20xx課改培訓(xùn)參考心得體會參考范文5篇-在線瀏覽
2025-01-25 00:58本頁面
【正文】 到學(xué)生中去，與學(xué)生一起合作，交流，共建有利于個性開展的課堂氣氛，使學(xué)生有效地獲取新的知識和才能。以往教學(xué)中，通常重結(jié)論，輕過程，一切由老師安排好。老師往往把構(gòu)成結(jié)論的生動過程變成了單調(diào)刻板的條文傳授給學(xué)生，從源頭上剝離了知識與智力的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)?，F(xiàn)使用的新教材中設(shè)置了特別多活動性欄目，為我們使用開放式教學(xué)方式提供了特別好的素材。以往課堂教學(xué)中，老師依照教學(xué)大綱的要求，在重點，難點上挖得過深,導(dǎo)致一部分學(xué)生負(fù)擔(dān)過重，跟不上，如此就導(dǎo)致一部分學(xué)生厭學(xué)，造成差生或優(yōu)生弱科，不利于學(xué)生全面開展?！ ⊥瑫r還要關(guān)注學(xué)生的個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，因材施教。既解放了老師，又能把大部分同學(xué)調(diào)動起來，使優(yōu)生更優(yōu)，差生不落后，實現(xiàn)從精英教育到群眾教育的轉(zhuǎn)變。同時也對老師提出了較高層次的要求：要不斷地更新知識，關(guān)注最新研究新動態(tài)，引入新觀點激發(fā)學(xué)生的思維活動，為學(xué)生更好地認(rèn)識現(xiàn)實，習(xí)慣新時代提供借鑒。從會場布置到治理方式，從后勤保障到培訓(xùn)流程，從互動方式到培訓(xùn)內(nèi)容，都突出“變”，突出創(chuàng)新!正是這種創(chuàng)新，才贏得本次培訓(xùn)在高層次上的圓滿成功! 我想，中國的教育改革要想圓滿成功，就必需要大刀闊斧地進(jìn)展改革，進(jìn)展創(chuàng)新!唯有改革創(chuàng)新，才能完全處理“錢學(xué)森之咨詢”!唯有改革創(chuàng)新，教育才能真正培養(yǎng)出符合時代開展要求的新型人才! 我想，第一線的教育教學(xué)工作者要想習(xí)慣新時代的要求，培養(yǎng)出合格的新時代人才，就必需要不斷進(jìn)展涅槃再生，“華美轉(zhuǎn)身”!首先，轉(zhuǎn)變陳舊的思想觀念，樹立新型人才觀。再次，拋棄為“應(yīng)試教育”效勞的方法論，運(yùn)用貫徹“核心素養(yǎng)”的新型教育教學(xué)方式。剛開場以為只是掛個名，而后參加了中心組的第一次活動才明白，擔(dān)任這份工作，我要從零開場。這些在課改中出現(xiàn)的新詞語，盡管往常在教材培訓(xùn)時也聽過，但在我們村小，老師們都沒有注重寫教學(xué)反思和聽課后記，更況且如今還要在網(wǎng)上交流，對我而言是一個新學(xué)習(xí)的開場。學(xué)校里沒有互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)上的“讀書沙龍”和“精品課堂”學(xué)習(xí)活動沒能參與，有些遺憾，但有幸在課堂觀察中分享了黃其鳳老師《比的應(yīng)用》的教學(xué)風(fēng)格。開放解題的策略，拓展學(xué)生思維的深度與廣度?！ ⒓恿菔械谑藢眯W(xué)數(shù)學(xué)委員會年會的收獲可不小，我想要挑戰(zhàn)自我，不斷地完善，就要像“鷹的重生”故事里的鷹一樣做好蛻變重生的困難預(yù)備，讓本人的教學(xué)技能得到不斷提升。六縣四城區(qū)的參賽選手展示的同課異構(gòu)精品課堂讓我大開眼界，她們純熟駕馭課堂、引導(dǎo)學(xué)生參與課堂活動的收放自如，如行云流水的行課都是我望塵莫及的?！ ∽詈笙Ｍ行慕M的活動開展得越來
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1