20xx淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中德育教育-在線瀏覽
2025-01-17 03:51本頁面
【正文】 強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，使學(xué)生明確課堂上該做什么，不該做什么；在討論式、探究式學(xué)習(xí)過程中，對個(gè)別活躍過頭、言行過急、違反紀(jì)律，影響他人學(xué)習(xí)的學(xué)生要及時(shí)制止，必要時(shí)應(yīng)適當(dāng)整頓課堂紀(jì)律，使課堂“活”而不亂學(xué)習(xí)中既能相互協(xié)作、配合而又不相互干擾，既能相互交流又不影響他人和全班的學(xué)習(xí)。這樣，使組織教學(xué)的過程同時(shí)成為培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律觀、全局觀的過程。對學(xué)習(xí)較差，不自信的學(xué)生，要充分肯定其在練習(xí)中正確的部分，鼓勵(lì)其向他人請教，敢于主動(dòng)回答問題，敢于到黑板上做題。 三、通過個(gè)別輔導(dǎo)，強(qiáng)化德育教育工作 學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的差異較大是正?，F(xiàn)象，這是由多方面復(fù)雜因素決定的。對因基礎(chǔ)差，個(gè)體思維特點(diǎn)造成的困難生，教師要通過幫其樹立自信心，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)化個(gè)別學(xué)習(xí)輔導(dǎo)來幫助其進(jìn)步?！ ∷?、數(shù)學(xué)教學(xué)中可結(jié)合教材適時(shí)進(jìn)行民族自豪感教育和民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育 ?。ㄒ唬┙虒W(xué)前，教師要充分準(zhǔn)備，挖掘拓寬知識。例如，可通過介紹我國古代取得的重大數(shù)學(xué)成就，讓學(xué)生了解中國數(shù)學(xué)為人類文明進(jìn)步作出的巨大貢獻(xiàn)，從
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