20xx爭(zhēng)做四有教師幸福的育花人參考演講稿-在線瀏覽
2025-01-17 03:49本頁(yè)面
【正文】 兒園老師歡樂(lè)嗎？幸福嗎？”我總是笑而不答。但我卻認(rèn)為，老師應(yīng)該有另一種境地，應(yīng)當(dāng)把教育勞動(dòng)看作一種幸福的體驗(yàn)，小孩歡樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程正是老師生命增值的過(guò)程，你的愛(ài)、你的心血、你生命的智慧已經(jīng)化作了一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向湛藍(lán)的彼岸。盡管你不能指點(diǎn)股市、笑傲政壇，盡管你不能獨(dú)步學(xué)界，踏浪商海，但是，當(dāng)你生病的時(shí)候，有一句句暖人的話語(yǔ)，一張張燦爛的笑臉，一雙雙揮動(dòng)的小手在你周圍，有了小孩們的關(guān)懷和保護(hù)，你能不感到幸福嗎？當(dāng)你假裝生氣，聽(tīng)到一句如此溫順的話語(yǔ)——老師，我再也不調(diào)皮、不調(diào)皮了，請(qǐng)您不要生氣了好嗎？你能不感到幸福嗎？當(dāng)你因勞累感到疲乏時(shí)，有小孩爭(zhēng)著、喊著“老師，我來(lái)給您按摩吧！”“老師，我來(lái)給您揉揉腿吧！”你能不感到幸福嗎？當(dāng)你看到一手帶大的小孩馬上駛出港灣，在那湛藍(lán)的童話中航行的時(shí)候，你能否感到有說(shuō)不盡的驕傲、驕傲、幸福與歡樂(lè)。而這些咨詢題中，有些我們能夠本人處理，
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