【摘要】教案人教版七年級(jí)下冊《傷仲永》導(dǎo)學(xué)案 七年級(jí)下第一單元 傷仲永 學(xué)習(xí)目的: 1、結(jié)合課文注釋和工具書讀明白課文,背誦課文。 2、學(xué)習(xí)并掌握“之”“于”的用法及文言詞活用的情況。 3、學(xué)習(xí)課...
2025-01-25 22:05
【摘要】教案人教版七年級(jí)語文下冊《傷仲永》精品學(xué)案 《傷仲永》學(xué)案 ──愛迪生 學(xué)習(xí)目的: 1、熟讀、朗讀課文,積累文言詞匯。 2、理清文章脈絡(luò),理解借事說理、詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā? 3、感悟文意,認(rèn)識(shí)...
2025-01-25 01:03
【摘要】教案人教版語文七年級(jí)下《傷仲永》教學(xué)設(shè)計(jì) 5《傷仲永》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目的】 、朗讀課文,積累文言詞匯。 ,理解借事說理、詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā? ,認(rèn)識(shí)后天教育的重要性。 【教學(xué)重點(diǎn)】 。 ...
2025-01-25 05:55
【摘要】第一篇:初中語文七年級(jí)下冊《傷仲永》 新課標(biāo)人教版初中語文七年級(jí)下冊 5、《傷仲永》精品教案 教學(xué)目標(biāo) 1、積累文言詞匯,朗讀、背誦課文。 2、理清文章脈絡(luò),了解借事說理的寫法。 3、理解...
2024-10-21 07:34
【摘要】教案人教版七年級(jí)語文下冊第5課《傷仲永》學(xué)案 老師寄語:天才確實(shí)是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。 ──愛迪生 學(xué)習(xí)目的: 1、熟讀、朗讀課文,積累文言詞匯。 2、理清文章脈絡(luò),理解借...
2025-01-25 04:33
【摘要】七年級(jí)語文傷仲永教案設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能: ?、倮谜n文注釋和工具書讀懂課文。 ②朗讀課文正確掌握句中的停頓。 ?、劾斫馕恼碌闹饕獌?nèi)容和中心思想。 2、...
2024-12-06 02:18
【摘要】教案傷仲永導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(人教版七年級(jí)下冊) 傷仲永 【學(xué)習(xí)目的】 1、結(jié)合課文注釋和工具書翻譯課文。 2、學(xué)習(xí)并掌握“之”“于”的用法及文言詞活用的情況。 3、理解作者的思想觀點(diǎn),能明白方仲永...
2025-01-15 05:53
【摘要】教案人教版語文七年級(jí)下《5傷仲永》導(dǎo)學(xué)案 5、《傷仲永》 【預(yù)習(xí)案】 教學(xué)目的: (一)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能,讓學(xué)生本人利用課文注釋和工具書讀明白課文。 (二)熟讀課文,背誦課文。 (三)抓...
2025-01-15 05:52
【摘要】教案人教版七年級(jí)語文下冊第5課《傷仲永》同步練習(xí)及答案 【積累·感知】 邑人___扳___環(huán)謁___泯然___ 傳()___還()___識(shí)()___為()___ ()___()__...
【摘要】1/6【學(xué)習(xí)要求】1、本冊所有文言文課文的背誦及默寫,默寫正確無誤;2、文學(xué)常識(shí):、號(hào)、朝代、代表作品;B、課文作品出處;3、辨清語意和結(jié)構(gòu),達(dá)到讀音上的停頓和語意及語言結(jié)構(gòu)的一致;4、掌握好重點(diǎn)詞語的音、形、義,注意通假字、修辭手法;5、注意詞類活用現(xiàn)象,以及“直譯為主,意譯為輔”,把握重點(diǎn)語句翻譯;6、把握
2025-01-04 06:34
【摘要】教案人教版七年級(jí)語文上冊第5課《傷仲永》同步練習(xí) 內(nèi)容預(yù)覽: 5.傷仲永 一、積累與運(yùn)用 1.給以下句子中加點(diǎn)的字注音 ①日扳()仲永環(huán)謁()于邑()人 ②不能稱()前時(shí)之聞 ③泯()然...
2025-01-25 01:01
【摘要】正文:七年級(jí)《傷仲永》說課稿 七年級(jí)《傷仲永》說課稿范文1 一、說教材 (一)、教材地位和作用 《傷仲永》是語文版七年級(jí)上冊第六單元的一篇古文,學(xué)生在剛剛接觸過古文,對(duì)古文中的實(shí)、虛詞釋義、文...
2024-10-21 05:36
【摘要】第一篇:傷仲永教學(xué)反思 一、徹底放棄文言翻譯的講解 暑假里上華師大的教育碩士,鄭桂華說了這樣一句:“如果華師大培養(yǎng)的老師還搞文言文翻譯的串講,只能說真的很可悲”。鄭桂華進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),文言字詞的掌握,...
2024-10-21 06:31
【摘要】第一篇:《傷仲永》教學(xué)反思 課外閱讀《傷仲永》教學(xué)反思 劉漢清 今天是2013年5月13日,在學(xué)?!罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的安排下,我在八(1)班上了一節(jié)文言文閱讀課,課題是王安石的《傷仲永》。目的是...
2024-10-21 05:18
【摘要】傷仲永教學(xué)反思 傷仲永教學(xué)反思1《傷仲永》教學(xué)設(shè)計(jì)及教后反思 一、教學(xué)分析 《傷仲永》是一篇文言文,從獨(dú)特的角度,表現(xiàn)了教育對(duì)兒童成長的重大意義,讀來令人深思。作者先講述了方仲永...
2024-12-06 04:25