但演講者的言辭更意在于給后繼者奮然前行的勇氣和力量。①這篇演講詞的主旨是什么？（ 哀悼罹難的航天勇士，頌揚人類的探究精神，號召人們化悲哀為力量，踏著先烈開辟的道路，接著進展太空探究。第一部分：（1—4）表達深深的哀悼和對英雄的贊美。第三部分：（14—21）號召人民化悲哀為力量，接著英雄未竟的事業(yè)，接著向太空進軍。（迪克麥克耐爾：堅強 ；邁克）⑤七位“挑戰(zhàn)者”有哪些共同特點？（共同點：英勇、堅強、勇于獻身、有開辟精神）三、精讀課文，探究咨詢題。她參加這次太空航行，其意義非同平常。而這些學生正是代表著國家的將來和希望，因此說在麥考莉芙身上凝聚了整個國家的想象力。她是全國人民的楷模，因此說她不僅是學生的老師，也是全國人民的
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