20xx談小學(xué)藏語(yǔ)文閱讀教學(xué)中情感熏陶的有效策略-在線瀏覽
2025-01-17 05:03本頁(yè)面
【正文】 積極主動(dòng)，更好的去理解文章中蘊(yùn)含的情感。加強(qiáng)情感教育有利于學(xué)生完整人格的培養(yǎng)，也有利于促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，幫助學(xué)生形成正確的三觀。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情感教育也能夠不斷開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力，小學(xué)藏語(yǔ)文老師在開(kāi)展閱讀教學(xué)工作時(shí)利用情感熏陶可以幫助學(xué)生更好的理解文章中蘊(yùn)含的情感元素，這對(duì)于提升小學(xué)藏語(yǔ)文閱讀教學(xué)效率也有很大的幫助。想要在閱讀教學(xué)中滲透情感教育，那么老師就一定要去發(fā)現(xiàn)藏語(yǔ)文教科書(shū)里包含的情感元素，使學(xué)生能夠更好的認(rèn)識(shí)到教科書(shū)里想要表達(dá)的情感?！ ±绮卣Z(yǔ)文老師可以為學(xué)生找尋那些富有愛(ài)國(guó)情懷、孝順父母、敬愛(ài)師長(zhǎng)等方面的文章，通過(guò)讓小學(xué)生閱讀這些文章能夠使小學(xué)生體會(huì)到文章中作者想要抒發(fā)的情感，從而也促使小學(xué)生受到文章作者的積極影響，不斷的提升自己的文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，在情感的熏陶下獲得優(yōu)秀人格的提升?！ 。ǘ閷W(xué)生解答疑惑，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在情感 有效的閱讀教學(xué)是理解文本與感悟文本的過(guò)程，而感悟的核心與文本產(chǎn)生共鳴，因此，教師在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí)應(yīng)該注重文本情感的滲透，讓學(xué)生從情感中感悟文本的內(nèi)容，情感滲透
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