20xx教案人教版小學(xué)語文四年級上冊復(fù)習(xí)資料-在線瀏覽
2025-01-25 01:02本頁面
【正文】 領(lǐng)巾彎腰去撿，一個小伙子彎下腰……“完了!”小姐心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮如今腦海里：一條小路彎彎曲曲，一個小小姐挑一擔蘋果在路上走著。吃果子的人嘻笑著散開，小姐掩面哭泣。“閨女，別焦急?！肮霉茫o你。紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來……小姐不敢相信本人，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯，都撿回來了，滿滿的一車杏子。(3分)立時( ) 乍放( ) 奔騰( )寫出以下詞語的反義詞。(2分)文章中兩次寫到小姐的淚水。(3分)十、妙筆生花：你能夠模擬《彎彎的小路》寫一件好人好事。四年級上冊，我覺得在復(fù)習(xí)中，有如此幾品種型的句子是能夠去歸類復(fù)習(xí)的。如：見到同學(xué)有難，我們怎能不幫助呢？（見到同學(xué)有難，我們必需要幫助。如：誰都熱愛本人的祖國。）雙重否認句變成確信句。（李博士只得停頓工作。如：自古以來，人們把錢江大潮稱為天下奇跡。）變換語序，意思不變。（她興奮地說：“看，孔雀開屏啦！”）換種說法意思不變。（我非把這件事做好不可。）比喻句?！边@是特別典型的比喻句，而且連用三個能表示比喻的詞語“猶如、好似、好像”。如：《蟋蟀的住宅》：“當四周特別安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（有疑而咨詢）如：這支筆是你丟的嗎？反咨詢句。（自咨詢自答）如：《呼風喚雨的世紀》：“是誰來呼風喚雨呢？所以是人類；靠什么呼風喚雨呢？靠得是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。如：談起鳥類，我們頭腦中自然會出現(xiàn)鴿子或孔雀。如：它們的體表長出漂亮的羽毛。）我只是例舉其中的一部分，相信聰明、認確實您，一定能把句子歸類得特別好的?，F(xiàn)時人聲鼎沸，有人告訴我們，（ ）！我們踮著腳往東望去，江面依然（ ），看不出有什么變化。那條白線特別快地向我們移來，逐步拉長，變粗，（ ）。雅魯藏布江河床的平均海拔在（ ）米以上。峽谷平均深度（ ）米，最深處達（ ）米。那翠綠的顏色，亮堂地（ ）著我們的眼睛，（ ）每一片綠葉上都有一個新的生命在（ ）。大的，小的，（ ），（ ），有的站在（ ），有的（ ），有的在（ ）。（ ），（ ）。３、那些葉子綠得那么（ ），看著特別（ ）。一陣風（ ），一墻的葉子就（ ），好看得特別。細絲原先是（ ）的，如今（ ）了，把爬山虎的嫩莖（ ），使它（ ）在墻上。（ ）我們想到蟋蟀用來（ ）的工具是那樣（ ），這座住宅真能夠算是（ ）了。那兒，春天（ ），夏天（ ），秋天（ ），冬天（ ）。３、鵝的步調(diào)（ ），（ ）的，頗像（ ）里的（ ）出場。４、貓的性格實在有些（ ）。它要是快樂，能比誰都（ ）。它什么（ ），但是它又那么（ ）。它（ ），由于它是雞母親。（人教版）按課文內(nèi)容填空第五單元１、遠看長城，它像一條（ ），在（ ）之間（ ）。３、截至２００３年７月，我國已有（ ）處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。４、正前面，昆明湖（ ）像一面（ ），（ ）像一塊（ ）。（人教版）按課文內(nèi)容填空第六單元１、默寫古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。（ ），（ ）。（ ），（ ）。４、那（ ），好像（ ），必將（ ）傳下去。３、讓我們一起記住“（ ），（ ）”這句名言吧！一個人假如總是用本人的（ ）去比別人的（ ），那么他不但會（ ），還會（ ），十分（ ）；假如他能不斷找出本人的（ ），不斷（ ）別人的長處，他就會飛速地（ ），越來越（ ）。２０世紀的成就，真能夠用“（ ），（ ）”來描述。２、２◆您如今正在閱讀的人教版小學(xué)語文四年級上冊復(fù)習(xí)材料文章內(nèi)容由搜集, 請記住本站網(wǎng)址:.!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!人教版小學(xué)語文四年級上冊復(fù)習(xí)材料０世紀末期，我國科學(xué)家在（ ）初次發(fā)覺了保存有（ ）的恐龍化石，（ ）的發(fā)覺使全世界的研究都們（ ）。３、太空作物普遍具有（ ）、（
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