20xx治理理念對(duì)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)模式創(chuàng)新的影響-在線瀏覽
2025-01-17 05:07本頁(yè)面
【正文】 標(biāo)不同。管理活動(dòng)的主體是掌握權(quán)力的機(jī)構(gòu)和組織，治理活動(dòng)中的主體可以是公權(quán)力部門，也可以是社會(huì)化機(jī)構(gòu)，還可以是兩者兼而有之；三是活動(dòng)方式不同。 具體到高校學(xué)生社團(tuán)這一問題，管理更多的是從作為管理者的高校角度思考問題，采用“命令—執(zhí)行”這一簡(jiǎn)單模式，在管理模式下高校學(xué)生社團(tuán)缺乏自主性、選擇性，高校管理部門對(duì)于學(xué)生社團(tuán)“大小事包辦”，嚴(yán)格要求各個(gè)社團(tuán)按照既定發(fā)展方向和遵從固定程序開展各類活動(dòng)。 二、問題審視：高校學(xué)生社團(tuán)運(yùn)行中存在的問題 從地方高校學(xué)生社團(tuán)實(shí)際運(yùn)行的情況看，其在運(yùn)行中存在社團(tuán)工作指導(dǎo)思想錯(cuò)位、社團(tuán)活動(dòng)自主權(quán)缺位，資源分配不均、社團(tuán)內(nèi)部治理混亂等問題，導(dǎo)致學(xué)生社團(tuán)運(yùn)行權(quán)限不清、效能低下、資源利用率低。面對(duì)同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重的高校學(xué)生社團(tuán)，面對(duì)有數(shù)量卻沒有質(zhì)量的各種學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，一些管理者將其視為“雞肋”：不能沒有，但有了又難管，最終導(dǎo)致高校社團(tuán)處于有限發(fā)展、有限活動(dòng)的兩難境地。因?yàn)槿耸氯蚊?、活?dòng)經(jīng)費(fèi)、渠道方法等資源掌握在上級(jí)組織手中，學(xué)生社團(tuán)要得到良好發(fā)展，在很大程度上由上級(jí)組織的意愿和態(tài)度決定?！ 。ㄈ┵Y源分配不均 一般而言，地方高校限于財(cái)政收入，往往對(duì)學(xué)生社團(tuán)的投入較少，即便是有投入，也是將有限的財(cái)力投入到管理者認(rèn)為具有發(fā)展?jié)摿Φ摹皟?yōu)秀社團(tuán)”或“精品社團(tuán)”中?！ 。ㄋ模┥鐖F(tuán)內(nèi)部管理混亂 高校社團(tuán)要獲得學(xué)校有限財(cái)力的支持，必須在規(guī)定動(dòng)作內(nèi)活動(dòng)。社團(tuán)越來(lái)越失去自身的特色，變得越來(lái)越“標(biāo)準(zhǔn)化”，同時(shí)社團(tuán)負(fù)責(zé)人和社團(tuán)成員的缺乏規(guī)矩意識(shí)，即便建立了社團(tuán)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1